2017年高中化学人教版选修6单元测试 第四单元 研究型实验 A卷 含解析 联系客服

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同步检测九

第四单元 研究型实验(A卷)

(时间:90分钟 总分:100分)

第Ⅰ卷(选择题 30分)

一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)

1.小华家中有如下生活用品:碘酒、食盐、食醋、84消毒液(内含NaClO),小华利用上述用品不能完成的以下任务是

A.检验买来的奶粉中是否加有淀粉 B.检验自来水中是否含有Cl- C.除去保温瓶中的水垢

D.洗去白色衣服上的番茄汁 答案:B

解析:检验Cl-需要AgNO3溶液和稀硝酸。

2.某研究性学习小组为了探索镁粉与FeCl3溶液的反应机理,做了如下两组实验:①将镁粉投入冷水中,未见明显现象;②将镁粉投入FeCl3溶液中,观察到有气泡产生,溶液颜色逐渐变浅,同时逐渐产生红褐色沉淀。则下列有关镁与FeCl3溶液反应的叙述中,正确的是 A.镁只与FeCl3溶液中的Fe3+直接反应

B.气泡是镁与FeCl3溶液中的水直接反应产生的

C.红褐色沉淀是镁与水反应生成的Mg(OH)2与Fe3+反应所得 D.气泡是镁与FeCl3水解生成的盐酸反应产生的 答案:D

解析:FeCl3易水解,

,Mg与H+反应生成H2(有

气泡生成),促进了Fe3+的进一步水解,从而生成Fe(OH)3红褐色沉淀。

3.已知酸性条件下有如下反应:2Cu+====Cu2++Cu。由于反应温度不同,用氢气还原氧化铜时,可能产生Cu或Cu2O,两者都是红色固体。一同学对某次用氢气还原氧化铜实验所得的红色固体产物作了验证,实验操作和实验现象记录如下:

加入试剂 实验现象 稀硫酸 红色固体和 蓝色溶液 浓硫酸、加热 无色气体 稀硝酸 无色气体和蓝色溶液 浓硝酸 红棕色气体和 绿色溶液 由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物是 A.Cu B.Cu2O

C.一定有Cu,可能有Cu2O D.一定有Cu2O,可能有Cu 答案:D

解析:根据红色固体与稀硫酸反应生成蓝色溶液和红色固体,推断出必有Cu2O,可能有Cu。 4.实验是解决化学问题的基本途径,下列有关实验的叙述不正确的是

A.向FeCl3稀溶液中滴加NaOH溶液,并加热至沸腾,制备Fe(OH)3胶体 B.不慎将NaOH溶液溅到皮肤上,应立即用较多的水冲洗

C.用pH计测定中和滴定时溶液中的pH变化,临近滴定终点,每加一滴测一次 D.用苯萃取碘水中的碘时,萃取后的油层不能从分液漏斗下端放出

答案:A

解析:向FeCl3溶液中滴加NaOH会生成Fe(OH)3沉淀。 5.下列实验操作正确的是

A.用100 mL容量瓶准确量取100 mL溶液

B.中和滴定前锥形瓶用去离子水荡洗后直接装入待测液 C.用NaOH标准溶液测定食醋总酸量时,用甲基橙作指示剂

D.滴定曲线绘制实验中,用pH试纸蘸取锥形瓶中液体,取出与标准比色卡对比 答案:B

解析:容量瓶用于配制一定体积溶液,不作为量器使用;醋酸为弱酸,滴定终点时pH大于7,应用酚酞作指示剂;pH试纸蘸取待测液会使待测液受到污染。 6.下列说法正确的是

A.苯和水是沸点不同的液体,其最佳分离方法是蒸馏

B.两种可溶于水的固体溶解度曲线差别越大,越适于用结晶法分离提纯 C.研究物质的性质必须取用纯净物,因此研究混合物性质没有意义 D.许多物质的物理性质具有相似性,因此鉴别物质只能依据化学性质 答案:B

解析:苯和水不互溶,最佳分离方法是分液;混合物有许多纯净物不具备的优良性能,因此研究混合物的性质也有实际意义;理、化性质的差异都可用于物质的鉴别。 7.下列物质的保存方法正确的是

A.氢氟酸保存在用塑料塞的玻璃瓶中

B.氢氧化钠溶液盛放在用玻璃塞的玻璃瓶中 C.氯水贮存于棕色玻璃瓶中

D.硅酸钠密封保存在用玻璃塞的玻璃瓶中 答案:C

解析:A项,不能用玻璃瓶存放HF;B项,存放碱性溶液时不能用玻璃塞;D项,Na2SiO3有粘性不能用玻璃塞。

8.关于某无色透明溶液中所含离子的鉴别,下列叙述正确的是

A.加入Ba(NO3)2溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不消失,则原溶液中一定有SO4 B.通入Cl2后,溶液变为黄色,加入淀粉后溶液变蓝,则原溶液中一定有I-

C.加盐酸,生成无色无味气体能使饱和的澄清石灰水变浑浊,则原溶液中一定有CO3 D.加入NaOH溶液并加热,产生使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体,则原溶液中一定有NH4 答案:B

解析:A项,也可能是SO3;B项,I-无色,加氯水后,碘水呈黄色,使淀粉变蓝;C项,也可能是

?HCO3;D项,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是NH3。

2?2-2-?9.下列实验操作正确的是

答案:C

10.根据实验现象所作的结论一定正确的是 A.无色试液B.无色试液

?银镜反应????出现银镜

结论:试液中有醛类物质

结论:试液中含有Ca(OH)2

?通入二氧化碳?????产生白色沉淀

滴加酚酞试液??????试液变红 C.无色试液

结论:试液显碱性

结论:试液中含有SO4

2-D.无色试液

?加入硝酸钡溶液?????产生白色沉淀

答案:C

解析:A项,能发生银镜反应的物质不一定是醛类物质,如HCOOH也可发生银镜反应。B项,通CO2产生白色沉淀,也可以是Ba(OH)2溶液。D项,不一定是SO4,也可能含有SO3或

2?CO3等。

2?2?第Ⅱ卷(非选择题 70分)

二、填空题

11.(4分)某兴趣小组同学共同设计了如图所示的多功能实验装置。该装置既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质。

(1)现有以下药品:锌粒、铜片、浓硫酸、浓硝酸、蒸馏水、NaOH溶液。打开K1关闭K2,可制取__________气体。

(2)某同学用石灰石、醋酸、硅酸钠溶液等药品设计了另一实验。他的实验目的是__________;将A中液体加入B中后,观察到的实验现象为______________________________。 答案:(1)NO2

(2)比较碳酸、醋酸、硅酸的酸性强弱 B中固体溶解,产生无色气体,C试管中产生白色沉淀

12.(7分)某研究性学习小组在用CO还原Fe2O3的实验中,用磁铁吸出生成的黑色粉末X,他们认为X不一定是Fe,若温度不同,受热不均时会生成Fe3O4,也能被磁铁吸引。为探究X

的组成,他们进行了如下实验。 Ⅰ.定性检验 实验编号 ① ② ③ 实验操作 取少量黑色粉末X放入试管1中,注入浓盐酸,微热 向试管1中滴加几滴KSCN溶液,振荡 另取少量黑色粉末X放入试管2中,注入足量硫酸铜溶液,振荡,静置 实验现象 黑色粉末逐渐溶解,溶液呈黄绿色;有少量气泡产生 溶液出现血红色 有极少量红色物质析出,仍有较多黑色固体未溶解 (1)实验②的目的是______________________________。

(2)由上述实验现象推断,黑色粉末X的成分是__________(填化学式)。 Ⅱ.定量测定

(1)操作Z是__________。下列仪器中,在灼烧沉淀时必须用到的是__________(填名称)。

(2)写出溶液Y中滴加H2O2溶液时发生反应的离子方程式____________________。 (3)通过以上数据,得出2.376 g黑色粉末X中各成分的物质的量为__________。 答案:Ⅰ.(1)检验是否存在Fe3+,确认Fe3O4的存在 (2)Fe3O4和Fe的混合物

Ⅱ.(1)过滤、洗涤(干燥) 坩埚、泥三角

(2)2Fe2+2H++H2O2 ==== 2Fe3++2H2O (3)n(Fe3O4)=0.01 mol n(Fe)=0.001 mol

13.(8分)实验室常利用甲醛法测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为: 4NH4+6HCHO====3H++6H2O+(CH2)6N4H+

[滴定时,1 mol(CH2)6N4H+与1 mol H+相当],然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸,某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验: 步骤Ⅰ 称取样品1.500 g。

步骤Ⅱ 将样品溶解后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀。

步骤Ⅲ 移取25.00 mL样品溶液于250 mL锥形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5 min后,加入1~2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点。 按上述操作方法再重复2次。 (1)根据步骤Ⅲ填空:

①碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分数__________(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。

②锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察__________。

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