毕业设计:我的机械工程师之路职业生涯规划 - 便携式电动高枝锯 联系客服

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临沂大学工学院2011届本科专业职业生涯设计

5 高枝剪

高技剪是剪取高位树枝的工具,剪柄上装有弹簧,可使剪口自然张开。一柄可装较长的竹、木柄,另一柄上可系长绳。这种剪刀的下部有一根长杆,上部安装高枝剪。杆的长短根据需要确定,一般长2米~3米。矮小果树,一般不用此剪。剪托上的小环,用粗细适宜的尼龙绳联结起来,使用时拉动尼龙绳,就可以把小枝剪下当选定高位枝条标本时,将开张的剪口定好位置,拉动绳索即可剪下,当松动绳索时,剪口受弹簧的牵制而自然张开。

图16 高枝剪示意图

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6 结 论

毕业设计前,虽然对基础理论基础知识有了一定的掌握,但在脑海中还只是一个框架,但是并没有将其融会贯通。毕业设计是学生综合运用所学理论知识与实践相结合的重要的实践教学环节。平时学生所学多为单纯理论知识,且多在各个学科中单独进行,学科之间很少有相互联系,相互沟通。这在实践工作中是不可能的,任何一项设计工作都需要多方面知识的融合贯通,培养出学生的综合分析能力是十分重要的。在课本中我们学国典型问题的解决方法,并且多为单独一个问题的解决方法,而且在实际中,往往出现多个问题出现在一起,问题之间又相互联系,一个问题的解决往往又牵扯另一个问题的解决。通过毕业设计,使我对自己所学的专业有了更深刻的理解和掌握,在近三个月的设计中,将自己所学的知识应用于实践,看着自己做出的结果,心中很是欣慰 。

设计过程中,我深深感到过去自己只是注重理论知识的学习而忽略了培养自己理论联系实际的能力,即不太重视将所学应用于实践。

通过毕业设计,更加深了我对机械设计的感性认识和理性认识,也提高了我自己的动手能力,独立思考能力和解决实际问题的能力,同时也培养了我们的团队合作精神,使我们认识到和他人协作的重要,为我们将来步入社会打下了坚实的基础。这次毕业设计,使我更加清醒的意识到:学校培养我们是为让我们学以致用,将所学的知识应用于实践并将其转化为生产力。我们在工作和学习中,要不断用理论指导实践,以实践检验理论,在反复的学习与实践中不断摸索,总结经验,积累教训,从而不断提高和完善自己,并以自己的实际行动回报老师回抱社会,为祖国的建设尽上自己的一分力。

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参考文献

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[10] 韩进宏主编.互换性与技术测量.机械工业出版社,2005.6. [11] 《机械设计手册》,徐濒等,机械工业出版社,1993

[12] 黄珊秋主编,机械设计课程设计,北京:机械工业出版社,1999 [13] 《机械设计》,濮良贵、纪名刚,高等教育出版社,2000.12 [14] 《互换性与技术测量》,廖念钊等,中国计量出版社,2000.1 [15] 《机械零件手册》,周开勤,高等教育出版社,2000.1

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致 谢

在本次设计完成之际,首先要感谢我的母校——临沂大学对我的培育之情,在这所美丽的校园里,我完成了我的大学的学业,同时在这里,也实现了我的梦想。谢谢我的母校!!

特别感谢我的指导老师杨老师,在本次设计的选题、论证、方案的确定以及在整个的设计过程中都得到了杨老师的耐心指导和鼓励。他有渊博的学识、严谨的治学态度和为人师表的大家风范给我留下了深刻的印象,并将激励我在以后的工作、学习和生活中时刻保持勤奋刻苦的工作态度和求实创新的敬业精神。谢谢您,老师!

感谢我的家人和朋友在我大学的学习期间对我的支持鼓励和无怨的期待。最后我衷心地感谢所有关心、鼓励、支持和帮助过我的老师和朋友!

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