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2、 纸质文献的装潢形制经历了以下几个阶段：第一是卷子，作为书籍装潢形式所流行的时代是六朝至唐代五代时期。第二是经折装，唐代后期出现了经折装，主要用于佛经装潢，在北宋中叶，即公元11世纪，经折装才代替卷子。第三是蝴蝶装。第四是包背装。第五是线装，明中叶兴起，沿用到清末民国间被洋装书所取代，至今古书仍用线装。 3、 文献的形成方式大体上分为著、述、编、译四种。
4、 历代文献的大量散佚：第一是秦始皇焚书，第二是西汉末年战乱，第三东汉末年战乱，第四，西晋末年惠怀之乱，第五，候景之乱与梁元帝焚书，第六，隋末唐初战乱，第七，安史之乱。第八，黄巢起义，第九，靖康之难，第十，李自成起义。第十一，乾隆禁毁，第十二，嘉庆宫火，第十三，太平天国起义，第十四，英法联军纵火圆明园，第十五，庚子事变，第十六，日本侵华战争，第十七，文化大革命。
五．文献的版本：
1、定义：“版本”是指雕刻木板印刷的书本，所以前人常写作“板本”。在宋代以前，人们开始使用这个词，仅指雕刻印本。“板本”的含义随时代的发展而不断丰富，变成了以雕版印本为主体的包括写本、活字本、批校本、手稿本在内的一个大概念。
2、纸本文献的版本类型大体上有以下几种：一是写本，又称为抄本，写本一般分为：手稿本、清稿本、抄稿本、影抄本、抄本等五种。二是刻本，按时代分为唐五代刻本、宋刻本、金刻本、元刻本、明刻本、清刻本、民国刻本；按刻书区域分为四川地区刻本、浙江地区刻本、福建地区刻本等；按出资者分为家刻本、官刻本、坊刻本等。三是套印本，第四，饾版与拱花印本。第五，活字本。第六，石印本。第七，珂罗版印本。第八，批校本、题跋本。 3、善本：学术意义上的善本可以归纳为：精注精校，不缺不讹。善本包含两层意义：第一是校勘精校本；第二是具有较高文物价值的古书版本。清末张之洞《輏轩语.语学》：“善本之义有三，一足本，无缺卷，无删削；二精本，精校、精注；三旧本，旧刻、旧抄。前两条是从善本的学术价值来说的即足本和精本，后一条是从善本的文物价值来说的即旧本。 《中国古籍善本书目》，《中国善本书提要》。
版本研究的意义：第一读书治学的根基；第二是整理古籍的第一道程序；第三审定真伪，鉴别文物。
六、版本的鉴定：
基本的方法有：第一明确撰写年代；第二细读前后题跋；第三验牌记；第四查避讳；第五考刻工；第六核校阅人的时代；第七看字体；第八看版式；第九看纸张；第十看装潢；第十一查藏印；第十二类比法；第十三查著录；第十四求旁证；第十五对书影。
七、文献的校勘：
1、文献讹误的类型：讹（文字错误）、脱（脱文也叫夺文，即漏掉文字）、衍（即多余的字）、倒（即文字颠倒）、错乱(一段文字乱了次序)。
2、校勘的目的：恢复古书原貌，正本清流。校勘是用同一部书的不同版本和有关资料互相核对，考订文字篇章的异同，以求原文原貌。
3、校勘的条件：一是主观条件。二广求异本，三广求相关资料，四精研所校之书。 4、校勘的办法:第一对校法，第二他校法，第三本校法，第四理校法。
八、文献目录：
1、目录的定义：“目录”一词在现存文献中以《汉书》为最早。《汉书·叙传》：“刘向司籍，九流以别，爰著目录，略述鸿烈。”刘向是我国目录学创始人。目次加序录就构成了一部书的目录。所谓目次指篇名和次第。校雠整理状况、著者生平、内容大要共同构成了一部书的序录。《汉书·艺文志》是我们认识西汉以前中国学术史的重要门户。继《七略》之后，具有典范意义的目录是《四库全书目录》二百卷，这部著作是先秦至清初学术史的系统总结。 章学诚《校雠通义》，章学诚把目录学的最高要求归纳为“辨章学术，考镜源流。”八个字。 2、古籍分类：西汉刘向父子《七略》把图书分为六大类三十八小类。三国时期魏国郑默《中经》。西晋秘书监荀勖《晋中经簿》。东晋李充重编《晋元帝书目》以甲乙丙丁分四部，从此以后四部的格局基本确定。唐代初年官修《隋书·经籍志》是现存最早的按四部分类法的目录，学术价值比较大。《四库全书总目》可视为四部分类法的代表。
《四库全书总目》共200卷，著录收入《四库全书》的3461种以及存数目6793种，总计10254种。全书分经、史、子、集四部分类法，四部之下又分为44小类。四部之首各有一篇“总序”，每一小类之前各有一篇“小序”，这些序阐明了各种学术思想的渊源流派、相互关系以及划分类目的理由。
《续修四库全书总目提要》：收录书籍的主要范围是：
（1）《四库全书总目》虽已收录，但篡改、删改过甚或版本不佳的书籍； （2）修改阮元的《四库未收书目提要》； （3）《四库全书总目》遗漏的书籍； （4）乾隆以后的著作和辑佚书籍； （5）禁毁书和佛、道典籍中的重要书籍；
（6）词曲、小说及方志等类书籍； （ 7）敦煌遗书；
（8）外国人用汉文撰写的书籍。
价值所在：《续修提要》是20世纪30年代对中国现存典籍进行的一次大规模的清查。它上补《四库全书》之疑，下续乾隆以降新出典籍之目，对辨章学术、考镜源流具有重要的价值，是目录学史上的一座丰碑。
3、目录的类型：一是公藏目录；二是私藏目录；三是史志目录，史志主要是指正史当中的《艺文志》或者是《经籍志》，以《汉书·艺文志》为最早，其后有《隋书·经籍志》、《旧唐书·经籍志》、《新唐书·艺文志》、《宋史·艺文志》、《明史·艺文志》、《清史稿·艺文志》，其他正史则缺少艺文志；四是专科目录，如经学目录、小学目录、史部目录、子部目录、集部目录；五是特种目录，如举要目录、丛书目录、知见目录、经眼目录、禁毁目录、版本目录、辨伪目录、其他。
九、重要的工具书：
1、《1949—1990年古籍整理目录》，中华书局版。
关于如何查一个历史人物的事迹，可以通过以下渠道来查：第一是研究著作；第二是查年谱、传记，如《中国历代年谱总录》、《中国历代人物年谱考录》（中华书局版）、祖谱等；第三是研究论文。所用到的工具书主要有：《古籍整理研究论文索引》、《全国报刊索引》、《辞海》、《中国历史人名大辞典》、利用《古今人物别名索引》和《室名别号索引》查找别号和室号。来查人物生平事迹。《二十四史纪传人名索引》《中国目录学家传略》等，根据出生地查地方志。
2、如何查地方志？根据《宋元方志传记索引》、《中国地方志联合目录》《中国地方志综录》等查地方志。对于不同时期的总书目，我们可以利用《全国总书目》、《民国时期总书目》、《全国报刊索引》、《宋元学案人名索引》、《八十年来史学书目》、《中国史学论文索引》。经史子集均可以作为工具书来使用。关于查年谱，我们所能利用的工具书主要有：《中国家谱综合目录》（中华书局1997年版）、《中国历代年谱总录》《中国历代人物年谱考录》。
3、 关于语言类工具书的查找。
我们可以利用《现代词典》《辞源》（古代汉语）《辞海》（综合性）。《诗词曲与词汇编》，张相编，中华书局；《诗词曲与词例释》中华书局版；《中国古代名句词典》，上海辞书出版社；《唐诗鉴赏词典》上海辞书出版社；《中国历史大辞典》，《中国人名大辞典》，《中国历史人物大辞典》，《古今同姓名大辞典》，《中国文学家词典》，《中国古今地名大辞典》，《中国历史地名大辞典》。 4、 史学类工具书的利用：
《中国文史工具资料书举要》（吴小如、吴同宾编。）《文史哲工具书简介》南京大学图书馆编。《中文工具书使用方法》（上下）武汉大学历史系。《书目答问》张之洞著，范希曾补证，中华书局版。《贩书偶记》及《贩书偶记续编》，孙诒让著。《续四库全书提要》。《增订四库简明目录标注》。《中国古籍善本书目》。《中国古籍善本书目提要》上海古籍出版社。《中国古典文学名作题解》中国青年出版社古籍部编。《中国文学古籍博览》山西人民出版社。《中国通俗小说书目》（宋到清代的小说书目）。《中国通俗小说总目提要》江苏社会科学院编。《中国文言小说书目》北京大学出版社。《清人文集别录》、《中国史学名作题解》张舜徽著，中华书局版。
5、 如何查人物传记，我们可以利用这些工具书：
一是正史中关于人物的记载；二是年谱、族谱、言行录、传记类书籍；三是诗文集、诗、记事、诗画、书画录；第四是笔记、野史；第五是地方志；第六是类书、政书中的记载；第七是根据《书目提要》查著作。 6、 家谱的价值主要有以下几点：
第一人物传记资料。第二诗文资料。第三人口学的重要资料。第四移民史资料。第五研究宗族制度的史料。
十、地方志：1、地方志的数量大约在八千种左右。地方志的种类有以下几种：第一是总志，以全国为著录对象，如《元和郡县图志》、《太平寰宇记》、《元丰九域志》、《大元一统志》、《大明一统志》、《大清一统志》等。第二是省志。第三是府志。第四是州志。第五是厅志。第六是县志。第七是乡镇志。第八是都邑志。第九是卫所志。第十是边关志。第十一是土司志。十二是盐井志。第十三是专志。
《中国地方志联合目录》：中华书局1985年版。共收1949年以前的除山水、寺庙、名声志之外的各级通志共8264种，著录内容包括志名、卷数、纂修者、版本、收藏单位等。后附《书名索引》。
《中国地方志总目提要》：金恩晖、胡述兆主编，该书收录旧志8577种，各级各种通志以及具有方志初稿性质的志料、采访册、调查记等都在收录之列，但是不收录山水、寺庙、名声志，方志纂成时间截止与1949年。提要内容包括志名、撰者生平、修纂沿革、内容概述、志书价值、版本源流及附注等。未见原书者不做提要。后附《书名索引》、《著者索引》。 2、地方志的作用：第一是政治作用。第二是考察地理沿革的第一手资料。第三是文学创作与研究的资料。第四是历史资料的渊薮。
3、二十四史中有“地理志”：《汉书·地理志》、《后汉书·郡国志》、《晋书·地理志》、《宋书·州郡志》《南齐书·州郡志》、《魏书·地形志》、《隋书·地理志》、《旧唐书·地理志》、《旧五代史·郡县志》、《新五代史·职方志》、《宋史·地理志》、《辽史·地理志》、《金史·地理志》、《元史·地理志》、《明史·地理志》。
《中国古典文献学》作业
一. 解释下列词语