(名师整理)最新部编人教版语文中考专题复习《词语运用》精品教案 联系客服

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专题二 词语运用

【考点透视】

《义务教育语文课程标准》(2011年版)要求,初中学生要能够“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”。掌握并能正确运用一定量的词语,才能为阅读和写作打下坚实的基础。因此,词语的运用是各省市中考的基本考点之一。

就近几年的命题趋势来看,以选择题的形式来考查词语的运用是目前比较普遍的做法。考查的对象包括一般词语、成语的理解和辨析,近义词的辨析等。中考复习时,对于常常会用错的词语,特别是成语,要有所积累,记住一些经典的错例。

2019年中考对词语的考查将延续选择题的形式,即选出使用“正确”或“错误”的一项。所考查的词语,以成语为主,俗语为辅;以四字词语为主,两字词语为辅。一些选项的内容源自课文或改编自课文,以考查重点词语为主。

【教学目标】

牢记并理解课标内的词语并能够正确运用,特别是成语。 【教学过程】

一、引入真题,巩固知识

1

答案:

2

答案:

二、模拟训练,查漏补缺

1.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

....

A.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 B.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句

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....

话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

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C.南昌红谷滩新区建设已初具规模,美丽的新型建筑高低起伏、抑扬顿挫。

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D.这众多树枝在大地里面息息相通,吸收着大地母亲给予他的食粮的供养,而这大地就

是有着悠久历史的印度的广大人民群众。 【答案】C

【解析】C项“抑扬顿挫”只能用来形容声音的高低起伏和停顿转折,不能用来形容建筑物或其他事物。

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( ) ....

A.这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。

....

B.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。

....

C.张老师的英语课讲得十分精彩,张老师上课时,经常有同行来教室里袖手旁观。 ....

D.托尔斯泰的皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 【答案】C

【解析】C项“袖手旁观”的意思是把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。与“去听张老师的课,向他学习”的语境不符。

3.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

....

A.春天来临的时候,草长莺飞,销声匿迹于严冬的昆虫们又重新活跃于山间田野。 B.中超足球联赛上,申花当家射手登巴巴在一次冲撞中不幸腿部骨折,看到他痛苦的表....

情,现场观众们无不忍俊不禁。

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C.我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。 ....

D.这样贵重的东西,不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢? 【答案】B

【解析】B项“忍俊不禁”的意思是忍不住要发笑,此句中用“忍俊不禁”与现场观众

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对登巴巴充满担忧的实际情境不符。

三、师生互动,总结知识

先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结,教师作以补充。 四、布置作业,课后巩固 五、教学反思

学生在平时应有意识的对所学过的词语加以整理和复习,并且加强对相关题目的练习。

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