发布时间 : 星期日 文章精选2020部编人教版小学三年级语文下册期中测试卷含答案两套更新完毕开始阅读569676b9a2116c175f0e7cd184254b35eefd1ad0
三、阅读拓展。(19分) (一)课内阅读。(11分)
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，____________________________。 ____________________________，遍插茱萸少一人。
1．将古诗补充完整。(2分)
2．这首诗的作者是______代著名诗人________。(2分) 3．选择：“山东”是指( )(1分)
A．太行山以东，现在的山东省 B．华山以东 4．解释词语。(2分)
独：____________________ 异：____________________
5．农历九月九日是中国的传统节日________，古人在这一天有________、
佩戴茱萸、__________的习俗。我国的传统节日还有________、________等。请写两句连续的有关传统节日的诗：
__________________________________________________。(3分) 6．这首诗表达了作者________________________的思想感情。(1分) (二)课外阅读。(8分)
鹬蚌相争
鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。忽然，它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。
鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！” 河蚌说：“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！”
鹬和河蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词：_______、______。(2分) 2．用“ ”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。(1分)
3．“鹬蚌相争，渔翁得利”是一个完整的成语。请在文中找出写“渔翁
得利”的句子，画上“____”。(2分)
4．试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。(3分)
得利的渔人： ____________________________________________ 被抓住的鹬：____________________________________________ 被抓住的河蚌：___________________________________________ 四、习作展示。(30分)
题目：多么______的领悟
要求：①在横线上加一个词，如“痛、快乐、艰难、意外”等。 ②通过写故事，揭示自己所领悟的道理，注意把故事内容写清楚。 ③350字左右。
参考答案
一、1.C
2．修建 融合 聚集 创举 谦虚 苏醒 姿势 设计 芬芳 骄傲
??花瓣??验算??组织??吹拂
3．示例：? ? ? ?
?分辨??检查??阻拦??仿佛?
4．(1)计 较 示例：井井有条 代代相传 (2)示例：拘 束 无依无靠 无亲无故
(3)画蛇添足 掩耳盗铃 自相矛盾 守株待兔 寓言 伊索寓言 克雷洛
夫寓言 拉·封丹寓言
5．(1)观赏 (2)欣赏 (3)偶尔 (4)偶然
6．(1) (2)示例：夏夜，星星调皮地眨着眼睛。
(3)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 (4)你只要留心观察，就有许多新的发现。
二、1.苏轼 宋 春江水暖鸭先知 宋 三衢道中 绿阴不减来时路 白
居易 唐 忆江南 春来江水绿如蓝 2．乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼
3．挨挨挤挤 碧绿 冒出来 才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 花
骨朵儿 马上要破裂似的
4．造纸术 印刷术 指南针 火药 笔墨纸砚 5．法布尔 C
6．有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系 有的花
需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合 7．示例：
三、(一)1.每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 2．唐 王维 3.B
4．孤身一人。 其他的，别的。
5．重阳节 登高 饮菊花酒 中秋节 清明节 示例：清明时节雨纷纷，
路人行人欲断魂
6．怀念家乡、思念亲人 (二)1.啄 夹
2．“今天不下雨……看你松开不松开！” “今天不放开你……看你还啄不啄我！”
3．这时候走来一个打鱼的人……捉走了。
4．略。点拨：鹬和河蚌应该后悔，试想如果它们两个都退让一步，也不
至于落到渔人的手里。也可以从另外的角度想，当看到眼前的利益时，要想想有没有风险。而渔人应该高兴，他没有费力气就能得到两样东西。
四、[思路点拨]我们在生活中会领悟到很多道理，思想也在不断地成熟。
先想想写什么样的故事，再根据故事来填写题目，最后根据故事内容揭示出自己所领悟的道理。 例文略。