五年级数学A+第三周 - 图文 联系客服

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3.甲、乙、丙、丁四个学习小组共有图书280本, 班主任老师提议让四个组的书一样多,得到拥护,于是 从甲调14本给乙,从乙调15本给丙,从丙调17本给丁, 从丁调18本给甲。这时四个组的书一样多。 这说明甲组原来有书多少本?

4.12加上24,减去20;再加上24,再减20;?如此下去, 最少经过多少次运算便能得到52?

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5.有一筐苹果,把它们分成3等份后还剩两个苹果, 取出其中两份,将它们3等份后还剩两个苹果;然后再取 出其中两份,又将这两份3等份后还剩两个苹果, 问这筐苹果至少有多少个?

6.书架上、中、下三层共放着96本书,先从上层取出 与中层同样多的书放到中层,再从中层取出与下层同样多的 书放到下层,最后从下层取出与上层剩下的本数同样多的书 放到上层,这时三层放书的本数相同.这个书架的上、中、 下三层原来各放书多少本?

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二、【假设法】

所谓假设法,就是假设题中的某几个数量相等,或假设要求的一个未知量是已知数量,把复杂问题化为简单问题处理,再进行推算,以求出原题的答案。假设思想方法是一种重要的数学思维方法,掌握它能使要解决的问题更形象、更具体,从而丰富解题的思路。在解题时,有些题目数量关系比较隐蔽,如果对某些条件作出假设,则往往能顺利找到解题途径。在解题时,有些题目数量关系比较隐蔽,如果对某些条件作出假设,则往往能顺利找到解题途径。当直接解一些题目似乎无从下手时,可对问题提出假设性答案,然后进行推算,当所得结果与题目的条件出现差异时,再进行调整,直至与题目的条件符合,从而得出正确答案。

1.水果店卖出83千克苹果和65千克梨,一共卖得582.6元, 每千克苹果的售价比每千克梨贵0.6元。每千克苹果和每千克梨的 售价各是多少元?

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2.小李和小张做同一种零件,小李每小时做的比小张少3个, 小李做了9小时,小张做了7小时,小李做零件的总数比小张 多3个。小李做了多少个零件?

3.在操场活动的男、女生一共有48人,后来,操场上的 男生人数增加一倍半,女生增加了15人,这时在操场上活动的 男、女生人数同样多,这时在操场活动的男、女生有多少人?

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