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渭源一中关于创建省级示范性普通高中实施方案
2011-11-22 14:05:14 作者:wyyz 点击数:137 评论共:0条 收藏此页 推荐阅读
为了认真贯彻落实甘肃省人民政府《关于加快基础教育改革与发展的决定》和省教育厅《关于加快高中教育改革与发展的意见》，根据国家 “十二五”规划，加快高中优质资源建设，充分发挥示范性高中的示范辐射作用，带动渭源县高中办学水平和教育质量的整体提高，按照县委、县政府领导在2011年教师节表彰大会上的讲话精神，结合渭源一中具体实际，渭源一中力争于2013年底前实现创办省级示范性高中的目标，现制定学校创建省级示范性高中实施方案如下。
一、学校基本情况
渭源一中位于渭水源头，灞陵桥畔，始建于1943年，属市、县重点中学,2007年8月评为市级示范性普通高中，2008年评为省级精神文明单位。
渭源一中现有教职工251人，其中中学高级教师63人，中学一级教师93人。专任教师中取得研究生学历6人，在读研究生2人，本科以上学历的教师有213人，高中教师学历合格率为95.3%。有甘肃省特级教师4名，省级学科带头人1名,省级骨干教师9名，青年教学能手5名，获省园丁奖的教师7名。有市级骨干教师、市级青年教学能手36名，市级学科带头人
2
名，有校级教学骨干51名。现有高中教学班60个，有学生4280
人。
学校占地面积111亩，建筑面积33271平方米，现有固定资产3632万元。建有建筑面积9233平方米的综合楼一幢，建筑面积分别为1454平方米和2164.8平方米的高三教学楼两幢，建筑面积分别为1454平方米和2072平方米的教研办公室和行政办公楼各一幢，有建筑面积分别为6158平方米的女生公寓楼和7343平方米的男生公寓楼各一幢，能容纳2000多名学生住宿，建有食堂6个，面积 698平方米。图书室、阅览室各一个，现有图书11万册，配备理、化、生实验室10个，有理化生仪器1100多种 12600多件。可按国家Ⅰ类标准开设实验课，开出率达到100%以上。有多媒体（包括交互式VOD教学设备、交互式电子白板教室）53套，微机室两个，有微机 140台，校园绿化、美化、亮化基本实现，标准化操场正在规划和建设之中，学校的教学设施正在逐步完善。
渭源一中教学质量不断提高，高考连年稳步上升。2007
年二本上线279人，2008年二本上线423人，2009年二本上线506人，2010年二本上线508人，2011年二本以上上线568人，与成为市级示范性高中前的2007年相比翻了一番，本科以上实际录取775人。学生丁琦、赵永强、张景硕、何亚峰、辛永刚、李亚军、杨茜、陈伟、罗红星、郑阳、李小琪等同学分别考入北京大学、清华大学、南京大学、浙江大学、中
国人民大学、北京师范大学、中国政法大学、北京航空航天大学等国内一流名校。
学校先后被国家体委授予“全国群众体育先进集体”，
被甘肃省委、省政府树为“教育战线先进集体”，被全国中语会命名为“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”基地学校，被中国地理学会确定为“地理科普教育基地”学校，被市委宣传部、市科学技术局、市教育局命名为“青少年科普教育基地”学校，被甘肃省奥林匹克大赛组委会命名为第21届全国中学生化学竞赛甘肃赛区明星学校，被全国中语会评为“优秀实验学校”，被定西市国防教育委员会授予“国防教育示范学校”，被市委宣传部、市科学技术局、市教育局授予“定西市科普示范学校”，被定西市教育局授予“家长示范学校”。 2008年12月被中共甘肃省委、省人民政府授予“省级精神文明单位”称号。2009年3月学校数学教研组被中华全国总工会授予“工人先锋号”。2009年5月，学校被中国教育学会管理分会授予“全国教育管理科研优秀奖”。2010年10月学校被市委、市政府评为“国防教育工作先进集体”。多次受到市、县在高考、综治、党建、科普、平安等方面的表彰奖励。近年来，学校教师获省部级奖26人，市级奖36人，县级奖121人。
二、学校目前现状及创建进程
对照《甘肃省示范性普通高中评估验收标准》，结合我校目前现状，通过自我评估，自评分为890分，距900分的合格标准差距较小。在60项指标中，2011年底能够达标的有15项，2012年底新增达标的有20项，2013年8月前新增达标的有25
项（详见附表），说明我校三年内创建成为省级示范性高中可行性强，但任务艰巨。
（一）、办学理念与发展规划：涉及三大项7个子项。学校办学理念明确，办学目标清晰，学校发展规划符合渭源经济发展需要和本校实际，有较显明的办学特色，有利于促进学生身心健康发展，符合国家教育政策和高中新课改方向。但部分内容和条款需要学校修订、补充和完善，1——7子项指标由学校办公室负责修订，学校总务处负责重新制作和悬挂固定宣传板块，教务处和政教处组织实施，2012年底可以达标。
（二）、学校组织与管理：涉及三大项14个子项，2011年底达标的有10、11、12、18子项，校长素质符合任职规定，学校实行校长负责制，党组织的政治核心作用发挥充分，校务公开透明，学生、家长和社区能够发挥参与和监督作用；严格执行财务制度，学生收费符合国家和省上的标准。2012年底达标的有21子项，学校3年内市级督导评估优秀，3年内争取再获得一次省级奖励。2013年8月底达标的有8、9、13、14、15、
16
、17、19、20子项，领导班子结构合理、团结合作、与时俱进，
民主高效；学校内部管理制度化和规范化，机构健全，职责分明，科学合理，激励性强；档案资料完备齐全，归类合理；根据市、县下达的高中招生指标，压缩班额人数；严格执行国家教育方针政策，非毕业班取消节假日补课，禁止乱订滥