发布时间 : 星期一 文章浙江省各市2016年中考语文真题分类汇编：现代文阅读专题更新完毕开始阅读5a061f51b0717fd5370cdced
【2016浙江丽水】6．希望公众更多地走进博物馆
陈履生在央视《开讲啦》的演讲（节选）
中国国家博物馆在2014年被美国国际主题公园及景点协会评为全世界观众人数第二多的博物馆，位于法国卢浮宫之后．博物馆正成为一个国家，一个城市中最重要的窗口．
我去过世界上160家博物馆，但是很难一眼看到底每一个馆的藏品，因为藏品在不断地变化，所以博物馆需要不断地去看，博物馆因展览而鲜活．博物馆除了有独特的藏品、宏伟的建筑、多功能的设施外，它应该是我们受教育的第二课堂，一个特别的休闲场所，还应该是我们公众的文化依赖．在世界范围之内，博物馆正在越来越多样化．阿姆斯特丹有一个世界最大的电影博物馆．这个电影博物馆每年的观众中，有三分之二不是来看展览的，是来喝咖啡的，来吃饭的．这就是博物馆独特的休闲功能，这是培养公众对于博物馆形成独特的文化依赖的重要一环．
可能你们都没有猜到我的“中国梦”是什么，我的“中国梦”并不复杂，很简单，就是两条．第一条，是希望国家博物馆的护越来越少，甚至没有．这一点我感到很伤心，因为国家博物馆的护栏是全世界博物馆中最多的．第二条，就是我希望我们的后人能够在国家博物馆举办他们的婚礼．因为全世界的重要的博物馆都是年轻人所向往的举办婚礼的地方．年轻人如果在这里举办婚礼，未来他们有了孩子之后，他会带着自己的孩子来到博物馆，并告诉孩子们，他们的父母是在这里结的婚，他们的父母对这里的文化的感觉．这种代代相传所形成的一个民族的文化依赖，正是博物馆存在的基础和价值．
我的这两项，不算要求很高的中国梦，但在当下中国实现有相当的困．所以在这样一个特别的公共空间中，我们希望公众能够更多地走进博物馆，不是一次、两次．因为数以万计的历史文物、艺术品陈列在那里，它们每天静静地在自己的位置之上，给予每一位过客，发出了它们的文化信号．这个信号，时间有长有短，有远有近，但是他们所表露的中华文化的传统绵延不绝，这是我们今天博物馆所承担的独特的一个历史使命．
陈履生在演讲后与青年代表的对话（摘录） 青年代表：在国家博物馆举办婚礼是许多青年的愿望，如果我不是去年结了婚，我愿意一直为此等下去．
陈履生：在博物馆举办婚礼，这是对文化的尊崇．但有小学生进去打牌，我叫保安请他们出去．我再微博上发了这条消息，结果被一些人围攻：哪条法律规定博物馆里不能打牌的？
青年代表：我觉的您的“中国梦”并不难实现，我很想帮助您实现它，但不知道我们该在哪里发力？ 陈履生：我去过一些不发达国家的博物馆，比如巴西，展览馆里没有空调，很闷热，巨大的陶器全是裸展，没有护栏，没有玻璃罩．我们大厅里没有护栏的现代青铜雕塑，每个人都要去摸一下，都把青铜摸成了黄铜，我们曾经举办过法国艺术展，第一天发生了一件让人很后悔的事情，观展的人里三层外三层，为了拍照，一个人的手机碰到了最重要的一幅作品﹣﹣法国马奈的作品画框上，后果不堪设想，我认为在博物馆拍照很傻．
丽水市博物馆举办庆“5?18国际博物馆日”活动
2016年5月18日是第40个“国际博物馆日”，也是丽水市博物馆正式开放后的第一个博物馆日，今年的主题是“博物馆与文化景观”，5月18日上午，为了纪念汤显祖逝世400周年，丽水学院民族学院话剧团在丽水市博物馆序厅演出了音乐话剧《牡丹亭》．明代著名戏曲家汤显祖曾任遂昌知县五年，期间写的《牡丹亭》是他的代表作．
（1）下面是4月21日《开奖啦》的官方微博，请依据陈履生演讲中的信息，在横线上填写适当内容． CCTV1 开讲了 V 4月21日11：14 【本周六晚22：38@陈履生#开讲啦#】 姓名：陈履生 头衔：中国国家博物馆副馆长 愿望：（1） 博物馆的护栏越来越少． （2） 年轻人能在博物馆举办婚礼．
（2）陈履生为什么：“希望公众更多地走进博物馆”？请根据他的演讲内容阐述原因． （3）丽水市博物馆上演《牡丹亭》，记者采访观众：“博物馆是展出文物的地方，今天在这里上演《牡丹亭》，你认为这种方式好吗？”如果你是那位观众，你会如何回答？
（4）陈履生说他的“中国梦”在当下中国实现还相当困难，结合文本内容和自己的生活谈谈你的看法． 【考点】其他阅读综合．
【分析】文章从中国国家博物馆被美国国际主题公园及景点协会评为全世界观众人数第二多的博物馆开始谈起，先讲到了博物宫的功能（除了有独特的藏品、宏伟的建筑、多功能的设施外，它应该是我们受教育的第二课堂，一个特别的休闲场所，还应该是我们公众的文化依赖），然后又讲到了自己的两个愿望（一是博物馆的护栏越来越少；二是年轻人能在博物馆举办婚礼），最终表达了自己“希望公众更多地走进博物馆”观点． 【解答】（1）本题考查对文章内容的理解分析能力．解答时，学生在掌握全文主要内容的基础上，筛选文章中重点信息总结概括即可．
解答时，注意第三段中提示信息，“我的“中国梦”并不复杂，很简单，就是两条”，这样就可以从文中找到答案：“第一条，是希望国家博物馆的护栏越来越少”，“第二条，就是我希望我们的后人能够在国家博物馆举办他们的婚礼”．
根据上述分析，总结出答案即可．
（2）本题考查对文章内容的总结概括能力． 文章先讲到了博物宫的功能，然后又讲到了自己的两个愿望，最后表达了自己“希望公众更多地走进博物馆”观点．解答陈履生“希望公众更多地走进博物馆”原因时，应该从博物馆的作用和功能两个方面作答，文章第一段“博物馆正成为一个国家，一个城市中最重要的窗口”和最后一段中“因为数以万计的历史文物、艺术品陈列在那里…这是我们今天博物馆所承担的独特的一个历史使命”总结了问题的答案：博物馆是一个国家、一个城市的文化窗口，它承载着深厚的文化内涵． 根据上述分析，总结出答案即可．
（3）本题考查学生阅读感悟能力．解答时，结合文章中博物馆的作用功能和陈履生在演讲后与青年代表的对话内容，言之有理即可．
具体作答时，可以从《牡丹亭》的历史文化意义与博物馆的功能价值（除了有独特的藏品、宏伟的建筑、多功能的设施外，它应该是我们受教育的第二课堂，一个特别的休闲场所，还应该是我们公众的文化依赖）角度考虑．
（4）本题考查学生拓展阅读能力．解答时，学生根据自己对文章的理解，联系生活中的实际，谈出自己的认识即可．
答案可以是肯定，也可以是否定．解答时应该从现在国民素质、博物馆管理、媒体宣传等角度考虑．现在我国国民素质确实还没有达到较高的标准，实现起来有一定难度，所以不容易实现；但国民素质是可以提高的，并且也可以通关媒体、博物馆的宣传教育让民众提高，所以这样有事可以实现的． 根据上述分析，言之有理即可． 答案：
（1）①博物馆的护栏越来越少．②年轻人能在博物馆举办婚礼．
（2）博物馆是一个国家、一个城市的文化窗口，他希望中国有更多的人更多次地走进博物馆，感受博物馆里德藏品所承载的文化内涵，提升一个民族的文化品位． （3）示例：我认为这个活动很好，《牡丹亭》是文学巨奖汤显祖的代表作，这部作品在遂昌创作完成，今年又是汤显祖逝世400周年，在丽水市博物馆上演这出话剧是对汤显祖最好的纪念，是今年世界博物馆日“博物馆与文化景观”的主题非常吻合，博物馆是展示文物的地方也可以是一个特殊的休闲场所，在这里举办这样高雅的文化活动，可以吸引更多的人走进博物馆．
（4）示例一：我认为很难实现，在生活中，我们经常看到很多孩子在公共场所大声喧闹，嬉戏追逐，而他们的父母则不加管束；也有一些人喜欢和文物合影，发到朋友圈炫耀，现在就拆除护栏，容易损坏展品，
中国人的婚礼很热闹，在博物馆举办婚礼，可能会遍地狼藉，破坏博物馆的环境．因此，我认为在国民文明素养还相对较低的请况下，实现陈履生的“中国梦”确实有难度．
示例二：我认为并不困难，虽然国民文明素养确实偏低，但只要博物馆做好宣传工作，增加志愿者服务，制定赔偿细则，还是可以尝试的，我看到一些父母不断提醒自己的孩子，不要吵闹，不要碰触展品．
【2016浙江宁波】（一）满足的人的衬衫（18分）
（意大利）卡尔维诺
一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天整天地站在阳台上，看着远处。
“你还缺什么吗？”国王问他，“你到底怎么了？” “我也说不清，爸爸，我自己也不清楚。”
“你恋爱了？如果你想要哪个姑娘，告诉我，我会安排你们结婚的，不论是世界上最强大的国王的女儿，还是最穷困的农家女子，我都可以给你解决！” “不是，爸爸，我没爱上什么人。”
国王想方设法为儿子开心解闷。戏剧、舞会、音乐、歌曲，但毫无效果，而且王子脸上的红润一天一天消退。
国王只好发出命令，从世界各地来了许多最有学问的人：哲学家、博士、教授。他让大家见了王子，然后征求大家的意见。这些人退出去想了想后，又来见国王，说：“陛下，我们想过了，并研究了星相，必须这样做：找到一个感到满足的人，这个人对所有东西都感到满足，并且因为一切而感到满足，然后把他的衬衫跟你的儿子的交换一下就行了。” 当天，国王就派出使者到世界各地寻找这个感到满足的人。 一个神父被带了回来，国王问他：“你满足吗？” “很满足，陛下。”
“那好。你愿意成为我的主教吗？” “噢，那可太好了，陛下！”
“出去！快滚出去！我找的是一个满足于自身状况的幸福的人，而不是一个想要比现有状况更好的人。”
国王又开始等待下一个满足的人。人们告诉他，他的邻居，另一个国王，那真是又幸福又满足。他有一个善良美丽的妻子，子女成群，曾在战争中打败了所有的敌人，国家和平安宁。满怀希望的国王当即派出使者去向他求讨衬衫。 邻居国王接待了使者，说：“对，对，我什么东西也不缺，可悲的是一个人拥有了一切，却还得离开这个世界，抛弃这一切！每次这样一想，我就深感痛苦，夜里不能睡觉！”使者一听，觉得还是回去吧。
国王一筹莫展，只好去打猎散心。他射中一只野兔，以为可以抓到它了，可没想到，野兔一瘸一拐地逃走了。国王便在后面追了过来，把随从都甩在后边老远。追到一处野地，国王听见有人在哼着乡村小调。国王停下来，想：这么唱歌的人只能是个满足的人！就寻着歌声钻进了一座葡萄园，在葡萄藤下他看到一个小伙子边摘葡萄边唱着歌。 “您好，陛下，”小伙子说，“您这么早就到乡下来了？”
“好小伙子，你愿意让我把你带到京城吗？你可以做我的朋友。”
“啊，啊，陛下，不愿意，我一点也不想去，谢谢您。就是让我做教皇我也不愿意。” “那是为什么，像你这样一个棒小伙子??”
“不，不，跟您说实话吧，我觉得这样很满足，这就够了。” 国王想：我总算找到了一个幸福的人啦！“年轻人，你帮我一个忙吧。” “陛下，只要我能做到，我会全力以赴的。” “你先等等。”国王欣喜若狂，跑着去叫那些随从，“快过来！快过来！我的儿子有救了！
我的儿子有救了！”然后他把随从们都带到了小伙子这里，说：“好小伙子，你想要什么我都会给你！但你给我，给我??” “什么东西，陛下？”
“我的儿子就要死了，只有你能救他。来，你过来！”国王抓住他，开始解开他外衣的扣子。突然，国王僵住了，手耷拉了下来。 这个满足的人没有衬衫。 ◆童话·故事
【2016浙江宁波】6．“重复中有变化”是童话情节的基本特点。通读全文，完成下面的对话。（5分）
我认为这个故事很简单，不断重复，就是一次次去寻找满足的人的衬衫。在寻找中，找到的三个人依次是（1） ▲
才不是这样简单的重复呢！我发现每一次寻找都是不一样的。比如说（2） ▲
◆童话·语言
【2016浙江宁波】7．本文的开头有两种不同的译文，你觉得哪种译文更能体现童话语言的特点？
请说明理由。（3分）
A．一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天整天地站在阳台上，看着远处。
B．国王有一个独生子，国王很疼爱他，视若珍宝。可这个王子总是郁郁寡欢，整天站在阳台上，看着远处。 ◆童话·形象
【2016浙江宁波】8．故事中王子和小伙子没有姓名，他们都具有典型意义。请你说说他们分别代表了怎样一类人。（4分）
▲ ◆童话·意义
【2016浙江宁波】9．国王找到“衬衫”了吗？请联系全文，谈谈你的理解。（6分）
▲ 【考点】游记．
【分析】这 则童话讲述了一个王国的王子拥有一切却不快乐，于是国王听从最有学问人的建议去找一个对一切都感到满足的人的衬衫，他分别找到了一个神父、一个邻居国王和 一个小伙子，在一次次的寻找中，他虽没有找到具体的“衬衫”，但却真正理解了“衬衫”的含义，明白了许多人生道理：人性的欲望往往是无止境的，精神的满足 快乐要比欲望的追求更能让人快乐；满足是人的自我感受，权利、地位、物质等不能决定一个人是否幸福快乐，只有自己才能给自己以真正的满足、幸福与快乐．