【人教版】小学数学四年级上册期末复习计划及教案(Word版,17页) 联系客服

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第七课时:复习空间与图形练习

教学目标:通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法。培养学生画图的能力。

重难点:提高实际解题能力。 教学过程:

一、想一想,填一填。

1、两条直线相交成直角,就说这两条直线互相( )。 2、两个完全一样的梯形可以拼成一个。 ( )。 3、从直线外一点到这条直线所画的线段中,( )线段最短。

4、从平行四边形的一个顶点出发做一条高,可以把平行四边形分成一个三角形和一个( )形。

5、四边形的四个内角的和是( )。(填度数)

6、在两条平行线之间有4条垂线,这4条垂线之间的关系是( )。 7、长方形相邻的两边是( )的,相对的两边是( )的。 二、请你来当小裁判。

1、平行线间的距离处处相等。 ( )

2、平行四边形只有一组对边平行。 ( ) 3、过直线L外一点A,画直线L的平行线能画4条。( ) 4、当梯形的两腰相等时,这个梯形叫等腰梯形。 ( ) 5、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。 ( ) 三、我会按要求做一做。

1、在互相平行的直线下画○,在互相垂直的直线下面画△。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在对称的图形下面画○,不对称的图形画△。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、按要求做一做。 1、用量角器画角。

65° 120° 40°

2、数一数下图中各有几个角。

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( )个 ( )个 ( )个 五、动手画一画。

1、画一个长3厘米,宽2厘米的长方形。

2、画出下面图形底边上的高。

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第八课时:复习统计

教学目标::

1、通过复习,巩固横向、纵向复式条形统计图,会绘制复式条形统计图。 2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。 3、培养学生综合应用知识解决问题的能力。 教学重难点:分析统计图中的数据,根据统计图开放性地提出问题并加以解决。

教学过程:

一、复习整理:

1、本节课对“统计”这部分知识进行整理和复习。 板书课题:复习统计图

2、打开数学书看第六单元的内容,看看都学习了哪些内容? 哪个小组愿意汇报你们组的交流情况? 老师指导并归纳,总结在黑板上。 二、复习知识点 1、统计

复式条形统计图和单式条形统计图有什么联系和区别? 画复式条形统计图需要注意什么?

2、总复习13题 回答问题。你还能提出什么问题? 3、练习二十一13题 根据数据制成复式条形统计图。 回答所给的问题,你还能得到什么信息? 三、综合练习:

1、读出下面各数,然后省略万后面的尾数求近似数。 60400 9024700 24950000 695200 38000200 305076000 2、写出下面各数

四千七百八十万零二十人 十五亿三千零八万零九 四亿零五十万零三

3、计算下面各题,并且验算。

127×63 3276÷84 74×59 4、估算

297×3 789×4 5392÷9 5、(1)125的40倍是多少? (2)756里面有多少个18?

(3)把800平均分成40份,每份是多少? (4)884是34的多少倍?

6、分别画一个50度、90度、135度、180度、360度 7、你会用画平行线的方法画一个平行四边形吗? 8、你会用一张长方形纸做一个平行四边形吗? 9、解决问题

(1)一只山雀5天大约吃800只害虫,30天大约能吃多少只害虫? (2)有624人乘船游玩,每条船可坐50人,要同时出游至少需要多少只船? 四、总结:

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这节课复习了什么?还有什么问题?

第九课时:期末综合练习

教学目标:通过练习,提高学生综合应用所学知识解决实际问题的能力,培养学生的数学学习兴趣。

重难点:提高实际解题能力。 教学过程: 一、填空: 1、20403000600读作( ),最高位是( ),其中“4”表示( )个( )。

2、角的大小与角的两边( )有关系。

3、计算42 375 时可以先把42看作( )试商,商( ),余数是( )。

4、只有一组对边平行的( )叫做梯形。

5、272里面含有( )个68,37的( )倍是444。 6、在○填上“<”、“>”或“=”。

23561890 ○ 2456189 450÷9 ○ 45÷9

1080000 ○ 108万 20×30 ○ 50 7、5时整,时针和分针组成的是一个( )角。

8、一列火车有29节车厢,每节车厢可以装82吨货物,这列火车大约可载货物( )吨。

9、□72÷58的商是一位数,□里最大能填( );如果商是两位数,那么□里最小能填( )。

二、判断题(在括号里写“√”或“╳”) 1、计数单位之间的进率都是十。 ( )

2、长方形是特殊的平行四边形。 ( )

3、三位数乘两位数的积不可能是三位数。 ( )

4、从一点引出两条直线所组成的图形叫做角。 ( )

5、比最大的八位数多1的数是一千万。 ( )

三、选择正确答案的序号填在( )里。

1、在8和9中间添( )个0,这个数才能成为八亿零九万。 A.6 B.7 C.8

2、捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长是( )。 A.变长 B.不变 C.变短 3、数一数,右图中一共有( )个梯形。

A.三 B.四 C.五 4、640×50的积等于( )。

A.320×10 B.800×40 C.640×5

5、王老师有72元钱,他买24元一本的词典,可以买( )本。

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