发布时间 : 星期日 文章2018-2019学年福建省龙岩市九年级（上）期末化学试卷（解析版）更新完毕开始阅读5e32decdfe00bed5b9f3f90f76c66137ef064f91
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。 B、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误。
C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。 D、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是钙元素，故选项正确。 故选：D。
A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断。 B、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断。 C、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断。 D、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断。
化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键。 2.【答案】A
【解析】
解：区分硬水和软水的方法是用肥皂水产生泡沫较多的是硬水，泡沫较少的是软水；煮沸可以将硬水软化成软水，与肥皂水作用容易起泡沫的是软水； 故选：A。
根据区分硬水和软水的方法分析即可．
本题难度不大，区分硬水和软水的方法是正确解答本题的关键． 3.【答案】A
【解析】
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解：微观粒子之间有一定的间隔，通常情况下，温度越高间隔越大，温度越低间隔越小。 故选：A。
可以从微观粒子的特征结合给出的现象作出分析，液柱是出于密闭体系中，所以只能是外界温度的影响，而体积的变化与微粒的本身大小改变几乎无关，所以就应该考虑间隔的问题．
要充分理解微观粒子之间的间隔大小与温度高低的关系．热胀冷缩是分子间间隔改变的直接结果和体现，三态变化也是如此． 4.【答案】B
【解析】
解：A、氮气与N4不是同一种物质，故此选项说法错误。
B、单质是含有一种元素的纯净物，N4属于单质，故此选项说法正确。 C、化合物至少含有两种元素，而N4只含一种元素，故此选项说法错误。 D、分子的结构决定性质，N4与N2结构不同性质一定不同，此选项说法错误。 故选：B。
利用化合物至少含有两种元素，单质含有一种元素，结构决定物质的性质解决此题。
此题是对单质及化合物概念的考查，解题的关键是掌握两者概念的特点。 5.【答案】D
【解析】
解：二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊试液变红，但是碳酸不稳定，加热又分解生成水和二氧化碳，所以石蕊由红变紫。 故选：D。
碳酸属于酸，能使石蕊试液变红色；碳酸受热时容易分解生成二氧化碳和水，水不能使石蕊试液变色．
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解答本题的关键是要充分理解碳酸的性质和显酸性的物质与石蕊试液相互作用显色方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断． 6.【答案】B
【解析】
解：A、铁生锈有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项说法正确。 B、铁锈的主要成分是Fe2O3，故选项说法错误。
C、铁生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果，故选项说法正确。
D、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈，防止铁生锈方法的共同点是在铁表面覆盖保护层，故选项说法正确。 故选：B。
A、根据铁生锈有新物质铁锈生成，进行分析判断。 B、根据铁锈的主要成分，进行分析判断。 C、根据铁锈蚀的条件，进行分析判断。
D、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。
本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）、防止铁制品生锈的原理（隔绝氧气和水）与措施是正确解答本题的关键。 7.【答案】D
【解析】
解：A、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱。
B、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好。
C、该选项用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，
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故能判断气密性是否良好。
D、该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通；无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，不能判断气密性是否良好。 故选：D。
装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般用到的方法有：空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等；据此进行分析解答即可。
装置气密性的检查是常考的实验题，也是一个难点，掌握检查装置气密性时可以通过改变体系内的压强是正确解答此类题的关键。 8.【答案】C
【解析】
解：A\\2个氢原子表示为2H，错误； B、硝酸铜的化学式为Cu、（NO3）2，错误； C、一个氧分子表示为O2，正确； D、2个铁离子表示为2Fe3+，错误； 故选：C。
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。 9.【答案】D
【解析】
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