发布时间 : 星期五 文章【数学】人教版三年级上册数学试题-第六单元测试卷-(含答案)更新完毕开始阅读546c7a1e0875f46527d3240c844769eae109a3bd
6．6乘91的积是多少 546 ，1200的4倍是 4800 ． 【分析】（1）求6乘91的积是多少，列式是：91×6； （2）求1200的4倍是多少，列式是：1200×4． 【解答】解：（1）91×6=546， 答：6乘91的积是546； （2）1200×4=4800， 答：1200的4倍是4800． 故答案为：546，4800．
【点评】完成此类题目要注意条件中“倍、积、乘、除以”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关健词，正确按运算顺序列式计算即可．
7．奶奶拿50元钱买3kg猪肉，一千克猪肉8元钱，应找回 26 元． 【分析】根据单价×数量=总价，求出买3千克所花的钱数，再根据付出的钱数﹣花了的钱数=找回的钱数，列式求出找回的钱数． 【解答】解：50﹣3×8 =50﹣24 =26（元）， 答：应找回26元． 故答案为：26．
【点评】本题主要考查了学生对总价=单价×数量这一数量关系的掌握情况． 8．3个9相加是 27 ，比2个9多 9 ，比4个9少 9 ．
【分析】先根据乘法意义：求几个相同加数和的简便运算，求出几个几是多少，再根据减法意义即可解答． 【解答】解：9×3=27 27﹣9×2 =27﹣18 =9 4×9﹣27 =36﹣27 =9
答：3个9相加是27，比2个9多9，比4个9少9 故答案为：27，9，9．
【点评】本题主要考查学生对于整数乘减法意义的掌握情况．
9．小丽今年当选智慧之星12次，小敏被评为智慧之星的次数是小丽的2倍，小敏今年当选智慧之星 24 次．
【分析】由题意，要求小敏今年当选智慧之星多少次，就是求12的2倍是多少，用乘法解答．
【解答】解：12×2=24（次） 答：小敏今年当选智慧之星24次． 故答案为：24．
【点评】此题考查了整数乘法意义的运用．
10．口算3×2、30×2、300×2，可用同一句乘法口诀： 二三得六 ．30×2得到的是6个 十 ；300×2得到的是6个 百 ．
3×2可以用乘法口诀“二三得六”进行计算，30×2可以看成3个十乘2，【分析】
300×2可以看成3个百乘2，所以也可以再用“二三得六”求解，分别得到6个十和6个百．
【解答】解：口算3×2、30×2、300×2，可用同一句乘法口诀：二三得六．30×2得到的是6个 十；300×2得到的是6个 百． 故答案为：二三得六，十，百．
【点评】解决本题考查了整数乘法的口算，计算时要正确的运用乘法口诀． 11．65+65+65+65= 65 × 4
【分析】根据整数乘法的意义，求几个相同加数的和，用一个加数乘这些加数的个数．
【解答】解：65+65+65+65=65×4 故答案为：65，4．
【点评】此题是考查整数乘法的意义．整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算．第一个因数表示的是相同的因数，第二个因数表示的是相同因数的个数．
12．160×5的积的末尾有 2 个0．
351乘3，积的最高位在 千位 上． 两个最小的两位数的积是 110 ．
【分析】根据整数乘法的计算法则求出得数，即可确定积的末尾0的个数，和积的最高位．两个最小的两位数是10和11． 【解答】解：160×5=800
所以，160×5的积的末尾有2个0．
351×3=1053
所以，351乘3，积的最高位在千位上．
10×11=110
所以，两个最小的两位数的积是110． 故答案为：2；千位；110．
【点评】本题考查了整数乘法的计算法则的灵活应用． 13．比较大小
124×5 ＞ 500 160×0 ＜ 160﹣0 0+23 = 23×1 292×6 ＜ 1800
708×3 ＜ 780×3 42×5 ＞ 200．
【分析】根据整数四则运算的计算方法，先把左右两边的算式计算出来，再比较即可解答问题． 【解答】解：124×5=620 所以124×5＞500
160×0=0 160﹣0=160
所以160×0＜160﹣0
0+23=23 23×1=23 所以0+23=23×1
292×6=1752 所以292×6＜1800
708×3=2124 780×3=2340
所以708×3＜780×3
42×5=210 所以42×5＞200
故答案为：＞；＜；=；＜；＜；＞．
【点评】此题主要考查了整数的四则运算的计算以及整数大小比较的方法． 三．判断题（共5小题）
14．两个数相乘的积一定大于两个数相加的和． × （判断对错） 【分析】此题可以利用赋值法，举例子解答．
【解答】解：如果这两个数中有一个数是1，因为1乘任何数都得原数，则两个数的积就是另一个数，
而这两个数的和一定比另一个数大1，如：1×3=3，1+3=4，3＜4， 所以原题说法错误； 故答案为：×．
【点评】灵活应用1与任何数相乘都得原数的性质即可解答． 15．57乘4表示有4个57相加． √ （判断对错） 【分析】根据题意，由整数乘法的意义进行解答即可． 【解答】解：根据整数乘法的意义可得： 57乘4表示有4个57相加的和是多少； 故答案为：√．