发布时间 : 星期二 文章部编版七年级下册道德与法治教材习题答案更新完毕开始阅读61886b04bdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8b0
(3)与小群体中的同学交往后，你有怎样的变化?
[例答]我与小群体中的同学们相互理解、沟通，在与同学们的交往中学习交往，在与同学们的互学共进中增民寸干。
教材P70【探究与分享】
如果你在集体生活中遇到这样的情形，你会怎样想，又会怎样做? [例答]这是沾染上江湖义气的小群体，容易沦为小团体主义。面对这样的情形，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
教材P71【拓展空间】
(1)你同意这些点评吗?如果由你来点评，你会说些什么?
[例答]不同意。对情境一的点评是错误的，杰洋的做法实际上是纵容了不守规则的行为，对班集体不利。对情境二的点评是错误的，抄作业是对自己和集体不负责任的行为，应及时制止。
(2)如果无视这些现象，任其蔓延，结果会怎样?
[例答]如果无视这些现象，任其蔓延，既不利于集体的发展，也不利于自己的健康发展。
第八课美好集体有我在 第1课时憧憬美好集体
教材P72【运用你的经验】 你憧憬的美好集体有哪些特征?
[例答]积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、互帮互助等。 教材P73【探究与分享】
(1)你有过类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么?。
[例答]经历过。良好的班集体有利于我们良好品德的形成；有利于增长知识，提高能力；有利于发展特长，陶冶情操；有利于身心健康发展；等等。
(2)设想一下：怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?
[例答]①成员之间相互尊重，团结友爱，富有凝聚力。②文明上进、纪律严明又不失活力。③有一支良好的干部队伍等。
教材P74【探究与分享】
(1)在集体生活中，你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么? [例答]会。对于集体事务，只有每个人都提出意见或者建议，才能形成良好的氛围，建设美好集体。
(2)为你所在的班集体提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。
[例答]建议：①建议轮流担任班长。可以培养成员的主人翁意识和责任意识。②建议班会多组织交流活动，如某一学科的学习方法交流。变化：可以培养成员的表达能力，发挥每个人的特长，同时，成员之间互帮互助，共同进步。
教材P74～P75【探究与分享】
(1)如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受?
[例答]对于很少得到大家的关注会感到失落；被同学欺负会感到伤心、害怕、气愤；同学们热情帮助、送钱送物，会觉得感动、温暖。
(2)你怎样看待上述同学的做法?
[例答]不关注小梁甚至欺负小梁是错误的，热情帮助小梁是正确的。 (3)请你猜一猜：那封信里写了些什么?
[例答]信里可能写了鼓励小梁努力学习，积极发展友情，培养乐观开朗的性格，积极参加集体活动，参与班级管理等内容。
(4)你认为还可以为小梁提供哪些帮助?
[例答]帮助小梁学习，提高成绩，多和他交往、发展友情等。 教材P76【探究与分享】
(1)志强和秦军之间存在竞争吗?如果存在，你如何看待这种竞争?
[例答]存在。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 (2)在集体生活中，你是如何处理竞争关系的? [例答]尊重竞争对手，面对竞争的压力，采取正当的方式，坚守自己的人格。与竞争对手在合作中竞争，在竞争中合作。 教材P76【拓展空间】 根据美好集体的特征考察你所在的集体，说说它在哪些方面有待改进。 [例答] 美好集体的特征 美好集体是民主的、公正的 美好集体是充满关怀与友爱的 美好集体是善于合作的 美好集体是充满活力的 有待改进之处 对学习不好的同学还存在偏见 关怀的方式有待改进 男生女生之间的合作需要加强 竞争意识不强 第2课时我与集体共成长 教材P77【运用你的经验】 (1)在集体建设的过程中，你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样? [例答] 我为集体做过的事 担任班干部 代表班级参加学校数学竞赛 校运动会上取得优异成绩 给班级建设提建议 制作黑板报 帮助同学学习 效果的自我评价 较好，但是工作方法有待调整 付出了努力，也取得了好成绩 竭尽全力，为班级争光 一般，很少思考这个问题 良好 一般，没有主动帮助同学学习 (2)集体中的其他人也这么认为吗? [例答]集体中的其他人有的和我的评价一样，有的评价不一样。 教材P78【探究与分享】 (1)选择一个你所在的集体，根据集体的特点和愿景，尝试设计徽标，使之成为这个集体的标志。如果这个集体已经有徽标，你也可以对其进行改进或创新。
[例答]设计徽标。 我的设计
(2)准确、简洁地介绍你设计的徽标。[例答]这是温泉学校七年级(5)班徽标。①蓝色代表波浪，既寓意知识的海洋，又代表学生们在广阔的海洋中搏击。波浪的形状为温泉学校“温”字拼音的首字母形状。②图案中的圆环和波浪组成“泉”字的拼音首字母“Q”的形状。③太阳的光芒用七彩的颜色表示，寓意同学们沐浴在七彩阳光之下。④(5)班的标注用钥匙的形状，寓意开启知识的钥匙。
(3)在与同学的分享中了解他人的创意内涵，探讨大家对集体建设有哪些共同愿景。
[答案]略。
教材P78～P79【探究与分享】
(1)如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响?你希望四人中谁当选班长?
[例答]小伟采取不正当的方式当选班长，会对班级造成不良影响，不利于班集体的健康发展。小东品德好、善于沟通协调、有责任心，小东当选班长，能够带领大家团结奋进，创建美好集体。杭杭学习成绩最好，当选班长，有利于带领大家提高成绩，但其他方面不一定能做好。大帆的想法是小团体主义思想，他若当选，不利于班级建设。我希望小东当选班长。
(2)你认为选班长的重要标准是什么?
[例答]责任心强，德才兼备，对人对事公平公正。 教材P80【探究与分享】
选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。 [例答]做主人翁的感受：有自豪感和责任感。