发布时间 : 星期六 文章江苏省盐城市2019-2020学年中考生物四模试卷含解析更新完毕开始阅读57d5f62d1511cc7931b765ce0508763230127449
8．下列动物行为中，均属于同一类动物行为的一组是（ ） A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏 【答案】D 【解析】 【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
后天性行为是动物出生后参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】
A．猫捉老鼠属于先天性行为，黄牛耕地、老马识途属于学习行为，A错误。 B．狗辨主客、鹦鹉学舌属于学习行为，尺蠖拟态属于先天性行为，B错误。 C．大雁南飞、公鸡报晓属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，C错误。 D．蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏属于先天性行为，D正确。 故选：D。 【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
9．人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做 法符合要求的是（） A．退耕还林 B．围湖造田 C．填海盖楼 D．引进新物种 【答案】A 【解析】 【分析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 【详解】
人与自然是生命共同体，人与自然和谐发展，保护地球就是保护人类自己。围湖造田、填海盖楼、引进新物种都会造成生态环境的破坏，造成环境的恶化，不利于人与环境的和谐发展；退耕还林有利于环境的绿化和保护，有利于人与环境的和谐发展。 【点睛】
了解人类活动对环境的影响，保护环境人人有责。
10．个别中学生课间偷偷在厕所吸烟．对于这种现象，你的评价是（ ） A．扮酷新技能 B．提神好方法 C．交友好途径 D．花钱损健康 【答案】D
【解析】试题分析：吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，这些有毒物质首先危害人的呼吸系统，诱发各种呼吸系统疾病，甚至引起癌症，因此，个别中学生课间偷偷在厕所吸烟．对于这种现象，我的评价是花钱损健康。
考点：吸烟对人体健康的危害。
11．近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是( ) A．接种疫苗的目的是为了保护易感人群 B．接种疫苗可以使人获得特异性免疫
C．疫苗通常使用灭毒的或减毒的病原体制成的生物试剂 D．接种疫苗可以治疗任何疾病 【答案】D 【解析】 【分析】
（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的；（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。 【详解】
疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的抗体，避免相应传染病的感染，因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群，A正确；接种疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用，因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫，B正确；疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂，C正确；接种疫苗可以产生抗体预防传染病的感染，但是不能治疗疾病，D错误。 【点睛】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 12．胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ） A．胎盘和子宫 B．脐带和子宫 C．胎盘和脐带 D．子宫和卵巢 【答案】C
【解析】
由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
13．激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法，正确的是（ ）
A．激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中 B．幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症 C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 D．人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病 【答案】D 【解析】
激素是由内分泌腺分泌的，没有导管；外分泌腺才有导管，A错误；幼儿时期，生长激素分泌不足会患侏儒症，不是呆小症，B错误；幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患呆小症，不是侏儒症，C错误；人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病，得了糖尿病可以注射胰岛素制剂，D正确。 14．神经系统结构和功能的基本单位
A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．神经元 【答案】D 【解析】
试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，故选D。 考点：本题考查的是神经元的结构和功能。
15．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的（ ） A．外界空气进入肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B．尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外 C．食物经过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D．果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果 【答案】C 【解析】
试题分析：A.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．即：
鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，不符合题意；
B.当血液流经肾时，经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化，输尿管把尿液运送到膀胱暂时储存起来；最后由尿道排出体外，即：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外，不符合题意；
C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，食物进入消化道的顺序依次是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，符合题意；
D.绿色开花植物用种子繁殖后代，种子在适宜的条件下萌发，发育成一株幼苗，通过细胞的分裂和生长，植株不断长大，直到开花，一朵花开放之后，要经过传粉和受精，才能结出果实和种子，即：种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果，不符合题意； 故选C。
考点：本题考查的是生物的某些生命活动的基本流程。 16．叶芽的结构中，发育成茎的是（ ） A．幼叶 【答案】C 【解析】 【分析】
叶芽的结构包括：生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶，如图：
B．胚轴
C．芽轴
D．芽原基
【详解】
叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎，芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。 【点睛】
本题主要考查叶（枝）芽的结构和发育。理解掌握芽的结构和发育是解答此题的关键。 17．竞走运动中，裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是（ ） A．双臂是否前后摆动 B．两脚是否同时离地 C．两脚是否交替运动 D．身体是否平衡 【答案】B
【解析】试题分析：奔跑的时候，人的双脚会有同时离开地面的情况，但是行走时，双脚则不会同时离开，