汽车构造教案 - 图文 联系客服

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汽车构造教案

2011~ 20012学年 第 2学期

课 程 名 称 汽 车 构 造A 授 课 对 象 车辆工程 2010级1、2班 主 讲 教 师 逯玉林

教师所在院(部)、系(室) 汽车服务工程系

选 用 教 材 《汽车构造上》 学 时 / 学 分 48学 时 / 3学 分

教案编写说明

教案是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标,以教学大纲为依据,在熟悉教材、了解学生的基础上,结合教学实践经验,提前编写设计好本门课程每次课的全部教学活动。教案编写说明如下:

1、教学课型表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课、实践课、技能课及其它栏内选择打“√”。 2、教学内容:是授课的核心。将授课的内容按章、节或主题,有序的进行设计编排,并标以“*”和“#”符号以表示重点和难点。

3、教学方法和教学手段:教学方法指讲授、讨论、示教、指导等。教学手段指板书、多媒体、网络、模型、标本、挂图、音像等教学工具。

4、讨论、思考题和作业:提出若干问题以供讨论,或作为课后复习时思考,亦可要求学生作为作业来完成,以供考核之用。

5、参考资料:列出参考书籍、有关资料。 6、首次开课的青年教师的教案应由导师审核。

7、鼓励教师在教学内容、教学方法和教学手段等方面进行创新与改革。 8、所有开课课程必须按此标准编写教案。

天水师范学院工学院教案

第 1 次课 教学课型:理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□ 主要教学内容(注明:重点* # 难点 ): 总论:汽车类型*、国产汽车产品型号编制规则、汽车总体构造、汽车的总体布置形式、#汽车行驶基本原理 第一章 发动机的工作原理和总体构造 第一节 发动机的分类 教学目的要求: 了解汽车分类,总体构造等知识。 了解汽车行驶的驱动条件和附着条件。 了解发动机的分类。. 教学方法和教学手段: 课堂讲授 讨论、思考题、作业: 1. 汽车总体构造包括几个部分? 2. 汽车布置形式有哪几种? 3. 汽车形式的基本原理是什么? 参考资料: 多媒体材料,网络资料 讲 稿 内 容 总 论 一、汽车工业的发展概况 (一)国外汽车工业的发展 1、汽车最初诞生在德国:1886年卡尔。本次制成了第一辆三轮汽车,并且申请了专利,同年德国人戴姆勒制成了第一辆四轮汽车。现在世界上公认的第一辆汽车是本次制造的三轮汽车。 2、汽车工业的兴起:汽车工业兴起在美国,它是依靠优越的资源和自然条件,宽松的政策,以及欧洲汽车工业受到的第一次世界大战的破坏,使汽车工业迅速崛起。 汽车工业是以大规模生产为标志的。汽车大王福特将流水线生产引入到汽车生产中,实现了汽车的规模批量生产,为汽车工业的行起做出了巨大贡献 3、汽车工业重心的转移:在20世纪六七十年代,日本依靠引进国外的先进技术和科学的经营管理方法,比如日本丰田的精益管理模式即使用最少的资源人力、原材料、设备)生产出顾客需要的产品,或提供给客户满意的服务,以及石油危机的影响,使日本的小型车风靡全球,而美国的豪华大型汽车此时开始逐渐敌不过日本汽车的生产。 4、汽车工业的中心最终会转向发展中国家。比如现在的印度(塔塔),中国(奇瑞、吉利)。 (二)中国汽车工业的发展 备注 1、建国初期25年:缺重少轻、轿车基本空白。 东风牌轿车:这是一汽生产的第一辆轿车。当时一汽按一机部的通知开始生产轿车,1958年试制出东风牌71型小轿车。1958年5月,毛泽东同志在中南海后花园观看并乘坐了这辆轿车。 红旗牌CA770高级轿车:1965年,一汽红旗CA72转产,开始生产CA770型三排座高级轿车。这款车及其改进型为中国国家领导人和国宾服务了几十年。 凤凰牌轿车和上海牌SH760型轿车:1958年,上海汽车装配厂生产。被定名为凤凰牌轿车。这是建国后,上海生产的最早的轿车。后遇困难时期,停产。1964年,在国内经济好转的情况下,再次投产,改称上海牌SH760型轿车。上海牌轿车从投产到20世纪80年代初是国内惟一普通型公务用车,成为机关、企事业单位和接待外宾的主力车型。 2、改革开放后15年:将汽车产业作为支柱产业。散乱差 3、新的发展时期: 二、汽车在现代社会中的作用 1、扩大了人们的生活范围,提高了生活效率,加快了生活节奏(古代赶考);促进了公路建设和运输的繁荣(古代的押镖);改变了城市的布局和面貌。 2、推动了与汽车相关的各个行业的发展:汽车上的上万个零件会涉及到钢铁、有色金属(铝车身,在火花塞或是催化转化器中的铂、铑等)、工程塑料、橡胶、玻璃、纺织品、木材、涂料等。涉及到的工艺技术:应用冶炼、铸造、锻造、机械加工、焊接、装配、涂装 还有涉及到的工业部门很多:冶金、机械制造、化工、电子、电力、石油、轻工。 汽车的销售和营运还涉及到金融、商业、运输、旅游、服务等第三产业。 3、汽车的发展也推动了科学技术的发展。汽车的新需求推动新技术的发展和应用