发布时间 : 星期一 文章健康危险因素评价更新完毕开始阅读5f869c853c1ec5da51e27065
健康危险因素评价重点
一、名解
1.健康危险因素评价 2.评价年龄 3.增长年龄
二、填空题：
1、健康危险因素的特点：_____、_____、______、______
2、危险因素对人体健康的影响分为6个阶段______、______、______、______、_______、_______
3、健康危险因素评价的主要目的是通过 _______，促进人们针对存在的危险因素进行个体化和_______的干预与控制，
改变不良的生活、_______和行为生活方式，避免或降低危险因素的影响，减少________，提高生活质量，进而提高人群的整体健康水平。
4．危险分数越小，则________概率越大；反之则小。 5．健康危险因素评价方法可用于______和_______。
二、选择题（单选）：
1．下列哪一项正确（ ）
A．健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 B．健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 C．健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 D．健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 E．健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 2．下列哪一项正确（ ）
A．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因。 B．慢性传染性疾病已成为人口的首要死因。 C．非传染性疾病已成为人口的首要死因。 D．传染性疾病已成为人口的首要死因。
E．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一。 3．当今影响人类健康的四大因素顺序依次为：（ ） A．行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健 B．环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健 C．行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健 D．行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素 E．行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素 4．下列哪一项正确（ ）
A．健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来 B．健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来 C．健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 D．健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来 E．危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 5．下列哪一项正确（ ）
A．评价年龄大于实际年龄，则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平。 B．健康型评价年龄大于实际年龄
C．自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄，而且评价年龄与增长年龄相差大。 D．难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄相差大。 E．一般性危险型实际年龄接近于评价年龄，但评价年龄与增长年龄相差大。 6.下列哪个不是危险因素的作用特点（ ）
A．潜伏期长 B．联合作用强 C．广泛存在 D．与慢性病是单因单果关系 E．特异性弱 7.在健康危险因素个体评价中，“健康型”的人（ ）
A．评价年龄大于实际年龄 B．评价年龄大于增长年龄 C．评价年龄小于实际年龄 D．评价年龄小于增长年龄 E．以上答案都不对
8.关于危险分数的意义描述正确的是：（ ） A．危险分数越高，则死亡概率越小 B．危险分数与死亡概率没有关系 C．危险分数不可能等于1
D．危险分数＜1，个体发生某病死亡的概率小于当地人群平均水平
E．危险分数＞1，个体发生某病死亡的概率小于当地人群死亡率平均水平
三、简答题：
1.试述健康危险因素评价的基本步骤。
2.评价年龄与增长年龄的涵义和区别是什么。
3.简述健康危险因素评价方法的局限性。