(名师整理)化学九年级下册第九章《溶液》单元检测试题(含答案) 联系客服

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溶液是纯净物,而浊液是混合物;③浊液对生产有害无利;④浊液中分散的都是固体小颗粒;⑤浊液都是不均一、不稳定的;⑥在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层;⑦由水和酒精构成的溶液中,酒精既可作溶质,也可作溶剂.其中正确的是( ) A.①③④⑤⑥⑧ B.②⑤⑥⑧

C.③⑥⑦

D.⑤⑥

8.下列有关饱和溶液和不饱和溶液的说法中,正确的是( ) A.溶液析出晶体后,在当时条件下应该成为不饱和溶液 B.质量百分比浓度大的溶液,一定是饱和溶液 C.升温或蒸发溶剂都能使不饱和氯化钠溶液达到饱和

D.在一定条件下,不能继续溶解溶质的溶液即为该溶质的饱和溶液 9.下列说法中正确的是( )

A.同种元素组成的物质不一定是单质 B.氧气、二氧化锰、二氧化碳中都含有氧分子 C.合金中至少含有两种金属

D.任何饱和溶液,在温度升高时,一定变成不饱和溶液

10.如图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图,下列说法正确的是(

A.甲可能是饱和溶液 B.乙可能是饱和溶液 C.丙可能是不饱和溶液 D.丁的溶质质量分数大于丙

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二.填空题(共4小题)

11.水是一切生物生存所必需的物质,我们应该了解有关水的一些知识。 (1)水是生命之源。净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、 、杀菌消毒等;硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 方法降低水的硬度;“节约用水,从你我做起”,你的一种具体做法是 。 (2)有一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的化学方程式为 。从能量变化角度看,该反应将电能转化为 能;实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素,理论依据是 。 (3)水分子在特定条件下能够解离而得到H+和OH﹣,易与水分子形成水合氢离子(H3O+),与水分子相比,下列对水合氢离子描述不合理的是 (填字母序号)。

A.微粒的构成发生了改变 B.氧元素的化合价发生了改变 C.微粒的化学性质发生了改变 D.微粒的电子数发生了改变

(4)溶液有广泛的应用。某同学配制溶液时,在用量筒量取所需水的过程中,他俯视读数,这样配制得到的溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”、或“无影响”)。

12.下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度。

温度/℃ 硝酸钾的溶解度/g 氯化钠的溶解度/g 10 20 30 40 50 20.9 3l.6 45.8 63.9 85.5 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 (1)从表中数据分析,硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在 (填温

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度)之间;

(2)当硝酸钾中混有少量氯化钠时,提纯硝酸钾所采用的方法为 。 13.现有四个常见化学名词:①乳化、②结晶、③溶解、④氧化,将上述各化学名词填在与之相对应的空格中(只需填序号):

(1)用汽油洗去衣服上的油污 (2)铝表面会形成一层致密的保护膜 (3)洗洁精洗去餐具上的油污 (4)硝酸钾饱和溶液降温后有固体出现 .

14.(1)从海水中提取食盐的方法主要为盐田法,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法.海水晒盐的流程如图1:

海水晒盐后得到的母液是当时温度下氯化钠的 溶液(填“饱和”或“不饱和”).

(2)图2是A、B两种物质的溶解度曲线,回答下列问题: ①t2℃时,A 的饱和溶液中溶质的质量分数为 .

②将A和B的饱和溶液,由t2℃降温到t1℃时(假设溶剂质量不变),判断它们溶液中溶质的质量分数如何变化?简要写出理由. . 三.实验探究题(共3小题)

15.3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的

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硼酸溶液,实验操作如下:

(1)称量硼酸固体的质量:在图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。 (2)量取水的体积,用量筒量取 mL水(p水=1g/cm3) (3)溶解:用到的玻璃仪器是 。 (4)装瓶、贴标签。

16.分类、类比推理是学习化学的重要方法。 (1)在课本中,你学过以下四个实验: A、探究铁生锈 B、O2C、探究燃烧性质实验 条件 D、配制质量分数5%的NaCl溶液 其中控制变量的一组是 (填字母),在D的实验中,配置出的质量分数大于5%,在称量NaCI或使用量筒时,错误的操作可能是 答一点 (2)Mn元素有多种化合价,最高的+7价Mn元素与O元素形成的原子团是﹣1价的高锰 酸根离子,符号为MnO4﹣,所以高锰酸钾的化学式为KMnO4; Cl

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