发布时间 : 星期一 文章高一生物细胞的增殖复习1更新完毕开始阅读5bdb4699370cba1aa8114431b90d6c85ec3a88a6
第1节 细胞的增殖
学习目标：
1．探究细胞表面积与体积的关系 2．简述细胞的生长和增殖的周期性 3．观察细胞的有丝分裂并概述其过程 4．描述细胞的无丝分裂
第一课时
重点导学：
一． 影响细胞分裂的因素
探究活动------模拟探究细胞表面积与体积的关系
实验原理：用内含酚酞试液的琼脂块模拟________，用NaOH溶液模拟______________。因
NaOH溶液遇酚酞试液变_____，可以观察琼脂块“细胞”变红色的过程，测量NaOH扩散进入“细胞”的________，比较不同体积的“细胞”___________，从而预测表面积和体积比与____________的关系。
分析讨论：1．通过对琼脂块表面积与体积比的计算及琼脂块变色深度的测量，你得到的结论
是什么？
2．根据本实验细胞模型的探究，分析细胞为什么普遍较小？
3．你认为细胞生长到一定程度时，为保证细胞代谢需要，最好的解决办法是什么？
4．试分析影响细胞分裂的因素有哪些？
二．细胞的有丝分裂
1．细胞分裂的方式包括_____________、 __________、 ___________，动、植物细胞分裂
的主要形式是_____________。 2．有丝分裂
细胞周期：____________的细胞，从______________到_________________之间的过程。
一个细胞周期又可分为______________和 ________________两个阶段。 动物细胞有丝分裂的过程：
间期：完成______________和_______________，为_______________做准备。
间期分为三个时期即 G1期、 S期 、 G2期，在 G1 期是 _________ ，在S 期细胞复制 在G2期进行 ________________ 。
分裂期：
前期： __________消失，_________解体，__________高度螺旋化成为染色体每条染色体
由__________________组成，并通过__________连接在一起。_______________________________________形成纺锤体。
中期： 纺锤体把染色体聚集于_______________，染色体的___________排列 在细胞中央的_______________。
后期： ___________分裂成两个，姐妹染色单体分开成为_________________，在纺锤体
的作用下分别移向___________________。
末期：染色体解螺旋成_________，_____ _______重新出现，_________消失。
______________从中部向内凹陷将细胞缢裂成两部分。
概念辨析：
1． 染色体与姐妹染色单体：染色体（在分裂间期呈现染色之状态）经过复制，形成仍由一个
着丝粒连接着的两个姐妹染色单体 2． 染色体复制与染色体加倍：
染色体复制 形成两条染色单体 染色体数目未变 染色体加倍 着丝粒一分为二 染色体数目加倍
3．染色体数目与DNA分子数目：通常以着丝粒的个数来作为计量染色体数目的依据 复制前 一条染色体 1个DNA 分子 染色体 复制后 一条染色体 2个DNA分子 4． 赤道板与细胞板：
赤道板是位于细胞中央的的一个垂直平面，是一个位置，并无具体结构。