(含七套中考模拟卷)浙江宁波江北区2018-2019学年中考语文第二次联考试卷 联系客服

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浙江宁波江北区2018-2019学年中考语文第二次联考试卷

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第一部分 (24

1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)

在苏州人类从遥远的远古时代匆匆而来,一路迎接与拥抱目不xiá( ▲ )接的风景,这便是一个美的历程。在那些月明星xī( ▲ )、蝉鸣枝头的夏夜,午夜梦回时,你的脑海中可曾 A (涌现 浮现)历史的瞬间?那人面鱼纹的彩陶盆,古色斑lán( ▲ )的青铜器,笔走龙蛇的晋唐书法,说不尽的宋元山水画,还有著名的诗人作家……时代精神与文化 B (沉积 积累)下来,它孜孜不juàn( ▲ )地感染着人们,常使人一唱三叹,流连不已。 (1)根据拼音写出相应的汉字。

目不xiá( ▲ )接 月明星xī( ▲ ) 古色斑lán( ▲ ) 孜孜不juàn( ▲ ) (2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。 A. ▲

B. ▲

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ① ▲ ,风正一帆悬。(王湾《 ▲ 》) ② ▲ ,一览众山小。(杜甫《望岳》) ③ ▲ ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) ④辛苦遭逢起一经, ▲ 。(文天祥《过零丁洋》) ⑤长风破浪会有时, ▲ 。(李白《行路难》) ⑥马作的卢飞快, ▲ 。(辛弃疾《破阵子》)

⑦子曰:“ ▲ , ▲ 。举一隅不以一隅反,则不复也。”(《论语》) ⑧予独爱莲之出淤泥而不染, ▲ 。( ▲ 《爱莲说》) 3.名著阅读。(5分)

(1)《鲁提辖拳打镇关西》中鲁提辖和 A 、李忠在潘家酒楼上喝酒。其间,鲁提辖有两次发火。第一次“鲁达焦躁,便把碟儿碗儿都丢在楼板上”,第二次是“ A 、李忠抱住劝道:‘哥哥息怒,明日却理会。'两个三回五次才劝得他住。”请问A是谁?(写出人名和绰号)鲁提辖两次发火的原因分别是什么? (3分) ▲

(2)下面关于《汤姆·索亚历险记》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》名著读书笔记,表述正确是哪一项?(2分) ( ▲ )

A.汤姆和哈克去一个鬼屋寻找海盗埋藏的财宝的时候,发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部

分财宝,并且偷听到有一个“二号”——指海盗中的副首领。

B.孙悟空被如来佛收伏之前,曾先后闯龙宫,强借定海神针做兵器;闹冥府,勾销了生死簿中猴属名字;搅乱

瑶池蟠桃会;逃出八卦炉,大闹天宫。

C.保尔在坚强战士朱赫来的影响下走上革命道路,几经生死,最后在完全瘫痪、双目失明的情况下,完成小说

《牛虻》的创作。

D.武松是《水浒传》中一百零八将中的著名英雄,他曾经血溅鸳鸯楼,为哥哥报仇杀死西门庆,并在墙上写下:

“杀人者,打虎武松也!”

分)

4.请你观察下面的漫画,按要求回答问题。(3分)

(1)请你拟写一个恰当的标题: ▲ 。(1分) (2)请你用简洁的语言概括画面的主要内容。(2分)

第二部分 (46分)

阅读下面两首诗,完成5-7题。(8分)

【甲】送杜少府之任蜀川 (王 勃)

城阙辅三

秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

【乙】白雪歌送武判官归京 (岑 参)

北风

卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。

5.描绘“山回路转不见君,雪上空留马行处”所展现的画面。(2分)

▲ 6.这两首诗同为

送别诗,它们表达的思想情感有何不同?(4分)

▲ 7.根据文章内容,下列选项哪一项有错误?(2分) ( ▲ )

A.【甲】诗“风烟”突出了杜少府任所的卑湿荒远,上任路途的艰险。“望”字将相隔千里的京城和蜀川联系起来。 B.【甲】诗尾联的意思是:我们尽管无所作为,但分手时也用不着像少男少女那样伤心落泪。

C.【乙】诗“忽如”二字写得甚妙,不仅突出“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且透露出了诗人惊喜的神情。 D.【乙】诗“百丈冰”“愁云惨淡”展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象,为下文饯别场面酝酿了气氛。 阅读下面两篇文言文,完成8-11题。(12分)

【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。 战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

——《曹刿论战》

【乙】曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力①。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑②之地以和,犹复以为将。

齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将

何欲? ”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之! ”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。

——司马迁《史记·刺客列传》

①力:喜欢勇士。力:有力之士。 ②遂邑:今山东宁阳县。 8.选出下列句子中加点的词的意义不同的一项(2分) ( ▲ )

A.鄙 肉食者鄙 B.专 弗敢专也 ..

先帝不以臣卑鄙(《出师表》) 专其利三世矣(《捕蛇者说》) ..C.既 既克,公问其故 D.以 必以分人 ..既出,得其船(《桃花源记》) 以君之力(《愚公移山》) ..9.用现代汉语翻译文中画线语句。(4分) ①桓公左右莫

敢动,而问曰:“子将何欲?” ▲

②桓公乃许尽归鲁之侵地。 ▲

10.今人杨伯峻《春秋左传注》解释说《曹刿论战》中“曹刿”即《史记·刺客列传》中“曹沫”,你认为曹刿和曹

沫是不是同一个人呢?请你结合甲乙两文具体说说你的依据。(4分)

▲ 11.分别结合甲、乙两段文字的内容,具体说说鲁庄公在使用人才方面有何可取之处。(2分) ▲ 阅读下面一篇文章,完成12—14题。(9分)

境界与知识

①文化是一个能够激发我们感情的崇高东西,它和知识是不一样的。一个有文化的人,你会发现他的生命力是非常旺盛的。他不是冷冰冰的,而是富有激情、情怀,他会用充满了爱和诗意的眼光来看待这个世界。

②可今天,我们从小学到大学的教育,更多的是教知识、技术、专业,唯独缺少文化。我们培养了很多精致的利己主义者、很多高学历的野蛮人,他们是冷冰冰的。

③有句很有名的话:知识就是力量。尽管知识确实重要,但知识也有局限性。

④什么叫知识?知识是对这个世界事物的认知。既然世界是无限的,那么知识也是无限的。可悲的是,人生是有限的。庄子就说过:吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。如果用有限的生命去追求无限世界所包含的无限知识,我们的人生就会废掉。

⑤当知识不成体系时,它是无用的,只是碎片。曾有一家报社搞国学知识竞赛,其中有一道题目问:中国历史上哪一个时代的宦官是可以娶妻的?这是非常严肃的知识。如果你专门研究宦官,把他们的生存状况、心理状态以及他们在中国历史上的地位、影响、作用都搞明白,你将会成为一名了不起的专家。可是假如你的主要精力不在此,这样的知识碎片,对你一点用处也没有。当一个人把精力花在这些地方时,他可能获得了知识,并且能在饭桌上与人聊天,但他会变得特别琐碎。

⑥生活中有太多这样无用的知识,它在误导我们生命的流向。可有不少人甘愿用琐碎的知识,把自己的人生切割成碎片。尼采写过一篇文章叫《我为什么这么聪明》。他的结论就一句话:我之所以这么聪明,是因为我从来不在不必要的事情

上浪费精力。

⑦决定人境界高下的并不是对知识的掌握。

⑧《列子》里面有篇文章叫《两小儿辩日》。两个小孩争论,太阳在早晨离我们近,还是在中午离我们近。两个人都有根据,说早晨近是因为早晨的太阳看起来比中午的大;说中午近是因为感觉中午的太阳比早晨的热。他们要孔子给个标准答案。

⑨孔子没法判断。于是作者就借小孩的嘴讽刺孔子:谁说你知识多?作者大概是想,只要否定孔子的知识多,那就否定了孔子的价值。

⑩事实上,决定孔子境界的不是知识的总量,而是另外一种东西:对人和世界有更为清楚的认识。孔子早就说过:吾有知乎哉?无知也。 苏格拉底也曾经说:我比别人多知道的那一点,就是我知道自己是无知的。 他们说这

些不是谦虚,不过是说出了真相。面对世界的无限,我们短暂生命里获得的知识可以忽略不计。所以,我们应该允许自己无知,也应该宽容别人的无知。

(摘自2016年4月《杂文选刊》,有删改)

12.结合文意,简述本文的论证思路。(4分)

▲ 13.文章第⑤段主要采用了哪两种论证方法?有什么作用?(3分)

▲ 14.请结合文章内容谈谈你对第⑥段画线句的理解。(2分)

▲ 阅读下面一篇文章,完成15—19题。(17分)

杭州巷10号 夏 阳

①幸福路作为一条商业步行街,每天人流密集,左边有一条非常不起眼的小岔路,叫平安街,顺着平安街进去百余米,一拐弯,眼前生出一条南北向小巷,便是杭州巷。

②杭州巷狭窄细长,仅容得下两人并行,麻石板铺就的巷道,伴随着墙脚一线湿湿的青苔,一直延伸到尽头。巷子两边的建筑,古朴、荒凉,被圈在高高的院墙内。透过门缝,可隐约窥见一些雕梁画栋,当然还有断壁残垣。小巷里,渺无人烟,只有寂寞的风,顺着寂寞的巷道穿过,轻轻吹拂着墙头几株寂寞的茅草。步行在小巷里,抬眼望去,四周就像一幅油画,挂在墙上沉睡不醒。

③我此行的目的地是杭州巷10号,那也是整个小巷唯一的住户。我去的时候,正值深秋,碧空如镜。上午的阳光嫩黄羞怯,在墙头瓦瓴上探头探脑,却无法照进小巷。行走在小巷里,头上是一片金灿灿的阳光,人却站在岁月的阴凉中。驻足10号门前,我感慨颇多,犹豫良久,那两扇厚重的木门还是被我轻轻地叩响了。

④须臾,一个老太太站在门口。她的目光和善,完全没有都市人惯有的那种警惕。我结结巴巴地说自己是摄影发烧友,爱好用镜头来捕捉历史。老太太把我迎进院内。院子很大,里面种了不少花草。秋天的菊花开得正艳,五彩缤纷,白如雪,粉似霞,而黄的,则黄得热闹,亦黄得伤感。院内飞檐斗角,回廊石阶,曲径通幽。难以置信,在现代都市林立的高楼大厦脚下,竟然藏着这样的深居大院。

⑤老太太精神矍铄,红光满面,笑声爽朗,她说自己有八十高龄,有个留学海外的儿子,如果现在还活着的话,明年也将花甲之年了……老太太说她姓李,从十八岁结婚那年起,已经在这院子里生活了六十多年。六十多年里,女儿夭折,儿子客死他乡,佣人被遣散,老伴过世,一个个亲人相继离去,昔日门庭喧闹的大宅子里,最后只剩下她一个孤老婆子了。老太太说这话时表情恬淡,似乎是在谈论别人家的事情,看不出有任何的悲伤。

⑥我问:“这巷子为何叫杭州巷,和杭州有什么历史渊源吗?”

⑦老太太说:“现在知道这巷子来历的人应该不多了。说来话长,早在清朝末年,有一批杭商集体迁移来此,他们开茶庄、丝绸店和当铺等。买卖做大了,赚钱了,在这里扎根,抱团买地置业,于是就有了这杭州巷。你可别小看这巷子,它可是当年这座城市的心窝窝呢。巷道之所以修得这么窄,就是为了减少闲杂人员的进入。无论多大的官来访,文官落轿,武官下马,就是皇帝来了,也得老老实实从巷子口步行进来。”说到这里,老太太得意地笑了。

⑧我吃了一惊,没想到杭州巷在当年是如此的尊贵显赫。望着老太太一脸甜蜜而略带羞涩的回忆神情,我依稀看到了当年一个情窦初开的妙龄女子,众星捧月般,被浩大的迎亲队伍捧进了这杭州巷。

⑨在杭州巷10号,如置身于山野的一处宅院里,都市的喧嚣和车流的嘈杂似乎远去。空气里,有花的阵阵清香,在明朗的阳光下,微微发酵。和老太太坐在一块儿喝茶聊天,真是一种享受,仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。

⑩我拍了几张照片后,告别老太太,告别杭州巷10号,重新回到巷子里。我默默退出杭州巷时,一个磨刀师傅正挑着担子站在巷子口,高声叫喊着:“磨剪子嘞,戗菜刀!”他抑扬顿挫的叫喊声跌落在小巷里,溅起一巷子清脆的回音。磨刀师傅喊了数声,站了片刻,却没有走进小巷。

?我回到单位。主任问我:“老太太同意拆迁了?”我沮丧地摇了摇头。主任皱了皱眉。很显然,我这个刚被招聘进来的大学生第一天的工作,让他很不满意。我默默地望着主任难看的脸色。他的身后,悬挂着这座城市的规划蓝图,上面一条条粗大笔直的线路,纵横交错,气势凌厉。