2019-2020年中考语文基础百题练习六和答案 - 图文 联系客服

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语文基础百题(6)

姓名 班级 学号 成绩 一、积累运用(35分)

1、下列词语中加点字字音完全正确的一项是( )(2分) A、风靡(mǐ) 荒诞(dàn) 贿赂(luò) 毛骨悚然 (sǒng) ....B、造诣(yì) 哽咽(yè) 拘泥(ní) 退避三舍(shè) ....C、摇曳(yì) 炽烈(chì) 谒见(yè) 扣人心弦(xián) ....D、地壳(qiào) 宽宥(yòu) 勾当(gòu) 海市蜃楼(shèn) ....

2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )(2分) A、时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距....离我们已经不到一百天了。

B、在瑞典,起印一千本的《红土地》、《大蒜民谣》卖了十几年都没卖完,但在近日却全部售馨,如果莫言没有获奖,这样的销售成绩是不堪设想的。 ....C、著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归。 ....D、有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。 ....3、下列各句中,没有语病,句意明确的一句是( )(2分)

A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。

B、网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人成为受害者。

C、只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。

D、市民关于石上种树、过分密植等不乏专业水准的问责,让人认识到,应该重视绿化工程的前期认证、文案设计是当务之急,这样可以减少疏漏。

4、下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(2分) A、《幽径悲剧》的作者季羡林是北大教授、学者、作家。文中“悲剧”指的是:紫藤萝毁于愚氓之手,表达了作者对破坏自然、毁灭生命行为的痛恨,抒发了作者要维护真、善、美的决心。

B、《背影》是篇抒情散文,表现了父亲爱护儿子的深挚感情,又抒发了儿子对父亲的深切怀念之情。语言朴实,情感溢于言表。运用白描手法记叙事实,不作任何修饰渲染。

C、《送东阳马生序》是明初文学家宋濂写给他同乡马生的赠序,全篇采用对比手法,以自已勤奋求学而功成名就的事实,勉励后辈专心学习、刻苦自励,情真意挚,语重心长。 D、俄国作家契诃夫的《变色龙》运用对比手法刻画了一个媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的走狗形象,揭露了沙皇专制统治的黑暗和腐败,也揭示小市民阶层的麻木、庸俗、愚味。 5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分) 印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的, 。 , , 。 , 。

①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐 ③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故

A、③②⑥⑤①④ B、④②①⑤⑥③ C、②⑥⑤①④③ D、③①⑤②⑥④ 6、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(4分)

那咆xiào( )的洪峰,那fén( )毁的山林,那流失的水土,那jūn( )裂的农田,分明是大自然向人类发出的一次次nà( )喊,一声声哭诉!

7、默写。(每空1分,共9分)

(1)不畏浮云遮望眼,_______ _______。 (2)乱花渐欲迷人眼,_________ _____________。

(3) ,病树前头万木春。 (4)俱怀逸兴壮思飞, 。 (5)会当凌绝顶,_________ __________。

(6)《陋室铭》一文点明全文主旨的句子是 , 。

(7)马致远的《天净沙-秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是 , 。 8、名著阅读。(4分)

莫斯科的一个专科医院。 住进医院,此时此刻有许多感想:对于一个身强力壮的年轻人来说,坚强是一件轻而易举的事;但对于一个病魔缠身的人来说,坚强是难而又可贵的。医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他,他的视力是无法恢复了。

(1)根据上面的情节片断,在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。

人物名字: 作品名称: (2)结合这部名著中的其它情节,自选角度写一段话介绍这个人物。

9、综合性学习。(8分)

学校开展“墨韵·书香”的语文学习活动,林桐、汪淳和你完成了下面的任务。

(1)感受书法魅力,推敲欣赏感言

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下面是林桐所写感言中的一段,他对画线处不够满意,你帮他改为 (2分)

楷书,行书,草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。打个比方,楷书如 人端正站立,行书如人悠然行走,草书如人刚劲大气。三种字体各具情态,令人赏心悦目。 (2)利用下列材料,开展主题研究。

汪淳将研究的主题定为“临摹的方法”,挑选了材料《起笔与收笔》和《从“形似”到“神似”》。你将研究的主题定为“ ” ,挑选了材料《 》 ,《 》(3分) (3)邀请名家指导,商定讲座安排。

下面是你与书法家魏先生的一段对话,请根据情景补全。(3分)

你:魏先生,您好!下周是我校的“书法活动周”,我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。 魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?

你: 。 魏:太好了!那我们下周五下午在你们学校的报告厅见! 二、阅读理解(19分)

(一)阅读下面的诗,完成10---11题。(5分)

湖 上

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

10、全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?(2分)

11、第一句诗中哪个字用的最妙?找出来并简析。(3分)

(二)阅读【甲】【乙】两段选文,完成12---15题。(14分)

【甲】京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,

儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾

客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,

百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

《口技》

【乙】国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。” 《乔山人善琴》