发布时间 : 星期三 文章朱士中应用型人才培养与课程建设(福州2016.12.16) - 图文更新完毕开始阅读5ddf96ff951ea76e58fafab069dc5022aaea467c
四、需要面对和破解的几个问题
（二）应用型课程与师资队伍建设
◇改到深处是课程，改到难处是教师
应用型课程建设，有的教师有能力做，有的教师想做做不了。◇“双百工程”
百名企业家进校园、百名教师下企业◇“企业研修工程”
到相关企业半年到一年，补短板、做项目、集案例
四、需要面对和破解的几个问题
（三）制度与绩效
◇应用型课程建设是艰难的：
不仅要有学校的顶层设计，而且需要全体教师的积极参与；不仅需要教师理念更新，而且需要教师具备课程改革的能力。◇思想工作不是万能的：
在许多时候，仅靠思想工作是很难推动应用型课程建设的。◇制度推进、分配引领、文化凝聚：
建立推动应用型课程建设的相关制度及运行机制；
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