发布时间 : 星期日 文章(整理)学生答辩后需填写的表格.更新完毕开始阅读53e4060fdbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76ee2
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梧州学院本科生毕业设计（论文）工作评阅表
（理、工、农、林科类，指导教师用）
得 分： 题 目 系 部 数理系 评 分 项 目 工作 表现 20% 1、学习态度 2、科学实践、调研 3、题目工作量 4、查阅文献资料 5、综合运用知识能力 能力 水平 50% 6、初步的科学研究能力 7、计算能力 8、外文运用能力 9、计算机应用能力 10、分析能力 成果 质量 30% 指 导 教 师 评 语 指导教师签名： 是否可以进入答辩环节： 年 月 日 注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第11项分值加到12项中。
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11、绘图质量 12、设计说明书或论文撰写水平 13、设计（论文）效果 泰勒公式在数学分析中的应用 专业年级 10级数学与应用数学 分值 7 7 6 8 8 8 5 8 5 8 5 13 12 得分 指导教师 学生姓名 许继影 郑倩忠 备 注 精品文档
梧州学院本科生毕业设计（论文）评阅表
（理、工、农、林科类，评阅人用）
得 分 题 目 数理系 系 部 评 分 项 目 选题 质量20% 1、专业培养目标 2、题目结合实际程度 3、选题 4、题目工作量 5、查阅文献资料 6、综合运用知识能力 能力 水平40% 7、初步的科学研究能力 8、计算能力 9、外文运用能力 10、计算机应用能力 11、分析能力 成果 质量40% 评 阅 人 评 语 评阅人签名： 是否可以进入答辩环节： 年 月 日 12、绘图质量 13、设计说明书或论文撰写水平 14、设计说明书或论文规范化程度 15、设计（论文）效果 泰勒公式在数学分析中的应用 10级数学与应用数学 分值 5 5 5 5 5 10 5 5 5 5 5 8 12 8 12 得分 指导教师 学生姓名 许继影 郑倩忠 专业年级 备 注 精品文档 精品文档
注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第12项分值加到13项中。
梧州学院本科生毕业设计（论文）规范审查表
（指导教师用） 得 分：
题 目 系 部 数理系 评 分 项 目 1、开题报告完成情况 2、毕业实习、毕业设计(论文)出勤情况 3、毕业设计(论文)工作进度完成情况 4、中、英文摘要、外文资料完成情况 5、独立完成情况 6、毕业设计(论文)内容、格式规范情况 对规范审查不合格者说明原因： 指导教师签名： 年 月 日 注：1、根据《梧州学院本科生毕业设计（论文）管理规定（2004年修订）》(校教字[2004]51号)第六条，出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理：
(1)请事假超过2周；
(2)累计缺席超过总工作时间的25%； (3)发生重大违规事件；
(4)有抄袭行为（四分之一以上的内容完整抄录其他资料）； (5)设计（论文）未按规范格式编制； (6)图表设计不符合相关标准；
(7)设计（论文）等材料未按时、全部交齐。 精品文档
泰勒公式在数学分析中的应用 专业年级 10级数学与应用数学 分值 10 10 20 10 20 30 得分 学生姓名 郑倩忠 备 注 精品文档
2、规范审查毕业设计（论文）质量不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学校有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。
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