发布时间 : 星期一 文章数控技术课程标准更新完毕开始阅读5514084b376baf1ffd4fad49
1. 相关加工工艺。 2. 想关面板操作。 （三） 相关理论知识 1. 编程相关知识。 2. 安全文明操作规程。 模块二：套筒类零件的加工 （一）工作任务
能加工合格的套筒类零件。 （二）相关实践知识 1.相关加工工艺。 2.相关面板操作规程
模块三：盘类零件的编程与加工 （一） 工作任务
能加工合格的盘类零件。 （二） 相关实践知识 1. 相关加工工艺。 2. 相关面板操作。 （三） 相关理论知识 1. 编程相关知识。 2. 安全文明操作规程。
模块四：典型螺纹轴的编程与加工 （一） 工作任务
能加工合格螺纹轴零件。 （二）相关实践知识 1.相关加工工艺。 2.相关面板操作。 （三）相关理论知识 1.编程相关知识。 2.安全文明操作规程。 模块五：考证训练 （一） 工作任务
掌握中级娄和控车理论知识，会较熟练加工合格的中等复杂轴套类零件。 （二） 相关实践知识 1.相在加工工艺。 2.相关面板操作。
3.保证工件的加工精度。 （三） 相关理论知识 1.编程相关知识。
2.中级数控国工理论知识。 3.安全文明操作规程。 八、教学方法与建议
本课程采用项目教学法，强调学以致用。在教学中采用先进教学手段，利用多媒体和数控仿真软件开展教学活动。先利用仿真软件进行机床的模拟操作，等学生熟练再进行数控车床操作。若受实误训条件限制，可以把部分机床操作项目放入仿真加工中。教师依据工作任务中的典型案例为载体安排和组织教学活动，条件允许下，可适当把艺术带入教学环节中，如加工零件举例时可举一些有艺术性的例子。以学生为主体，激发学生学习技能的主动性和积极性。
九、教学条件
多媒体教室、数控仿真实验室、数控实训车间。
十、评价方法与建议
1.由于该课程学时较多，本课程考核以过程考核为主，每个项目后都应考核，并给予成绩评定。
2.考核方式可以用笔试、答辩、实际动手完成作业等多种形式。（如笔试30%，操作70%）