13级普师、学前语文试卷B答案 联系客服

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沈阳大学 试卷评分标准 (标准答案)

15-16学年度 第一学期 共1页 课程名称 语文 专业班级:

13级普师、学前

试题:B

考试方式:考试

闭卷√ 开卷 考试时间:90分

钟 任课教师:

史宪锋

(教研室)主任

审批:

评分标准(标准答案) 2015~2016学年度第一学期新民师范学院 小学教育专业 语文(13级普师、学前)试题B(卷面总分:100分) (参考答案) 一、单项选择题(每小题2分,共30分)多选或漏选不得分 题号 1 2 3 4 5 答案 A C B D B 题号 6 7 8 9 10 答案 B A C A B 题号 11 12 13 14 15 答案 B D C B D 二、填空(每1空,1分,共5分) 11、横眉冷对千夫指 12、此地有崇山峻岭,茂林修竹 13、秋水共长天一色 14、书生意气,挥斥方遒 15、古之学者必有师。师者 三、现代阅读 (共10分) 1、答案:客气是一种诚意,但客气也适度、得体,否则就降低了诚意的价值。(2分) 2、答案:首先提出诚意是品性,也是态度。接着进一步指出只把诚意当作品性是片面的,率性是诚意,客气也有诚意,由此说明诚意作为态度是有价值的。最后得出结论:为了别人的好,做戏也有诚意。(3分) 3、答案:年轻人看社会上的人和事,除了他们自己以外差不多仅是虚伪的。老先生开口闭口开口说:“人心不古,世风日下”。“有些人觉得客气太拘形迹,不见真心,不是诚恳的态度。”或有些人认为“看人,请客,送礼” “只是虚伪的俗套,无聊的玩意儿。”(3分) 4、答案:(1)辩证(对比)思维。分析(略)(2分)

(2)包容态度。分析(略) 四、古文阅读 (共13分)

1、 D (3分) 2、吾之所好者,道也;进乎技矣 (2分) 3 、(1)所见无非牛者 (1分) (2)未尝见全牛也 (1分) (3)以神遇而不以目视,官知止而神欲行 (1分)

4 、(1)目无全牛 (1分) (2)官止神行 (1分) (3)批郁导簌 (1分) 4)游刃有余 (1分) (5)踌躇满志 (1分) 五、古诗欣赏

.【解析】第(1)题考查对诗歌中形象的把握情况。赏析诗歌中的形象,首先要立足诗歌内容,然后再结合诗中的文字。第(2)题考查诗句的赏析。其实对诗句的赏析,也要体现在对诗句中具体的字赏析。可从以下角度思考:修辞:对偶、借代 炼字:“逢”“忙” 色彩:“碧”“黄” 情感:喜爱之情。第(3)题是分析诗歌的思想感情和内容的理解与把握。 答案:(1)野菊生长于山野,花色清淡,香气清馨。不因无人欣赏

而自减其香,不为外部环境而改变内心的高洁。(3分)

(2)示例:从色彩方面赏析,“半山碧”与“一枝黄”色彩互相映

衬,半山碧绿更衬托出一枝野菊的清幽高雅。画面优美,寄意幽远。(2分)

(3)采菊东篱下。 率性自然,超凡脱俗(2分)

沈阳大学 试卷评分标准 (标准答案)

15-16学年度 第一学期 共1页 课程名称 语文 专业班级:

13级普师、学前

试题:B

考试方式:考试

闭卷√ 开卷 考试时间:90分

钟 任课教师:

史宪锋

(教研室)主任

审批:

六、作文、(35分)

一等(35—25) 二等(25—15) 三等(15—5) 四等(5—0)

切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意 不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容 感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚假 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨符合文体要求

大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求

深刻 丰富 有文采 有创新 1、透过现象深入本质 2、揭示问题产生问题 3、观点具有启发作用 4、材料丰富 5、形象丰满 6、意境深远

7、语言生动,句式灵活 8、善于运用修辞手法 9、文句有意蕴

10、见解新颖,材料新鲜、构思精巧 11、推理想象有独到之处 12、有个性特征