冀教版六年级科学下册第二单元奇妙的人体复习资料讲课教案 联系客服

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人类具有的心理功能【感觉、思维、情绪】人体的心理功能主要是由【神经系统】实现的。 人类对外界刺激能做出反应这是由【神经系统】实现的。

八、生理与适应

1.人类不仅具备消化,呼吸,血液循环,身体运动等重要的生理功能,而且有感觉,思维,情绪等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的神经系统实现的。 2.神经系统构成器官:脑、脊髓,神经。

3、怎样注意用脑卫生: (1)在一天内交替进行各种学习活动。 (2)每天应保证足够的睡眠。 (3)经常参加体育锻炼。 ⑷多食用一些健脑食品,如核桃、大枣、牛奶

4、※在日常生活中,我们随时接受到各种各样的刺激 ,并且会对这些刺激做出必要的反应。

5、从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为反应时。

在这段时间内经历了许多心理加工过程,这种加工过程是在脑、脊髓、和神经系统内完成的。

6、反应时的长短与(刺激的强度)(感觉器官的灵敏程度)(人对刺激的熟悉程度)(动作

反应的次数)等因素有关。

7、在不断变化的环境中,我们需要随时调整自己的行为,以适应变化的环境。

8 认识各种适应现象 39 页(1) (2)(3)

9.从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为反应时。反应分为 5 个阶段:感觉信息——传入信息——处理信息、产生指令——传出指令——执行指令 10.神经系统加工外界信息时可分为五个阶段,分别是什么?(熟记)

答:(1)感觉器官感受到刺激,产生“感觉信息”; (2)“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑; (3)脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工,产生“动作指令”。 (4)“动作指令”沿神经到达相应的运动器官。 (5)运动器官做出必要的反应。

11、在大多数情况下,我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。然而,在某些特殊条件下,我们对刺激的感觉与真实情况并不相同,这就是错觉。

12.为什么从刺激呈现到做出反应,会见隔一段时间?在同一游戏中,不同的人做出反应的快慢有差别吗?答:因为从刺激呈现到反应,期间会有一段时间,这就是反应时,不同人的反应时不同,所以反应的快慢有差别。

13、我会做的刺激反应游戏有【逃避打手游戏、快速抓棒游戏、快速指认五官游戏、旗语游戏】

14、不同的人在同一游戏中,做出反应的快慢【不同】

15、从刺激呈现到做出反应的这段时间间隔内,经历了许多复杂的【心理加工过程】。 16、刺激反应游戏(会完成表格填写)

游戏名称 刺激 感觉 反应 快速抓棒游戏 对方松手的动作 逃避打手游戏 对方打手的动作 旗语游戏 17、常见的适应现象

眼睛看到 抓住木棒 眼睛看到 马上缩手 指认五官游戏 对方发出五官口令 耳朵听到 快速指认 对方发出旗语指令 耳朵听到 做出旗语动作 【(1)手表戴久了连什么时候丢的都不知道 (2)刚进入电影院什么看不清,但是过一会儿就看清了 (3)下水游泳,一开始觉得凉,但是后来不觉得凉了 (4)刚进入花园能闻到浓郁的花香,但是后来就感觉不到浓郁的花香了】

18、在任何情况下,人们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。(错)

眼见为实耳听为虚。说明人看到得一定是正确的。 (错)

19、在大多数情况下,我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。(对) 20、生活中的错觉现象: (1)轮船在码头时觉得体积大,在海洋上时感觉比较小 (2)相同质量的棉花和铁块分别放在两只手上,感觉铁总是比棉花重

(3)早上看太阳比较大,而中午看太阳比较小 (4)人穿横纹和竖纹衣服给人的感觉不同 21、我们的身体在【大脑】和【神经】的指挥与协调下,配合的非常默契和协调,使我们能茁壮成长。

九、健康成长

1.我们的身体由不同器官和系统组成,在大脑和神经的指挥和调节下,配合非常默契和协调。

2.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同,女生进入青春期的时间比男生要早。一般为 10 岁到 20 岁,女孩比男孩平均早 2 岁。青春期是人体生长发育的第二个高峰期。身体形态的改变、身体功能的完善、心理活动的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说,这一时期的发育可以决定我们以后的身体素质和精神状况。

3、在成长过程中,我们的身体和心理逐渐发生一系列奇妙变化,有的阶段明显,有的阶段不明显。(对)

4、我们在身高、体重、肺活量发生着明显的变化,主要发生在【青春期】

5、在成长过程中,我们的身体和心理逐渐发生着变化,有的阶段变化明显,有的阶段变化又不太显著。

我国青少年一般从 10-12 岁开始,身高、体重、肺活量增长较快,这时开始进入青春期。 青春期是人体生长发育的第二个高峰期。是从儿童走向(成年)的重要阶段。 6.要健康顺利的度过青春期,我们要做到身体健康和心理健康 (1)青春期身体发育迅速,活动量增大,需要全面、合理的营养 (2)强壮的体魄对我们一生都很重要。所以要坚持体育锻炼。 (3)养成良好的卫生习惯,要保证充足的睡眠。 (4)多和家长、老师交流、商量。培养健康心理

7.热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等优良品质,往往是在与人交往过程中体验形成的。当你和异性同学交往时,需要学会掌握分寸。做到男、女生“六要”。 8、当你和异性交往时,需要(掌握分寸)。 9.当你和异性同学交往时,需要学会掌握分寸?

男生六要:(1)要懂得男女是有差异的; (2)要学会尊重女生; (3)要主动帮助女生;

(4)要有保护女生的责任感; (5)要自觉抵制黄色诱惑; (6)要有道德约束能力。 女生六要:(1)要举止大方得体,掌握分寸; (2)要和异性保持文明、群体、公开的交往。

(3)要识别、抵制异性的挑逗; (4)要拒绝钱和物的诱惑; (5)要远离学生不该去的地方; (6)要掌握一些自我保护的方法。

10.喜欢与同龄人交往是件好事。热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等优良品质,往往是在与同学交往的过程中体验形成的。