发布时间 : 星期五 文章六级 CET6阅读笔记更新完毕开始阅读53c6dc0a7cd184254b3535d0
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一些要点：
1） 一段话首句是一个主系表结构，它必然是统领本段的一个主题句，中心词不是主语就是表语：前文出现主语，表语为中心词；前文出现表语，主语为中心词 2） 题干中出现aim，找文中的to do sth
3） 两个结构相同的句子放在一起：A.引导一组强对比 B.并列平行 4） 双重否定代表强调肯定 5） 所谓虚拟语气：反事实假设 6） 时间提示词：a.引导一组时间强对比
b.如果一篇文章或一段话中充斥着大量的时间提示词，那它必然是以时间作为其论述的
逻辑主线，相对应该篇或该段落的主题就是文章中事物的发展和起源 7） should用语从句中可表惊异或不以为然的情绪 8） of+ 名词=形容词
七个固定观点：
1. 作者观点与专家学者观点永远一致，和大众观点永远不一致，大众观点是错误的，肤浅的。
2. 文中出现男的，必然想到女的，产生强烈对比，特性是不一样的。
3. 老师与学生的固定观点：学生水平再臭和老师没有关系；贬义词不可能用于老师身上。
4. 消费者与商品固定观点：消费者所想的永远都是肤浅的。 5. 实验类文章：
a.标志：test experiment study research survey interview b.目的：to do wonder （通常出现在文章的前部）
c.结果：show suggest find out discover conclude sum 实验类文章通常考目的(确定的)，也会出现实验结果(不确定的)作为干扰性选项。
6. 关于睡眠的文章：我们平时睡的少，应该多睡会，因为睡的少对于你有害处，睡的多对于你有好处。
7. 在文中出现：developing country(发展中国家) 与 developed country(发达国家) 作对比，意味着有poor和rich；Asia & Africa和 Western作对比。 观点：文章的中体对发展中国家不利，对发达国家有利，发展中国家是不得已而为之的。
正确选项的标志：
1. 抽象和概括性的句子
2. 表相对化的词：may sometimes
3. 在选项中出现 though although 的80%为正确选项 4. 选项中出现role为正确答案
5. 选项现象：than+谓语动词 eg：be动词 do , 80%为正确选项 6. not ture题型：A、B成为正确答案的为70%，C、D为正确答案的为30% 7. 选项现象：except+词或词组，90%选D 或着做题次序从D看到A 8. 句子较长的多数为正确答案
错误选项的标志：
1. 选项中出现了文中的细节：数字，大写字母，例子……
2. 出现了太绝对化的词：all by no means决不 prove only never 3. 选项中出现比较级80%有错误 4. 选项串段出现
5. 在主旨题型中含有：history study research war都是错误的选项 6. 反社会主义观点，和常识不符合的选项是错误的 *四个字表错误选项： 1） 反：与原文明显相反 2） 偏：首末段陷阱
3） 混：a.大混：张冠李戴 b.小混：串段出现，貌似同义改写 4） 无：a.虚假比较 b.绝对化概述 c.文中未提及的信息
选项规律：
1） 上下义词原则：上义词，范围广 含别人的。下义词，范围小 被包含的。上下义词同时出现，优先选择上义词。
2） 细节服从主题原则：选与主题相关的 细节通常包括：a.时间，数字，地点，大写字母 b.例子，冒号后的内容，喻体 c.出现强转折词前面的文字 3） 抽象优先原则
4） 相反同类选项，两个结构相似，意思完全相反的选项，构成一组相反同类悬想，答案必定为两者其一。
常见的主题句的结构：
1. 出现带有强转折的词后的句子
2. 表正因果关系的词：名词（consequence basis result）；动词（base on result from/in）；副词（hence accordingly as a result due to）；连词
（thus as and by with since therefore）；介词（to） 3. 分类列举结构：常考的通常为last，之后是first 4. 抽象具体结构：在例证题中，正确答案和抽象的事物有关
5. 比较对比结构：a.强对比:unlike by comparison in contract on the other hand conversely
b.时间强对比（推理题）
c.文中出现唯一性的词：only unique sole d.文中出现表绝对化概念的词：the most the first 6. 名人名言：到上下文找可以解释这句名言的句子 7. 重要句子的标志：
1） 各段首句（主系表结构）出现vary change offer 出现结论和解释性的词 2） 首段末句：a.设问句 b.出现带有强转折性的词后面的句子 3） 全文末句（新信息，是前文未出现的，通常考判断题和推理题）
4） 文中出现结论性，解释性的词：in short简而言之 in brief on the whole in a word all in all in conclusion above all sum up
5） 专家学者的话：suggest discover find out conclude show （也就是作者的观点）
6） 句型为：the problem(question topic trouble idea) is …..之类的为重要
四级阅读题型的题材：1.叙述文2.说明文3.议论文
8. 表示强转折的词有：but yet however in fact (仅表让步的有 《不重要》：although though despite in spite of while)
9. 表示强对比的词有：A unlike B until (时间) 10. 绝对化：only or never none prove 相对化：may some part possible not+绝对化的词 11. 比较：A is more than B 并列：and as well as
12. 因果：because why reason in that on account of in as much as 13. 指代：it he she they these those this one so
阅读技巧：
1. 通读全文，抓住中心
1） 首段：核心概念；抛砖引玉 2） 首末句
a. 主题 b.态度 c.论证 2. 仔细审题，返回原文 中心词：
a.时间，数字，大写字母，钱 b. 表示主要概念的名词 c. 表示主要状态的动词：change
d. 表示范围大小，程度高低的副词：the first/most 3. 重叠选项，得出答案 eg:原文为A，选项为B
B=负A （错）与原文意思明显相反 A和C （错）原文未提及的信息 A交B （错）相近，有重叠或更多
B包含A （错）B把原文A都含概，B有A未提及的（扩大范围） A包含B （对） A=B （对）
1.全文首句：importance（给…..下定义 给……作一个结论）是统领整篇文章的主题句
2.首段末句：a.强转折的词；b.末句为设问句 结构关系：
1） 分类列举结构：a.在一段话的首句中出现：vary alter change many differ b.first second and last (可能出现在判断题) c.one…another some….others
2） 抽象具体结构：a: for example for instance cases of that .b.冒号：表示抽象到具体的标志，抽象重要 c.比喻：本体 喻体
3） 现象原因结构：表示因果关系的词
一．句子主干分析法：先抓句子中最关键，最核心，最主干的部分，再依次相外扩展，层层分析。 二．根据对照法阅读（看连词）1） 前后意思一致：that is to say this means likewise in other words namely也就是说2） 前后并列平行：and as well besides also 3） 对比：强对比：unlike different from on the contrary conversely 强转折：but yet however in fact 让步：although4） 递进：futhermore moreover in addition 5） 因果：because consequently thus and by base on due to result in/from as6） 表重要性：the first/most prime首要的 above all after all have much to do with the problem is my idea is 三.四步走方法： i. 当一篇文章做完，文章中还有没有不清楚的单词和句法结构 ii. 再次做题：1）每一题分类，归类题型 2）再做 3）找主题，中心词和每一段的主题 iii. 看看逻辑关系是否存在问题 四．根据标点来阅读：1） 句号：是用来分割句子的2） 逗号：停顿，二个