发布时间 : 星期二 文章最新上海市第30届初中物理竞赛(大同中学杯)复赛试卷更新完毕开始阅读5abd2b18ed3a87c24028915f804d2b160a4e861f
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（2）该组同学希望利用电阻丝的这一特点，设计测量风速的装置，他们找到了以下器材：
(A)电流表（量程可选 0~0.6A 或 0~3A） (b) 电压表（量程可选 0~3V 或 0~15V）
(c)稳压电源 (0~15V 可调)
(d) 导线若干
请利用上述器材，在图2中画出实验电路，标明电表量程、电源电压或电阻阻值（器材不一定都使用）。
（3）在你设计的电路中，风速的测量范围为__________。
（4）为了通过电压表的示数来显示风速，同学们设计了如图所示的电路。其中R为两只阻值相同的电阻，R x为两根相同的电阻丝，一根置于气流中，另一根不受气流影响，
为待接入的理想电压表。如果要求在测量中，风速从零开始增
加，电压表的示数也从零开始增加，则电压表的\端和\一\端应分别连接到电路中的__________点和__________点（选填:“a”、“b”、“c”或“d”）。
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19、一学生课题组为研究气球的相关特性，分别做了以下的实验:
（1）实验中利用图示装置给气球充气。试利用玻璃 U 型管，水银，带阀门的细橡皮管等器材设计测量气球内部气体压强方案，画出测量气球内部气体压强的实验装置图，井写出气球内部气体压强p的表达式。（大气压强为p0，重力加速度为g，水银密度为ρ）
（2）实验测得某一规格气球内部压强随气球的体积变化如图所示。试描述气球
内部气体压强的变化情况。 （3）将两个规格与题（2）完全相同的气球，用带有阀门的细管连接(如右上图) ，观察气球大小的变化。若某次实验时左侧气球A的初始体积为0.5L，右侧气球B的初始体积为0.08L。则打开阀门后，两气球的体积将如何变化? 并说明判断的依据。
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五、判断与说理题
20、小明拿了一只有温度显示的保温电热水瓶。装上一定量的水之后，温度计的示数为T0=20℃，经过T1=1min，水被加热到T2=40℃，他往电热水瓶里又注入了一些水。在T2=3.5min的时刻，水的温度达到了T2=50℃。小明不再往电热水瓶里注水了。又过了5min，水烧开了。如图所示为热水瓶里水的温度在加热和注水的过程中的变化图像。试求注入的水的温度Tx等于多少？
21、如图所示，两个大钢球悬挂后，拉开一角度释放，其
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间夹有薄片材料。两球相撞后，有的薄片上会出现洞。某同学对该实验现象进行了详细的研究。
（1）薄片材料分别取一层同样厚度的纸张、塑料和锡纸，保持两球每次释放的高度不变，发现纸张和塑料在两球撞后有洞，且洞的边缘有焦痕，而锡纸在撞后没有洞。已知三种材料热导率（热导率是物质导热能力的量度）如下表所示。试分析洞产生的原因。
（2）多次改变相撞前钢球的动能，
对应撞击出洞的情况（所夹材料均为一层纸张）如图所示，图中数字为相撞前的动能，由左向右分别为14.0、21.0、29.0和42.0，单位为100J。是归纳规律并分析原因。
（3）如果保持钢球相撞前的动能不变，改变钢球间所夹纸张的张数，发现随着纸张张数增加，小球反弹的高度越来越低，则在表层纸面上形成的洞的情况将会怎么样？
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