苏教版小学数学五年级上册全套助学单(课前导学单) 联系客服

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第八单元第3课时:化简含有字母的式子

1、化简下面含有字母的式子,并说说化简的依据,以及要提醒注意的地方。

2、

(1) ① 用含有字母的式子表示小华和小芳一共用了多少根小棒。

② 当a=9时,小华和小芳一共用了多少根小棒?

(2) ① 用含有字母的式子表示小芳比小华多用了多少根小棒。

② 当a=12时,小芳比小华多用了多少根小棒?

3、下面的两个式子能相等吗?具体说明。

第八单元第4课时:钉子板上的多边形

一、活动1:先数一数、算一算、填一填,再归纳结论:

图形编号 ① ② ③ ④ 多边形内的钉子数/枚 多边形边上的钉子数/枚 多边形的面积/平方厘米 ⑴ 观察上表,你发现了什么? ⑵ 如果用n表示多边形边上的钉子数,用S表示多边形的面积,那么:S=

二、活动2:先数一数、算一算、填一填,再归纳结论:

图形编号 ① ② ③ ④ 多边形内的钉子数/枚 多边形边上的钉子数/枚 多边形的面积/平方厘米 ⑴ 观察上表,你发现了什么? ⑵ 如果用n表示多边形边上的钉子数,用S表示多边形的面积,那么:S=

三、活动3:先数一数、算一算、填一填,再归纳结论:

① ② ③ ④ 图形编号 ① ② ③ ④ 多边形内的钉子数/枚 多边形边上的钉子数/枚 多边形的面积/平方厘米 ⑴ 观察上表,你发现了什么? ⑵ 如果用n表示多边形边上的钉子数,用S表示多边形的面积,那么:S=

四、活动4: 自己在下面画三个多边形,要求多边形内的钉子数都是4个。

图形编号 ① ② ③ 多边形内的钉子数/枚 多边形边上的钉子数/枚 多边形的面积/平方厘米 ⑴ 观察上表,你发现了什么? ⑵ 如果用n表示多边形边上的钉子数,用S表示多边形的面积,那么:S=

五、活动5:

1、猜测:如果用S表示多边形的面积,用n表示多边形边上的钉子数,用b表示多边形内的钉子数,那么:S =

2、在下面画一个多边形来验证你猜想的正确性。

第九单元第1课时:《数的世界——负数、字母表示数》

1、你能画一个图,把我们第一单元所学的知识清楚地表示吗?做好明天当“小老师”

的准备,向同学们介绍这一单元所学的知识和需要重点注意的内容。

2、你能整理一下第八单元《用字母表示数》的相关内容。做好明天当“小老师”的准

备。

奖励一题:

小明第一次月考五科分数记录如下表:(以五科平均分数为准),问:

语文 -2 数学 +5 英语 +3 体育 -7 美术 ⑴ 美术在表中应记为多少分? ⑵ 若数学分数是95分,求五科平均分数。