发布时间 : 星期五 文章《解析》北京市昌平临川育人学校2018届高三上学期期末考试化学试题更新完毕开始阅读556fcdb4cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b191
b (6). ② (7).
【解析】试题分析：（1）NaNO2是强碱弱酸盐，在溶液的NO2-会发生水解反应：NO2-+H2O
HNO2+OH-，消耗水电离产生的H+，当最终达到平衡时，溶液中c(OH-)>c(H+)，
所以溶液显碱性，pH>7；（2）NaNO2能和HI发生反应：2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O，在该反应中每有2molHI被氧化，反应消耗2mol氧化剂NaNO2，则若有0.5mol的还原剂被氧化，则消耗氧化剂0.5mol，根据n=N/NA，该过程中转移的电子数为0.5NA；（3）A．NaCl溶液显中性，而NaNO2溶液显碱性，故可以测定这两种溶液的pH区分NaNO2和NaCl，错误；B．在NaNO2和NaCl的溶液中滴入甲基橙，溶液均显黄色，故不能鉴别二者，正确；C． 在酸性条件下NaNO2、KI会发生氧化还原反应，产生I2，I2遇淀粉溶液会变为蓝色，而NaCl溶液无明显现象，故可以鉴别二者，错误；D．NaCl溶液中加入AgNO3和HNO3溶液，产生白色沉淀，而NaNO2溶液中加入AgNO3和HNO3溶液，无明显现象，可以鉴别①NaCl 二者，错误；（4）某工厂废液中含2%的NaNO2，直接排放会造成污染，下列试剂中：②NH4Cl③H2O2④浓硫酸，能使其转化为不引起二次污染的N2的物质应该具有还原性，而且二者都反应产生的是N2，,反应的离子方程式为NH4++NO2-=N2↑+2H2O，故选项②NH4Cl符合题意。
考点：考查亚硝酸及其盐的性质和物质检验的知识。
20. 通过石油裂解制得A。以A为原料制取有机玻璃N及隐形眼镜材料M的合成路线如下：
已知：子团） 请回答:
（-R，-R’为可能相同或可能不同的原子或原
（1）A中官能团的名称是_______，B的结构简式是_____________________。 （2）F→N反应的化学方程式是___________________________________，反应类型是
_______________________。
（3）C在一定条件下转化为高分子化合物的化学方程式是______________________________________________。
（4）D有多种同分异构体，符合下列条件的有____种（包括顺反异构体）。 ①能发生银镜反应 ②能与NaOH溶液反应
（5）B是一种重要的工业溶剂，请完成A→B的反应的合成路线(有机物写结构简式、无机试剂任
选):_______________________________________________________________________
【答案】 (1). 碳碳双键 (2). (3).
(4). 加聚反应 (5).
(6). 5 (7).
【解析】本题考查有机物推断和合成，（1）根据A的分子式，且A是石油裂解产生，因此A为丙烯，结构简式为CH2=CHCH3，含有官能团是碳碳双键；根据M的结构简式，推出E的单体是CH2=C(CH3)COOCH2CH2OH，D与X发生酯化反应生成E，D和X反应物是CH2=C(CH3)COOH和HO－CH2－CH2－OH，根据A的结构简式，因此推出D为
CH2=C(CH3)COOH，X为HO－CH2－CH2－OH，C通过消去反应生成D，则C的结构简式
为，根据信息，推出B的结构简式为；（2）D和甲醇发
生酯化反应，即F的结构简式为CH2=C(CH3)COOCH3，N为高分子化合物，F通过加聚反
应生成N，化学反应方程式为：
；（3）C中含有羟基和羧基，通过缩
聚反应，生成高分子化合物，其化学反应方程式为：
；（4）能发生银镜反应说明含
有醛基，能与NaOH反应，说明含有酯基，因此属于甲酸某酯，符合的形式有HCOOCH2CH=CH2、HCOOCH=CHCH3(存在顺反异构，2种) 、HCOOC(CH3)=CH2、
，共有5种；（5）根据A和B的结构简式，应
CH2=CHCH3先HBr或HCl发生加成反应，假设A与HCl反应生成CH3CHClCH3，然后发生水解反应，生成CH3CH(OH)CH3，最后发生氧化反应，即得到
，因此合成
路线为。
点睛：本题的难点是同分异构体的判断，先根据题中信息，推出所写同分异构体应是甲酸某酯，推出“HCOOC－C－C”，然后添加碳碳双键，然后再写出支链的形式HCOOC(CH3)=CH2，特别注意碳碳双键和环烷烃互为同分异构体，最后判断出
。
读《赶海》片段，回答问题。这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的（ ）螃蟹，有的（ ）海鱼，有的（ ）贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我（ ）住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏再也神气不起来了。 [*#@~!@#$%%^&A#Q&SDEQWFCVXZ123*4@#$^%^&*]1.选一选，在（ ）里写上合适的动词。阅读下面的短文，根据短文内容从每小题所给的、、、D 四个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳选项，使短文意思完整、句子通顺，并在答题卡上将该项涂黑。Letting kids learn more about science at an early age is easier than ou thin. It is happening all around us，and you can___26___everyday things to encourage your children’s interest.Most parents believe it is difficult to help their children with science. But you don’t need a high scientif___27__to teach your children science. All you need is that you’re willing to try，to see the world，and to___28___the time to encourage their natural curiosity好奇You can help by having an active attitude(态度) towards science yourself. Then start___29___by asking your children questions about the things you see every day. And then listen to their answers without judging(评判) them，which will___30___their confidence(自信，and help you decide just what your children know or do not now.Different kids have different interest，___31___they need different kinds of science projects. Collecting rocs may interest your young daughter，but your older son may need something more to deal with it. Knowing your children is the best way to___32___enjoyable learning activities. Here are some more pieces of advice：Choose activities that are the right___33___of difficulty. If you are not sure，pic something easier. Read the suggested ages on any projects，books，and then make sure that the activity is__34__for your child.Let your child choose the project or activity himself. It’s easy enough to ask rather than force him. Suggest choosing 2 or 3 things your child can do. When a child picsomething he ___35___in，he will enjoy it and learn more from it. 26. A. buy B. make C. invent D. use27. A. degree B. place C. brain D. result28. A. follow B. solve C. take D. raise29. A. seriously B. simply C. cheaply D. completely30. A. lose B. create C. improve D. believe31. A. so B. if C. though D. but32. A. delete B. find C. cancel D. print33. A. answer B. way C. point D. level34. A. proper B. famous C. cheap D. deep35. A. proud B. interested C. known D. good【答案】26. D 27. A 28. C 29. B 0. C 31. A 2. B 33. D34. A 35. B【解析】试题分析：短文大意：让孩子们在早期学习更多的科学比你想象的要容易。它常常发生在我们周围，你可以日常的事来鼓励你的孩子们的兴趣。大多数家长认为帮助他们的孩子学科学是困难的。但你不需要一个很高的科学度来教你的孩子科学。所以你需要的是你愿意去尝试，去看世界，花费时间去鼓励他们天生的好奇心。该文就如何了解孩子给出了一些建议。【26题详解】D考查动词及语境理解。句意：你可以用日常的事来鼓励你的孩子们的兴趣。buy买；mae 制造；invent 发明；use用。联系句中everyday things可知该选D。【27题详解】A考查名词及语境理解。句意：但你不需要一个很高的科学度来教你的孩子科学。degree度；place 地方；brain脑；resu结果。联系上句Most parents believe it is difficult to help their children with science.结合句意可知该选A。【28题详解】考查动词及语境理解。句意：所有你需要的是你愿意去尝试，去看世界，并且花费时间去鼓励他们天生的好奇心。follow跟随；solve 解决；带走；raise升起。根据句意结合语境可知该选。【29题详解】考查副词及语境理解。句意：然后开始简单地问你的孩子的问题，你每天看到的东西。seriously严肃地；simply简单地；cheaply便宜地；completely完全地。根据by asking your children questions about the things you see every day.可知该选。 捉 抓 捞 捡 [*#@%~!@#^$%^&A&QSDEQWFCVXZ1234@#$%^&~#*]2.联系上下文，解释一下词语的意思。（）束手就擒： （）东逃西窜： 3.“赶海”会有哪些收获？ 4.你觉得“赶海”有趣吗？为什么？ [*#@~!@#$%^&*AQSDEQWFC%VXZ1&234@#$%^^&@*]参考答案一、1.点拨：“赶集”，本来是指农民们带着各种农副产品，从四面八方集中到一个小镇上来卖，这叫“赶集”。这里的“集”主是指“集市”。是“赶集”，注意这个“赶”字，有一种唯恐落后的意思。这里讲的是各种花草争相开放。答案： A 2. 点拨：这里草、芽、花都像人来赶集一样竞相开放，形成了烂漫无比的春天。答案：鹅黄色 鲜艳 烂漫无比3.点拨：仔细阅读选文，总结每一段的意思，用一句话写出这两件事即可。答案：草 芽花 烂漫无比的春天4.点拨：因为春天本身已经很有生趣了，所以小燕子急切地赶来是为春天“增添生趣”。答案：体会到小燕子面对春光到来的欣喜以及急切的心情。 二、（一）1.点拨：通过学习我们知道这首诗的作者是唐代诗人杜甫。答案：唐 杜甫2. 点拨：通过学习我们知道下列词语的意思。答案：停泊 古时候吴国的领地，江苏省一带。 不远万里开来的船只。3.点拨：点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。答案：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。4.点拨：点拨：前两句，以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，色彩鲜明，更托出早春的生机初发的气息。答案： A [*#@~!@#$%^%&A^QS@DEQWFCVX&Z1234@#$%*^&*]（二）1.点拨：通过学习我们知道这首诗的作者是唐代诗人韦应物 [*^#@~!@#$%^&AQSDEQWFCVXZ1#4@#$%^@*~&*]答案：唐 韦应物 [*#@~!@&#$%%^&AQSDEQWF^#CVXZ1234@#$%^&**]2. 点拨：通过学习我们知道下列词语的意思。答案：喜欢 生长在幽僻地方的草。春天的潮汐。3.点拨：点拨：这是一首写景的小诗，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。答案：这首诗表达作者对生活的热爱。4.点拨：点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。答案：小猴的麦囤里堆得满满的。 [*#@#~!%@#$%@^&AQSDEQWFCVXZ1234@#$%*^&*&]