发布时间 : 星期二 文章第四单元复习 训练（B卷）初中语文更新完毕开始阅读5cde457d02020740bf1e9b7d
第四单元复习 训练（B卷）
一、基础知识（15分，每小题3分）
1．选出加粗字注音、字形完全对的一项是 A．勃鸪（b? ɡū） 惘然（wǎnɡ） 恣睢（zì） B．栈桥（zhàn） 别墅（shù） 褴褛（lán lǔ） C．撬开（qiào） 诘问（ji?） 妩媚（mai） D．麦琪（qí） 脸颊（jiá） 吝啬（lìnɡ sa） 2．选词填空，把序号填入答题栏内。
①然而圆规很不平，显出（A．鄙薄 B．鄙夷 C．生气）的神色。
②姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子1米的花边，常常要在价钱上（A．争吵 B．讨论 C．计
③听说他在那边（A．阔气 B．阔绰 C．发财）过一个时期，可是您看到今天已经伦落到什么田地。 ④你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不（A．教育 B．训斥 C．教导）你，免得惹人笑话。 3．下列加粗字，解释完全正确的一项是 A．孜孜不倦（勤勉） 聚族而舍（聚集） 当事拜往（处） B．谨具贫仪（恭敬） 万贯家私（数量很多） 揆情度理（推测） C．锲而不舍（雕刻） 持之以恒（恒心） 贫贱能移（移动） D．无暇顾及（时间） 不言而喻（明白） 望文生义（文章） 4．下列句子没有语病的一项是
A．大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。 B．减负后，我们党校开设了丰富多彩的活动。 C．实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
D．他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。 5．下列作家、国籍、朝代、作品对应正确的一项是 A．莫泊桑 英国 《羊脂球》 B．欧·亨利 法国 《麦琪的礼物》 C．鲁迅 当代 《坟》 D．吴敬梓 清朝 《儒林外史》
二、填空（17分）
1．指出下列各句的修辞手法。（4分）
①杨二嫂，已像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规站在我面前。 （ ） ②在书的海洋里，我尽情地畅游。 （ ） ③自古以来，竹子在人类生活中的作用，又何尝在于观赏呢？ （ ） ④竹竿儿站在那儿，突然说：“谁说我瘦？” （ ） 2．根据下列分句，添上恰当的关联词，按要求组成有关复句。（4分） ①（ ）以不懈的韧劲，一级级攀登，（ ）一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。（条件复句） ②（ ）以不懈的韧劲，一级级攀登，（ ）一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。（假设复句） ③（ ）他处处为集体着想，（ ）得到大家的信任。（因果复句） ④（ ）他处处为集体着想，（ ）得到大家的信任。（假设复句） 3．课文内容填空。（9分）
①《故乡》一文，体裁是__________，以“__________”在故乡的活动为线索，按照“__________故乡”“__________故乡”“__________故乡”的情节安排。
②《我的叔叔于勒》一文，作者运用__________手法，充分描述了______________前后截然不同的态度，揭示了资本主义社会人与人的关系是__________的主题思想。
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③《麦琪的礼物》一文，主人公是__________和__________，麦琪指______________。
④《范进中举》一文，作者__________，选自__________，是一部长篇__________小说，描写了________________________________________，揭露了____________________的腐朽。文章刻画的主要人物是__________和__________。
三、阅读（38分） （一）（13分）
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好了！我中了！”笑着，不由分说，往门外飞跑，把报录人和邻居吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”
1．本段文字中“飞跑”能否改为“奔跑”？为什么？（2分）
2．本段文字写了范进欢喜发疯的过程，分作四层：（4分）
一写__________，二写__________，三写__________，四写__________。 3．本段文字是小说情节的（ ）（2分）
A．开端 B．发展 C．高潮 D．结局 4．本段文字写了众人的表现，其作用是（2分）______________________________ 5．对本段文字的讽刺性作简要分析。（3分）
（二）（11分）
花幸好并没有立即谢去。就那么一树，孤零零地开在墙角。我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞绕。可怜的小桃树。我不禁有些颤抖了；这花莫不是我当年要做的梦的精灵么？
雨却这么大的下着，花瓣纷纷零落。我只说有了这场春雨，花会开得更艳，香会蓄得更浓；谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，片片付给风和雨了？我心里喊着我的奶奶。
雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的花一片、一片，洒落得变成赤裸裸的了。就在那俯地的刹那，我突然看见树的顶端。高高的一枝上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下去，像风浪里航道上远远的灯塔，闪着时隐时现的光。
我心里稍稍有了些安慰。啊！我的小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一个花苞呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿来的。我还叫你是我的梦的精灵，对吗？
1．解释下列词语中加粗的字。（2分） （1）灼灼其华（ ） （2）花苞欲绽（ ） （3）赤裸（ ） （4）莫不是（ ） 2．第3节使用的修辞手法是（2分）（ ） A．拟人、对比、夸张、排比 B．拟人、夸张、比喻、反复 C．拟人、对比、夸张、比喻 D．比喻、夸张、对比、排比 3．“却发现从来没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞绕。”这句话的含义是（2分）（ ） A．小桃树开花极少，不能招引蜜蜂蝴蝶。
B．就那么一棵小桃树，还又生长在墙角，蜜蜂蝴蝶没有发现。 C．从没有蜂蝶飞绕，暗示小桃树的孤独、冷寂。 4．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）
（1）这几段文字写眼前的小桃树在风雨摧残中的情景，隐隐地透露了“我”对小桃树命运的同情和对
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