(皖智1号卷)全国名校联盟2016届高三第一学期第一次联考历史试题(Word,含解析) - 图文 联系客服

发布时间 : 星期一 文章(皖智1号卷)全国名校联盟2016届高三第一学期第一次联考历史试题(Word,含解析) - 图文更新完毕开始阅读5a0186ba59eef8c75ebfb30c

来统治世界也不可能,因为世界政治格局多极化了。故答案选B。

24.A由图表所示时间看,这一期间美国经济经历了“黄金发展”和“滞胀”两个阶段, 而与前一个阶段相比,“滞胀”时期的特征是生产增长停滞或下降,物价则持续猛 涨,A项图示符合这一基本特征。

二、非选择题(本太题共3小题,共52分) 25.(24分) 【参考答案】

(1)危害:借款的折扣,损害了中国的经济利益;为西方列强商品输出提供了便利;加 强了对中国财政的控制。(言之成理即可,6分)

变化:经济上由商品输出为主转向资本输出为主;由军事手段迫使清政府屈服转向 政治卜扶植代理人,以华治华;由侵华各自为战转向相互勾结联合侵华。(答 出两点即可,4分)

(2)相同点:贷款资金都有一定比例用于经济建设(如工业、开矿、交通、能源、通讯 等)。(2分)

不同点:清朝末期外债主要用于偿还战争赔款,少量用于工业建设和国防建设;国 民政府外债主要用于抵御日本侵略,少量用于工业建设;改革开放时期外 债用于经济建设,主要投向交通、能源等基础建设部门。(6分)

评价:国民政府借款有助于取得抗战胜利,但是中国遭受战争和经济命脉被官僚 资本控制,借款无法正常发挥其作用,也有可能损害中国的主权。改革开 放时期的借款,为中国引进先进技术、加强国防建设,发展经济提供了资 金,有利于经济快速发展和融人世界经济体系。(言之成理即可,6分) 26.(16分) 【参考答案】

(1)理解:美国实施马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,稳定社会秩序,遏制共产主义在 西欧的蔓延.同时加强对西欧的控制,以利于其称霸世界。(言之有理即可, 6分)

(2)原因:美国自身实力相对削弱;欧洲一体化出现,经济实力逐步增强。(4分)

影响:冲击了美苏两极格局,推动世界格局向多极化方向发展,有利于国际关系的 民主化;削弱了美国的霸权地位。(6分) 27.(12分) 【参考答案】 示例一:

观点:科举制的推行大大加强了中央集权。(3分)

在古代中国,从加强中央集权考虑,对人力资源有效控制的一个重要表现就是对社会 优秀人才的选拔和控制。在科举制推行之前,地方人才的选、任权力基本为地方豪强所控 制,这就为世家大族长期操纵政权提供了保证,对中央集权的加强极为不利。而科举制是 我国古代封建选官制的一大进步,它把读书、考试与做官紧密联系起来,打破了特权垄断, 扩大了官吏人才的来源、提高了官员的文化素质;科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权 力,从世家大族的手里集中到中央政府,从而大大加强了中央集权。(9分) 示例二:

郡县制较之分封制更有利中央集权加强。(3分)

郡县制与周代的分封制相比较,最主要的差别在于形成了中央垂直管理地方的形式。 郡县长官一概由皇帝任免、调动,不得世袭。这样,皇帝通过掌握人事任免权把地方的权 力集中在自己手中,加强了对地方的控制。郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重

要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。(9分) 评分说明: