发布时间 : 星期日 文章2020年部编版五年级语文下册1-8单元测试卷(全册)更新完毕开始阅读587e70e23a3567ec102de2bd960590c69ec3d8a2
线 号 学 题 答 得 名封 姓 不 内 线 封 级密 班 密 校学
时迁报警—— 刘姥姥进大观园—— 九、口语交际。（6分）
亲爱的同学们，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信
心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写一个大字——值！
请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。（要求：说话意思要明白，语言要得体。在表达时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。）
1.父母给你施加学习重压时：
2.父母遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：
3.父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：
第三部分 阅读理解与写作实践（46分）
十、阅读短文，回答问题。（16分）
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，
也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般
第9页 （共44页） 的人，也叫镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠爬不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼，还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、绛的，都滚将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝？郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你如何向俺讨饶，洒家却不饶你！”又只一拳，太阳穴上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐地变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的伙家，谁敢向前来拦他。
1.读完文段，我认为鲁提辖是一个 的人。（2分） 2.你认为下面两个句子写得怎么样？谈谈你的独特见解。（4分） （1）扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似
开了油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。
（2）又只一拳，太阳穴上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、
钹儿、铙儿一齐响。
3.作者对鲁达语言的描写非常符合人物性格，找出文中人物的语言进行品析。（6分）
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4.你还知道《水浒传》中哪些精彩的故事？请你用小标题列举四个。（4分） 十一、作文。（30分）
四大名著是我们传统文化的精华，每每读来，都让我们受益颇深。在阅读 这几部名著的过程中，你有什么收获？选择其中一本，写一篇读后感。
第11页 （共44页） 第12页 （共44页） 密 封 线 内 不 得 答 题
线 号 学 题 答 得 名封 姓 不 内 线 封 级密 班 密 校学
参考答案：
一、1.拖拉 榜样 2.呐喊 山冈 胸膛
二、呐 呐喊 擂 擂鼓
恰 恰好 杖 拐杖
三、机、算 跄跄 目、身 自胜 造、设 抓、挠
示例：神机妙算的诸葛亮让周瑜不得不佩服。 四、D
五、1.十万支箭，三天造不成。
2.石猴因为发现了水帘洞，所以被拜为王。 3.删去“许多”。
4.（1）曹操一定不敢派兵出来。 （2）曹操不一定敢派兵出来。 六、1.不知其可 2.两弯眉浑如刷漆 3.人闲桂花落 时鸣春涧中 七、② ③ ⑥ ④ 八、粗中有细 绝处逢生
说变就变 糊里糊涂 贼喊捉贼 眼花缭乱
九、1.示例：妈妈，我会努力学习的，可是请不要对我施加重压，这样我学习
不但不会好反而会更糟的。
2. 示例：妈妈，不要不开心了，一切都会过去的，一切烦恼都是浮云。 3. 示例：妈妈，您好好休息，我的事情我会自己处理好的。 十、1.见义勇为，路见不平拔刀相助
2.（1）这句话从味觉上写郑屠的鼻子受到打击时的感受，用了比喻的修辞
手法，十分真切、形象。
（2）这句话从听觉上写郑屠的太阳穴受到打击时的感受，用比喻的修辞
手法写出被打后头昏脑涨的情形，十分生动。
3. 示例：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”这处语言描写表现了鲁达在紧要
第13页 （共44页） 关头果敢决断和机敏灵变的特点。
4. 示例：智取生辰纲、醉打蒋门神、倒拔垂杨柳、风雪山神庙。
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2020年部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷
(满分100分 时间90分钟)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 分数
第一部分 基础知识积累与巩固运用（36分）
一、读句子，根据拼音写词语。（7分）
1.为了理想，他们带着对家乡的无限juàn liàn（ ），bēn fù（ ）贫困山区。那里条件虽艰苦，却是duàn liàn（ ）人、培养人的wò tǔ（ ）。
2.哥哥ɡuānɡ rónɡ（ ）参军，全家人都为他qìnɡ zhù（ ），一向严肃的父亲的脸上也露出了cí xiánɡ（ ）的笑容。 二、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）见血 （ ）（ ）不吭 情（ ）自（ ） 若有（ ）（ ）
舍（ ）为（ ）
（ ）由（ ）主
三、写出下面的句子所运用的人物描写方法。（6分）
1.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” （ ）
2.毛主席的目光中流露出无限的眷恋。
（ ）
3.一个国方兵士左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势。 （ ）
四、按要求写句子。（9分）
1.哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句）
第15页 （共44页） 2.沃克医生对病人说：“我真担心你会晕过去。”（改为转述句）
3.爷爷不但满头白发，而且行动利落。（修改病句）
五、把下面的诗句补充完整。（8分）
1.黄沙百战穿金甲， 。 2. ，南望王师又一年。
3.羌笛何须怨杨柳， 。 4. ，烟花三月下扬州。
第二部分 语言综合运用与文化传承（14分）
六、根据成语典故，在括号中填写历史人物的名字。（6分）
1.（ ）背水一战 2.（ ）精忠报国 3.（ ）铁杵磨成针 4.（ ）大摆空城计 5.（ ）四面楚歌
6.（ ）断案，铁面无私
七、根据所学知识及提示写句子。（8分）
汉字，不仅仅是表达意思的符号，每个字都有不同的风韵。“日”让人感受到热和力；而“月”却 ；“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字 ；“笑”字令人欢快，“哭”字 ；“霜”好像 ，“幽”字一出现，让人似乎进入森林或宁静的院落。
第三部分 阅读理解与写作实践（50分）
八、阅读短文，回答问题。（20分）
铁骨铮铮（节选）
在中华民族的史册上，爱国主义是其光辉灿烂的篇章，志士的名字如繁星浩瀚，壮烈的业绩与日月同光。民族英雄们以“铁骨铮铮”挺起了中华民族坚
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密 封 线 内 不 得 答 题