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一个外行的计量经济学学习之路
入驻人大经济论坛也有一段时间了。起初是抱着学习的心态，希望论坛里的大神能帮忙解决很多计量技术上的问题。可呆了一段时间后发现，自己想解决的问题一般没得到解决，还反而帮很多人解决了一些基础的问题。
作为一个非计量非经济学专业出身的人（虽学过一些统计，SPSS和stata基本操作也会），想着梳理下自己学习计量这一路的历程，或许对于初入计量之门/像我一样非计量专业出身但有想很好的利用计量工具的人有一些帮助和启示。
第一阶段：计量就是统计——很难很高深
大学我算是农林经济管理出身，学过简单的spss（那时教我SPSS的老师是搞大豆种植的，故而传授的是t检验，方差分析，简单的回归分析，数据的描述性统计分析等内容）。由于大学期间不用发文章，毕业论文也是做的生态方面的东西，加之大学老师只将操作，不讲原理，所以大学学的SPSS基本算是还给老师了。那个时候一度觉得SPSS是很高级的东西（因为不知道软件操作背后原理，也不知道怎么解读结果）。
后来有幸保送到中科院系统一个研究所开始研究生阶段的学习。中科院系统的学生有一个好处就是会在北京研究生院集中学习一年。由于专业研究的需要（跟着导师做农户微观实证研究）以及自己特别感兴趣（想一窥统计的神秘面纱），故而在北京学习期间选了6门关于统计的课（如《心理多元统计》、《统计分析与SAS》实现等）。其中有些课老师讲得很好（如胡良平老师讲的SAS，通俗易懂），但可能限于学时，老师没有铺开讲。加之那时还有其它专业课比较繁琐，故而除了课堂听讲，完成作业和课程报告外，没有过多的时间去进一步看书，消化。经过这么一个过程下来，一些具体的软件实现大概知道了，为什么这样做也知道一点（但理解的不透），结果解读似乎也知道那么一些。那时的我的统计知识体系算是比较凌乱，不系统。也一度以为统计就是计量，以为解开了它的神秘面纱了。然而事实却并非如此。
第二阶段：学习统计/计量还得从实践中来
正如我在论坛上发的一个个人投稿经验交流贴中所述一样。我和大多数在人大经济论坛上寻求帮助的人一样，都想快速的学习到我
想要的某种计量/统计方法，然后能够利用手里的数据写文章（虽然那时多少有些功利心作祟，有点为写而写——可能大多数人也会经历这个阶段）。然而问题来了，虽然我学了那么多门统计课，然而由于教授我统计课老师的专业背景不一样（有2个是数学专业出身），而且有的更多的是将背后的数学公式推导，重在实现背后的讲解，软件实现涉及的相对较少。同时，在上机课讲解软件实现的时候，只说了怎么勾选一些选项，怎么解读结果，而为什么不勾选另一些选项等问题则可能因为时间关系没有铺开讲。此外，加之缺乏文章写作基本经验，（那时不知道做计量模型前要先提出研究假设，然后去证实/证伪研究假设，更不知道要对数据做基本的处理，如处理极端异常值，对一些变量进行描述性统计分析，做散点图看趋势等等，只知道将自变量和因变量分别统计出来，然后就建模了----（这样做会出现很多问题，现在想想还有点后怕。这或许也是现在很多初学计量的人最容易犯的毛病）），就这么一股脑的做下去了。可能由于知识的不系统，故而经常做模型时前一秒做是一个结果，后一秒做又是另一个结果。到处寻求无果（我班上的同学不搞这个，没法交流。还好当时有机会下课后给老师请教，学到不少东西），迫使我去买专业的书籍，系统的学习相关知识。
第三阶段：查缺补漏——计量似乎也不是想象中的那么难
由于本科学了一点SPSS，加之这个软件交互式的操作页面，故而首选这款计量软件（SAS我在北京研究生院期间学了四门课，但没门都零散的将一点，不系统，加之软件破解版都有9G，太大了，所以慢慢的就把它弃了。然而后面因为需要另学了stata，但这是后话了）。国内SPSS教材也算比较多的了，如何选成了一个问题。当时也没想那么多，就在老师推荐的基础上买了本张文彤老师写的SPSS高级教程。通过教程我明白了很多细节的东西（如做回归分析时要勾选的框分别对应的是什么），也在这本书的指导下写了生平第一篇关于计量的文章。
在学习SPSS的同时，我在北京也经常去图书馆看书，也在网上买了些和我将来专业可能相关的一些专著。慢慢的发现专著中出现的很多新名称我买的张文彤老师的SPSS高级教程没有了（如结构方程模型，异方差，WLS，2SLS，工具变量法，面板回归等），有的SPSS软件也操作不了或者不好操作（如异方差检验，用stata命令BP就可判定，而SPSS可能就要依照BP计算原理一步步去做了）。那时也不知道该在哪里去找相关的资料，系统的学习一下。在网上搜索一些关键词，也只是零散的一点介绍，没有系统的。那时可能想着自己现在也不用这些方法，加之也比较忙，故而就搁置在那了。但还是乘机会买了万卷方法系列的几本好书，如《问卷统计分析实务