发布时间 : 星期一 文章苏教版三年级下册劳动与技术教案全解更新完毕开始阅读539558d3eef9aef8941ea76e58fafab068dc4426
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课 题 液晶电视 总课时数 备课主讲人 执教老师 上课班级
设计思路：
教学目标：1.通过自学制作步骤，学会制作“液晶电视”。
2.在制作过程中，培养学生认真、细致的工作态度。 3.了解液晶电视的优势。
教学重点：学会剪、折、刻、插的技法来制作液晶电视。 教学难点：学会剪、折、刻、插的技法来制作液晶电视。 教学准备：教师：液晶电视的资料，以及幻灯片。
学生：美工刀、剪刀、胶水、直尺、圆形铅笔、制作材料。
课时安排：1课时
第一 课时
教学内容：
教学活动预设：
一、话说液晶电视
1.你知道液晶电视吗？
20世纪人类最伟大的成就之一莫过于电视的发明。今天，科学技术的发展已经使21世纪的人类完全进入了一个崭新的时代——数字化时代。目前大部分国内外电视厂商都将液晶电视列为热点技术产品，也就是说未来几年，目前较受欢迎的高清晰度电视和背投电视将会有液晶的身影。（幻灯片出示图片） 液晶电视的优势有四点：轻薄便携，清晰度高，绿色环保，耗电量低。 2.今天我们就来自己动手做一做“液晶电视”。
1 二次备课
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二、制作液晶电视
1.指导学生观察制作步骤图，掌握制作方法。小组讨论，并强调提示注意安全。
制作步骤：剪下各部件——按山线、谷线折叠——切割插口——粘贴——插入插片。 2.明确制作重点。
卷曲电视机背面的左右两侧时，一定要使用圆形铅笔才能卷起来。粘贴部件时要注意边角的小部件，粘贴要牢固。 3. 动手制作，教师巡视。
4.小组同学之间互相合作，会做的同学帮助有困难的同学。
三、作品展示
比一比，看谁的液晶电视做得更漂亮。
板书设计：
作业设计：（可以写在前面的教学活动设计中，不单独写在这里。）
教学反思：
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课 题 松鼠宫灯 总课时数 备课主讲人 执教老师 上课班级
设计思路：（教材的特点、采用的教法、学法、设计思路等） 教学目标：1.通过自学制作步骤，学会制作“松鼠宫灯”。
2.在制作过程中，培养学生认真、细致的工作态度。
教学重点：学会剪、折的技法，正确地折叠山线和谷线。 教学难点：正确地折叠山线和谷线。 教学准备：教师：“松鼠宫灯”成品。
学生：美工刀、剪刀、针、制作材料。
课时安排：1课时
第一 课时
教学内容：
教学活动预设：
一、了解“宫灯” 1.你知道“宫灯”吗？
相传，东汉光武帝刘秀建都洛阳、统一天下后，为了庆贺这一功业，在宫廷里张灯结彩、大摆宴席，盏盏宫灯，各呈艳姿。“宫灯”之名，由此而生。隋炀帝大业元年正月十五，在洛阳陈设百戏，遍布宫灯，饮宴畅游，全城张灯结彩、半月不息。隋唐之后，每逢元宵节，家家宝灯高挂，处处明灯璀璨、人人提灯漫游，盏盏争奇斗艳。后来，宫灯的制作技术传入民间。 2.今天我们就来自己动手做一做“松鼠宫灯”。 二、学习制作
1. 先请同学们把书上的制作步骤看一下，看到我们最终的松树宫灯的形成图，再看看我们的材料纸上的松树宫灯的各个部件，交流各个部件的名称，仔细揣摩各个部件的粘贴情况。
指导学生观察制作步骤图，掌握制作方法。 小组讨论，并强调提示注意安全。
1 二次备课
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制作步骤：制作穗子——剪下各部件——按山线、谷线折叠——粘合宫灯——将穗子和拉手分别用针固定。 2.明确制作重点。
那么多山线、谷线，怎么折才能折得平直、美观呢？（预设：使用直尺，在山线和谷线上进行轻轻刻痕，以折得平直、美观。） 3. 动手制作，教师巡视。 三、作品展示
板书设计：
作业设计：（可以写在前面的教学活动设计中，不单独写在这里。）
教学反思：