发布时间 : 星期四 文章七上期末试卷--生物（解析版）更新完毕开始阅读61494d2a5afb770bf78a6529647d27284b733747
C．c表示水分的散失，“门户”是气孔
D．此植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用
21．（2分）潍坊的粉皮或粉条全国闻名，制作粉皮和粉条的原料主要取自于甘薯（俗称“地瓜”）块根中的淀粉，这些淀粉是（ ）
A．甘薯根自己光合作用产生的 B．甘薯根从土壤中直接吸收的 C．甘薯叶制造再由茎运输而来的 D．甘薯根呼吸作用的产物
22．（2分）学习了植物的有关知识后，小茗同学设计了以下实验，他设计合理的是（ ）
A．甲装置可以用来验证光合作用需要水
B．乙装置放在有光环境中，可以验证光合作用有氧气产生 C．丙装置可以用来验证呼吸作用需要水作为原料 D．丁装置设置合理，可以用来验证蒸腾作用 23．（2分）下列农业生产措施中，不合理的是（ ） A．移栽植物幼苗根部带土 B．增大蔬菜大棚内的昼夜温差 C．种植作物时合理密植 D．降低大棚内二氧化碳的浓度
24．（2分）暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（ ） A．温度过低
B．养分流失
C．光照不足
D．氧气不足
25．（2分）近几年来，我市全面实施“林水会战”工程，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明城市。下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ） A．绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡
B．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量 C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
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D．绿色植物在保持水土，防风固沙等方面起重要作用 二、识图作答题（每空1分，共15分）
26．（5分）下面是水稻叶肉细胞及其结构层次的相关概念图，其中A、B、C表示细胞基本结构，a、b表示功能，①表示过程。请回答：
（1）A表示的是 ，B中含有的能量转换器是 。 （2）细胞由过程①形成组织，过程①表示 。
（3）水稻能够由小长大，离不开细胞的分裂和生长。水稻细胞分裂过程变化最明显的是 。其变化是进行复制，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 （4）与动物体的结构层次相比，植物体没有的结构层次是 。
27．（5分）下面分别是某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答。
（1）甲图中的【 】 是由乙图中的[7]幼叶发育来的，也是由丙图中的[ ] 发育来的。
（2）丙图中 组成种子的胚。营养物质贮存在【 】 。 （3）从生物的结构层次上看，种子属于 。
28．（5分）洋湖湿地景区位于长沙西南部、洋湖国际生态新城内。园区内亭台楼舍，水清草净，空气湿润而清新；浅一点的水中还可以看到鱼儿在小心翼翼的吃着水草；不远处一只野鸭刚捕捉到一条小鱼，真好在悠悠的享用，每到节假日，这里游人如织，成了长沙市民休闲娱乐的最佳选择。然而每到周末，园区内的白色垃圾满地，池塘里也漂浮着各种纸片，环卫工人叫苦连连!请根据资料回答以下问题
（1）公园内鱼、鸭、人、池塘等共同构成了一个湿地生态系统，此生态系统具有 的作用，有“地球之肾”的美誉。
（2）写出资料中的食物链 。
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（3）游人留下的垃圾污染湖水，其中的重金属盐被水草吸收后，通过 运输至全身。以水草为食的小鱼体内的重金属浓度将会 （填“高”或“低”）于植物体内浓度。 （4）“保护环境，人人有责”，作为中学生的你可以从哪些方面做起？ 。
三、实验题（每空1分，共15分）
29．（5分）在学习了生物圈中的绿色植物后小明使用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动。
（1）选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察（如图1所示）【 】 细胞内含有大量的叶绿体，是叶片进行光合作用的主要部位。
（2）图2甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图2乙所示观察结果，则：首先需将装片向 移动，直至A细胞到达视野中央，再需换用图2丙中的镜头 （填字母），然后调节细准焦螺旋，进行观察。
（3）在徒手切片观察叶片结构时，下列用具不需要的是 （填字母）。
（4）把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中（如图3所示），用弹簧秤测得整个装置重0.5kg，光照6小时后，整个装置重0.44kg，其重量减轻的主要原因是 。
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30．（5分）今年将取消手机长途和漫游费，让手机更加普及，用Wifi上网也成了生活习惯。不过网上报道丹麦学生发现Wifi会危害种子发芽，他们在装了wifi的房间，放一盘（百粒）即将发芽的种子，在没有wifi的房间同样放了一盘（百粒）即将发芽的种子每天浇水观察。半月后，有Wifi房间的种子仅6粒发芽，而没有Wifi房间的种子有79粒发芽。
（1）丹麦学生所做的实验是典型的对照实验，按照探究目的，放在wifi房间的那组种子属于 组。 （2）两个房间放置的种子浇的水是一样多的，空气也无差别，考虑到响种子萌发的环境因素；还应该要求两个房间的 也基本相同。
（3）丹麦学生做本实验前提出的问题应该是： ？ （4）将种子的发芽率绘制成柱状图。
（5）此实验对你的启示是 。
31．（5分）某同学在学习了花的结构后，在家利用家庭常见材料制作了花蕊的模型。用到的材料有细铁丝，玻璃瓶，吸管，乒乓球，花生米，绿豆。制作方法是：①在乒乓球上打孔，放入一粒绿豆。②将乒乓球放入玻璃瓶。③用一根吸管一端插入乒乓球；一端升至瓶口。④用细铁丝串一粒花生米绑在玻璃瓶的两侧。模型成品见如图，得到了老师的肯定。请回答：
（1）此模型模拟了花的主要部分 的结构，其中“花生米”和“细铁丝”分别模拟 。 （2）当“吸管”模拟的结构伸长至乒乓球模拟的结构内时，其内的生殖细胞会与“绿豆”模拟的 结合，完成植物的受精作用。
（3）櫻桃因色彩鲜艳、口感好而深受大家喜爱，樱桃内的种子是由此图中的“乒乓球”模拟的结构发育而来，而从图中推出可发育成 颗种子。自前市场上有大樱桃和小樱桃两种，大樱桃皮厚、呈暗红色，小樱桃皮薄、呈浅红色，而这些差异与细胞核内 不同有关。
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