发布时间 : 星期一 文章苏教版小学一年级数学下册《认识图形(二)》精品教案更新完毕开始阅读54394c8376232f60ddccda38376baf1ffd4fe372
《认识图形（二）》精品教案
教学目标： 知识与技能目标：
1、 能够指出长方形、正方形、三角形和圆；
2、 能够借助工具或者方格纸画长方形、正方形、三角形和圆。
过程与方法目标：
通过观看视屏，列举生活中的例子和提问思考，初步培养学生数学意识，对图形有初步的认识。
情感态度价值观目标：
通过列举生活中的例子，使学生初步感受数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感。
重点：
长方形、正方形、三角形和圆的初步认识
难点：
能够画长方形、正方形、三角形和圆
教学流程： 一、知识回顾
引言：同学们，一年级上册我们学习了图形的初步认识，认识了一些立方体图形，下面我们一起来复习一下吧，你能将下面形状与名称正确连线。
答案：
同学们都连线对了吗，今天我们将认识新的图形，下面一起来学习一下吧。
【注释】通过知识回顾，使学生回顾一年级上册的图形认识，在此基础上开展本单元的新课，学生会更容易理解。
二、趣味引入
你能指出下面的形状有哪些嘛？哪些是相同的形状？
答：播放动画，找到长方体。
播放动画，找到正方体
播放动画，找到圆柱体
播放动画，找到三棱柱
【注释】新课导入，激发学生兴趣，同时也是对以前知识的回顾，对图形有初步认 识。
三、探究1
问题：你找对了图形中的长方体嘛，下面跟着动画一起用长方体的底面来画一下， 猜一猜能画出什么图形？ 播放动画演示
注意：画图的时候长方体积木平放在桌面上，铅笔沿着长方体的底面画，靠着边， 现在拿开积木，看看自己画出的是什么图形？
答案：这个图形是长方形，PPT出示字幕，并在黑板写下长方形，让同学自己写一写。 追问：大家仔细看一看长方形，说一说可以怎么辨认长方形？
比一比长方形相邻的两条边，说一说你发现了什么？ 答案：长方形的两个相邻的边，一边比另一边长； 长方形，长长方方，一边比另一边长。
追问：了解了如何辨认长方形，下面我们一起来认一认吧，下面积木的哪些面是长 方形，和同学指一指？
长方体①的（ ）是长方形； 长方体②的（ ）是长方形。 答案：前面、后面、左面、右面 所有的面
追问：同理想一想，用正方体底面画出的是什么图形吗？ 播放动画，演示画图过程
这个图形是正方形，你能说一说如何辨认正方形？
追问：长方形是长长方方，一边比另一边长，那么正方形呢？
播放动画演示正方形相邻两条边的关系。 答案：正方形正正方方，每条边都相等。 追问：正方体积木上的所有面都是正方形吗？
答案：是，正正方方的面都是