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美留学，1962年获得物理学博士学位，选定实验物理为主攻方向。他常说：“中国人的才能、智慧，不在任何国家的人之下。中国人要对自己的民族、国家充满信心。”
丁肇中因发现构成物质的第四种基本粒子——J粒子，获得1976年诺贝尔物理学奖。颁奖仪式上，他用一口流利的汉语发表演讲，使华夏语言第一次在诺贝尔颁奖大厅响起。
但这一愿望起初遭到美国官方反对，美国驻瑞典大使找到丁肇中说，你是美国出生的，不应用中文致辞，而且在场的大多数人听不懂。丁肇中回答：“你管不着这个，我愿意用什么语言就用什么语言。在场的听不懂没关系，这是全球广播，我希望占全球1/4的中国人听到。”
“人们常说，树高千丈，落叶归根；我是树高一丈，也要落叶归根啊！”1975年，丁肇中踏上阔别28年的故土。一位前去迎接的人打趣说：“您这是回到了娘家！”丁肇中纠正道：“我是回到了自己的家！”他专程到幼年读书的重庆磁器口小学，用四川话和孩子们交谈，孩子们惊喜地瞪大了眼睛，嚷道：“呀，他会讲四川话！”
2002年6月，在距第一次回归故里17年后，66岁的丁肇中又一次踏上了故乡山东日照的土地。海滨金色的沙滩上，他深情地抓起一把沙子，用手指来回揉搓着说：“这沙子比夏威夷的还要好??”最令丁肇中动情的莫过于参拜祖居、祭谒祖墓。在祖父坟前，丁肇中说：“真应该把儿子带回来，让他看看家乡，让他知道他的根在这儿。”
丁肇中的所作所为充分体现了他对于爱国主义的理解。在我们看来，爱国主义的内涵应当包括（ ）ABCD
A．热爱故土山河是爱国主义的重要内容 B．热爱各族人民是爱国主义的集中表现
C．热爱祖国的灿烂文化是爱国主义的精神基础 D．热爱自己的国家是爱国主义的政治要求
2．台大教授颜元叔在《向建设中国的亿万同胞致敬》一文中开宗明义地说：“在中国，为中国的独立，为中国的近代史，为中国当前挣扎、奋斗与成就，我流不完的悲痛泪，流不完的兴奋泪，信不信，我为亚运183块金牌，情不自禁的流泪——别无它因，只因为我们中国太需要成就，太需要出人头地的成就！??而40年来的中国，虽说走了一些弯路，但是除非是汉奸、洋奴，鲜廉寡耻的‘烂香蕉’，才会说40年大陆还在原地踏步，甚至倒退。”
这则材料体现的思想是（ ）ABCD
A．爱国主义是中华民族的优良传统和崇高美德
B．爱国主义是蕴藉于整个民族中的一种深厚、巨大的精神力量
C．爱国主义是激励、凝聚全体中国人为民族昌盛、国家富强而奋斗的伟大力量
D．深厚的爱国主义感情，对人们的思想和行动能够产生强烈的影响 3．我们熟悉的彭德怀同志一生刚直不阿，为了人民的利益他长时间蒙冤受屈，但他念念不忘祖国，不忘人民，不忘养他的土地。他在临终前的遗言中说：“我死以后，把我的骨灰送到家乡??把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡父老乡亲。”巴金说：“不管你跑到天涯海角，你始终摆脱不了祖国，祖国永远在你身边。”伟大的科学家，往往是伟大的爱国者。早在战乱年代，植物学家钱崇澍以唱代哭：“科学事业非空谈，炮火连天毁一旦。个人心血无足道，
国家兴旺待何年？”我国原子弹事业奠基人之一彭桓武教授，在归国之际，答友人说“回家是不需要理由的，不回国倒需要理由。”他把祖国当作自己的家，个人回自己的家还需要什么理吗？不回家即不回国倒需要理由的。
上述著名人士的言行反映出爱国主义的真正实质是（ ）ABCD A．爱国主义是对养育自己的美丽国土、锦绣家园、富饶土地的眷恋感 B．爱国主义是对自己民族悠久历史、灿烂文化的自豪感 C．爱国主义是对自己民族和骨肉同胞的亲和感、归属感
D．爱国主义是对建设自己国家、维护国家独立、主权和领土完整的责任感、义务感、使命感
4．一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。
教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的” 留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。” 教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？” “先生，我没听清楚您的问题。”
“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。” 霎时， 全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”
教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。 ”中国留学生站起来，一字一板地说： “最起码的一条是：任何一个离开祖国的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”
教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走到教室中央大声宣布： “我向中国人脱帽致敬。”
是的，这个世界对中国的评价就是从我们自己的表现得来的。我们自尊，自强，并且深深的热爱自己的国家，才能赢得世界人民对中国和中国人民的尊重。
这则材料体现的道理是（ ）ABCD A．爱国主义是一条重要的政治原则
B．维护国家的国格是爱国主义的基本要求
C．维护民族团结和祖国统一是爱国主义的具体表现 D．维护国家的尊严和荣誉是爱国主义的重要内容
5．世界各国均对自己的国民，尤其是青少年进行爱国主义教育。美国人也讲爱国主义。美国人崇尚肯尼迪的一句名言：“不要问国家能为你做些什么，先问你能为国家做些什么！”他们富有很强的民族自尊心和自豪感，总是自许“我作为一个美国人是幸福的，是值得骄傲的”。他们不仅一贯对国民、包括对儿童灌输这种思想，还采取多种形式不断强化。就拿国旗来说，每逢节日、庆典或集会，家家户户，包括汽车上都挂着国旗。2001 年“9.11”事件后，国旗的销售量大幅度地增加。他们在很多产品，包括开心果、杏仁等小商品包装上都印有美国国旗的标志，连儿童的电子游戏，都有组合国旗的类似项目。
这则材料体现的道理是（ ）ABC
A．对国民进行爱国主义教育是世界各国的共同要求
B．对青少年的教育是国民爱国主义教育的重点
C．爱国主义教育的目的是使国民树立民族自尊心和自豪感 D．爱国主义教育就是让国民形成歧视其他国家和民族的意识
6．1925年3月，身在美国纽约的著名诗人闻一多有感于时事，将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大，喻为七个与母亲离散的孤儿，并写出了七块土地对祖国的眷念，澳门便是“七子”之首。
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！
闻一多的“七子之歌”体现了爱国主义的特征是（ ）ABCD A．爱国主义情感具有真实性 B．爱国主义信念具有坚定性 C．爱国主义影响具有深远性 D．爱国主义行为具有实践性
7．作为中国人，可以来自不同的民族，可以持不同的观点，可以有不同的政治信仰，但是有一点是相同的，那就是爱国，如：日寇入侵我国，民族矛盾上升为主要矛盾，即使是一些占山为王的土匪，面对民族危亡，也参加打鬼子的战斗，“把鬼子赶出中国去”成为全民族的共同呼声。共产党和国民党的政治信仰不同，抗战前军事上的较量长达十年，国民党多次围剿共产党领导的军队，我们进行反围剿，但是面对日寇入侵，两党第二次合作，组成了抗日民族统一战线，共同对付日本侵略者。
这则材料体现了爱国主义的作用是（ ）ABC A．爱国主义具有凝聚作用 B．爱国主义具有评价作用 C．爱国主义具有动力作用 D．爱国主义具有政治作用
8．随着世界第八奇观——秦始皇兵马俑一、三、二号坑的陆续发掘，令考古学家和各方面科学家感到诧异的不解之谜越来越多：一把被数百公斤重的陶俑压弯的剑，当发掘者搬开陶俑时，弯剑竟慢慢地复原了。二千多年前，铁的冶炼才出现不久，当时的秦人是怎么铸出这把千年弹性不变的剑的？
发掘出的秦俑佩带的兵刃镀有一层铬。现代科技表明，镀铬需要电不说，而镀铬工艺是美国人1937年发明的，德国人在50年代才申请到专利。二千多年前的秦俑兵刃上的铬又是一个谜。
发掘出的彩绘秦俑，其颜料均为天然矿物质，红者朱砂，黑者碳黑，白者磷灰石，唯有紫色让人百思不得其解。经现代科学鉴定，这种紫色颜料的成份是硅酸铜钡，可是在自然界中从未发现过，而是本世纪80年代才由人工合成。这又怎么解释？历史证明，中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的具有伟大创造力的民族。
这则材料体现的中华民族爱国主义优良传统之一是（ ）C
A．维护民族团结，维护祖国统一 B．反对民族压迫，反抗外来侵略 C．热爱祖国山河，创造中华文明 D．扫除前进阻碍，推动祖国进步
9．某单位举办讲座，邀请北京大学的一位教授给全体管理人员讲授“企业的可持续发展战略”。
在讲授之前，教授给大家出了一道有趣的思考题：“很远的地方发现了金矿，为了得到黄金，人们蜂拥而去，可一条大江挡住了必经之路，你们会怎么办？”
一石激起千层浪，会场上顿时热闹起来。 有的说：游过去。有的说：绕道走。 但教授却笑而不语。
良久，教授才严肃认真地说：“为什么非要去淘金，为什么不可以买一条船搞营运，接送那些淘金的人，这样照样可以发财致富！”
全体愕然。 教授接着说：“人们为了发财，即使票价再贵，也心甘情愿买票上船，因为前面就是诱人的黄金！”
大家茅塞顿开：是啊，为什么不能换一种思维呢！ 这则材料体现了培养创新精神与能力的基本要求，你认为下列内容恰当体现了材料精神的是（ ）AB
A．培养创新精神与能力就要培养创造性思维的能力 B．培养创新精神与能力就要培养强烈的创新动机 C．培养创新精神与能力就要培养健全完整的人格 D．培养创新精神与能力就要培养顽强的意志力
10．随着经济全球化的迅速发展，处于强势地位的发达国家的文化对处于弱势地位的广大发展中国家的文化构成了日益严峻的侵蚀。西方文化的傲慢与偏见就对广大发展中国家的文化带来了严重的冲击和影响。2006年7月28日，沃尔玛公司宣布，将该公司在德国的85家分店卖给麦德龙公司从而全面退出德国市场。经过近十年的努力，沃尔玛公司始终没有征服这个国家，沃尔玛问题不仅出现在德国，在韩国、日本等国家也有相同的情况。据分析表明，沃尔玛问题一部分源于其自身的傲慢，因其在美国的独特地位而试图将自己的价值观强加给全世界。公司最初在德国开店的时候都用美国人管理分店，而这些美国主管根本不清楚德国消费者需要什么。除了店内气氛以外，沃尔玛从食品到日用消费品“一网打尽”的销售模式并不符合很多非美国消费者的购物习惯。他们更喜欢每天去专门卖食品、药品或家用消费品的店里购物，而不是一周去一趟沃尔玛。这个事例反映了跨国公司与东道国之间文化上的冲突。当然，这种冲突中，最终的输家未必都是跨国公司，更多的时候仍然是东道国的文化安全受到威胁。
对全球化趋势起重要作用的大多数跨国公司，都把科技文化、经营理念都深深地根植于母国文化的土壤。跨国公司母国文化的价值观影响东道国子公司价值认同。跨国公司子公司的价值观来自母公司，并在价值判断、选择、取向等方面与母公司趋向一致。子公司员工思维方式、价值取向在潜移默化中被母公司同化了，跨国公司还不顾东道国的国情和历史文化传统，通过广告、电视等宣传媒介，大力宣扬本国价值观、生活方式，极大冲击了东道国的文化。当然，文化的傲慢也会招来文化的抵制与报复。沃尔玛公司全面退出德国市场，就是一个典型的例子。当今世界，发展中国家逐步成为发达国家跨国公司直接投资的重点。其中我