发布时间 : 星期一 文章优质学校创建实施方案更新完毕开始阅读5ce29926760bf78a6529647d27284b73f34236f5
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学校实现持续的发展”的办学目标，坚持“以德立校 质量强校 人和兴校 改革活校”的治校方略，整合资源、发扬优势、提升形象、创建特色的发展策略，立志在素质教育实践中创新发展。
四、长远目标及阶段性发展目标： 1、长远目标
创建成质量优秀、作风严谨、办学特色的优质中学，一所百姓家门口的好学校。
2、阶段性目标
巩固质量优先特点，发展艺术特色，优化育人环境，促进内涵发展。通过实施创建活动，力争实现学生素质有提高，教师队伍有提升，学校特色有发展，把新城子中学办成与教育现代化目标相适应的优质特色学校。
五、创建措施： （一）德育与文化建设 1.基本目标
大力弘扬社会主义核心价值观，开展爱国荣校系列教育活动；把德育工作作为系统工程来抓，为“人人都是德育工作者”理念的贯彻落实创设良好氛围；注重德育工作的针对性和实效性，坚持以学生发展为本，开展符合学生身心特点的丰富多彩的校园文化活动。
2.主要任务
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（1）构建学校、家庭和学生“三位一体”的德育工作 格局。发挥家庭教育的作用；拓宽教育内容与渠道，整合教育资源，将实施家庭教育与探究型课程相结合，将开展社会实践活动与拓展型课程相结合。
（2）加强德育主阵地建设。根据课程教学计划开齐开足课程、上好班、团、校会、节日重大集会，通过教学研讨和组织创新，不断提高德育主渠道的教育教学质量。
（3）重视班主任队伍建设。努力创建一支勤于用活动凝聚班集体；善于用爱心塑造学生心灵；勇于用创新启迪学生智慧的班主任队伍，将人人都是德育工作者的理念落到实处。坚持教书育人、活动育人和环境育人的有机结合，发扬先进，树立典型，推动德育工作的进一步深化。
（4）开展主体性德育实践体验活动，在活动中加强公民意识、爱国主义、集体主义教育，弘扬社会主义核心价值观，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
（5）重视心理健康教育。创造条件，建设标准化心理辅导室，配备专业化师资力量。走进学生心灵，走进学生家庭，开展心理健康辅导活动。
（6）开展特色教育活动。开展“一周一班”调研活动，行政深入班级，总结宣传班级日常管理经验；组织家长志愿者活动，邀请家长志愿者担任班（队）会嘉宾，分享个人成长或职业经历等，激励学生树立自信和理想；开展“校园开
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放日”活动，定期邀请家长和社会代表参与学校的教育教学活动，增强教育的互动性。
3.主要措施
（1）开展学科德育与实践德育有机融合的研究，深化“两纲”教育。
（2）开展优质教育学校达标创建行动。
（3）开展丰富多彩的科技艺体活动，逐步形成校本德育课程：
上半年： 3月份：读书节 5月份：体育节 下半年：10月份：艺术节 11月份：科技节 （4）组织开展多种形式的素质教育实践活动，拓展社会实践基地活动资源，丰富学生课余生活，提高学生社会适应能力。
（5）重视开展各类专题教育，促进学生身心全面、健康、和谐发展。
（二）党组织建设 1.基本目标
以创先争优为工作目标，大力弘扬社会主义核心价值观；围绕学校教育改革和发展大局，发挥党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用；发扬基层民主，加强党务公开，强化党员服务意识，凝心聚力，为推动和谐校园的创建，再创佳绩。
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2.主要任务 （1）思想建设
?以文明单位的创建工作为抓手，从实际出发，采取切实有效的措施，不断推进社会主义精神文明建设，提升学校的文明创建水平。
?组织党员开展创先争优主题实践活动。通过主题实践活动，在党内形成勤于学习、敢于实践、勇于创新的良好氛围。
?抓好教职工政治学习。以《教职工学习制度》为抓手，规范会风、学风。同时，精心设计教职工学习的内容和形式，期初有计划，中间有检查，期末有小结。
（2）组织建设
?以校长负责制的贯彻实施为保障，坚持党内“三先”，贯彻落实“三重一大”等制度，在党内形成人人参与、主动参与的氛围。
?每年召开一至两次党内民主生活会，按照“党员三高”要求，深化党员先锋模范作用。
?以《党章》教育为抓手，注重在业务骨干中培养党员。党支部做好积极分子发展工作，开展不同层面的培训，争取每年发展1—2名党员。
（3）作风建设
?通过学习型党组织的创建工作，努力提高主要领导的思想
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