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第三阶段:汇报、交流、展示成果

(一)新的学期开始了,孩子们回到了久违的校园,我们围坐一起,孩子们争先恐后畅谈参加这次活动的心得感受。

(二)我们又聘请了我校语文教学名师麻丽娟老师对假期中的作文重新进行了指导,慕名而来的“小帮手”们挤满了教室,有的甚至站在后排伸长脖子认真的聆听。

(三)孩子们在活动过后也留下了他们美好的成长足迹,既有日记、习作,又有手抄报,感恩卡,让我们一起来欣赏吧!

第四阶段:活动总结评价、延伸

(一)活动即将接近尾声,在总结汇报之余,孩子们还记录下了他们的点滴体会,文中字里行间流露着他们的真情实感,让我们不禁为他们拍手叫绝!

感恩父母

“我是父母小帮手”综合实践活动心得体会

实验小学四(6)班 王钰淇

是谁给予我们生命?是谁养育我们成长?是谁在我们犯错的时候及时纠正?又是谁竭尽全力把一切都留给了我们?是父母!父母像一缕阳光,给予我们温暖;像一股清泉,滋润我们的心田;像一支蜡烛,时刻准备为我们奉献一切……,我们该怎样回报父母呢?今年寒假,我主动报名参加了学校“我是父母小帮手”综合实践活动,通过帮父母做一些力所能及的事,在理解体会父母辛苦的同时感恩父母,向父母献出自己的一片孝心。

放假时,马超群主任对参加活动的同学做了活动倡议,听着马主任真挚的话语,我的眼前仿佛出现了父母为我辛苦操劳的情景,不禁跟着老师大声呼唤“让我们行动起来,以各种形式向最敬爱的父母表现出最虔诚的敬意!”

回家后,我的耳边不时响起马主任的倡议。当我看到妈妈在打扫卫生时,不由自主的拿起拖把,竭尽全力开始拖地,虽然有的地方拖得不是很干净,但我看到了妈妈脸上的笑容,心里甜滋滋的。经过一天的劳动,家里终于被我和妈妈收拾的干干净净,欣赏着自己的劳动

成果,心里想着却是妈妈每天下班后收拾家务的辛苦,不由得暗下决心,以后一定要坚持帮父母做家务。到了除夕,爸爸妈妈做了一桌子的美味佳肴,我们一家人高高兴兴的吃完团圆饭后,我说:“爸爸妈妈您们辛苦了,今晚您们就好好的看春晚,我来洗碗”。可爸爸妈妈不同意,想让我去玩,最终在我的强烈要求下,洗碗的重任交给了我,在我将他们推出厨房的那一刻,我看到了妈妈眼中激动的泪光,心想:我只是做了一点点家务,父母就如此感动,他们为我付出这么多,可我呢?感恩父母,我要从小事做起,从现在做起。

“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的爱是无私的,但也需要我们去感恩和报答。我们现在还小,只能怀着感恩的心去做一些点滴小事,给父母以真情回报。我要把这次实践活动坚持下去,当好父母的小帮手,尽我所能来感恩父母。

感恩父母不能等待,就让我们立即行动,从小事做起,用这一生来完成吧!

我是父母好帮手心得体会

实验小学四(6)班 董嘉河

花儿应该感恩雨露,因为雨露滋润了它;鱼儿应该感恩大海,因

为大海是它的家;白云应该感恩蓝天,因为蓝天是哺育它的摇篮;我们应该感恩父母,因为他们赐予了我们生命。在寒假中,老师呼吁我们帮助父母做一些力所能及的事情。回想起父母辛苦操劳的身影,我就下定决心一定要帮父母分担家务,做一些力所能及的事情。