发布时间 : 星期四 文章2020年高考语文一轮复习第二编古诗文阅读专题二微案五特色透练10文言句式与翻译含解析更新完毕开始阅读61a101196aec0975f46527d3240c844768eaa021
教学资料范本 2020年高考语文一轮复习第二编古诗文阅读专题二微案五特色透练10文言句式与翻译含解析 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 11 文言句式与翻译 一、阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子。 李膺字元礼，颍川襄城人也。性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。 初举孝廉，为司徒胡广所辟，再迁青州刺史。守令畏威明，多望风弃官。复征，再迁渔阳太守。寻转蜀郡太守，以母老乞不之官。转护乌桓校尉。鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。以公事免官，还居纶氏，教授常千人。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，为节者所羞。荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。” (节选自《后汉书·党锢列传》) 1．鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。以公事免官，还居纶氏，教授常千人。 保留词语 译文 答案 鲜卑多次侵犯边塞，李膺常常冒着飞箭流石(迎敌)，每次都击退来敌，敌寇非常害怕他。后(李膺)因公事被免去官职，回纶氏居住，教授的子弟常有上千人。 解析 关键词：蒙，冒着；惮慑，害怕；教授，动词，教授(子弟)。 2．荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。” 保留词语 译文 答案 荀爽曾去拜谒李膺，趁便替李膺驾车，回来后高兴地说：“今天竟能够给李君驾车。” 解析 关键词：谒，拜见；因，趁，趁机；御，两个字的意思依次为驾车，为……驾车。 参考译文 荀爽、李君 鲜卑、纶氏 2 / 11 李膺，字元礼，是颍川郡××县(今属河南××县)人。禀性孤傲清高，不大与人交往，只把同郡人荀淑、陈寔当成师友。 (李膺)最初被举荐为孝廉，后被司徒胡广征召，又升任青州刺史。郡守县令害怕他威严清明，听说后大都弃官而去。后再次被征召，调任渔阳太守。不久转为蜀郡太守，因为母亲年迈请求不赴任。转为护乌桓校尉。鲜卑多次侵犯边塞，李膺常常冒着飞箭流石(迎敌)，每次都击退来敌，敌寇非常害怕他。后(李膺)因公事被免去官职，回纶氏居住，教授的子弟常有上千人。南阳的樊陵请求做他的门徒，李膺拒绝没有接受。樊陵后来凭巴结宦官，做到了太尉的职位，被有节操的人鄙弃。荀爽曾去拜谒李膺，趁便替李膺驾车，回来后高兴地说：“今天竟能够给李君驾车。” 二、阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子。 公讳易占，字不疑，姓曾氏，建昌南丰人。始公以文章有名，及试于事，又愈以有名。临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶。庄献太后用道士言作乾明观，匠数百人，作数岁不成。公语道士曰：“吾为汝成之。”为之捐其费太半，役未几而罢。如皋岁大饥，固请于州，而越海以籴，所活数万人。明年稍已熟，州欲收租赋如常，公独不肯听，岁尽而泰之县民有复亡者，独如皋为完。既又作孔子庙，讽县人兴于学。 宝元中，李元昊反，契丹亦以兵近边，天子忧之，诏天下有能言者皆勿讳。于是言者翕然论兵以进，公独谓：“天下之安危顾吾自治不耳。吾已自治，夷狄无可忧者；不自治，忧将在于近，而夷狄岂足道哉？”即上书言数事，以为事不尔，后当如此，既而皆如其云。公之遭诬，人以为冤，退而贫，人为之忧也。而公所为十余万言，皆天下事，古今之所以存亡治乱，至其冤且困，未尝一以为言。 (选自《唐宋八大家合集》，有删改) 1．临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶。 替换词语 译文 答案 (他)治理临川的时候，凭才干而不用威势(强力)，就让坏人的首领率领他的部下几百人都不再做坏事。 解析 关键词：治，治理；能，才干；以，凭借；豪，首领；党，部下。 2．公之遭诬，人以为冤，退而贫，人为之忧也。 3 / 11 治、能、以、豪、党 替换词语 译文 答案 曾公遭遇诬陷，人们认为(他)是冤枉的，(他)退职以后陷入贫困，人们替他忧虑。 解析 关键词：“诬”“冤”“退”“贫”“忧”均应用现代汉语中对应的双音节词替换。以为，认为；第二个“为”，替。 参考译文 先生名叫易占，字不疑，姓曾，是建昌南丰(今江西南丰)人。开始时曾公凭借文章闻名，等到为官做事，又更加有名。(他)治理临川的时候，凭才干而不用威势(强力)，就让坏人的首领率领他的部下几百人都不再做坏事。庄献太后采纳道士的建议修造乾明观，工匠数百人，建了几年也没有完成。曾公对道士说：“我助你建成它。”替他募捐了一大半的费用，工程不久就完成了。如皋这一年饥荒严重，曾公努力向州里请求救济，并且越过大海购买米粮，救活了几万人。第二年作物逐渐成熟，州里想像往年一样收取租税，唯独曾公不愿意执行，年末泰州各县百姓又有逃亡的，只有如皋百姓没有逃亡的。后来又修建孔子庙，劝××县里百姓兴起学习风气。 宝元年间，李元昊反叛，契丹也派军队逼近边境，天子非常忧虑，下诏天下有能进言献策的都不要有所隐瞒。在这时候进言献策的人都一致用派军队应对来进言，唯独曾公认为：“天下的安危只不过在于我们自己是否安定罢了。如果我们内部安定，来自夷狄的边患就没有什么可忧虑的；自己不稳定，忧患就在眼前，那些夷狄又哪里值得一提呢？”于是上书议论了几件事情，认为如果事情不这样，以后会怎样，不久，结果都跟他说的一样。曾公遭遇诬陷，人们认为(他)是冤枉的，(他)退职以后陷入贫困，人们替他忧虑。然而曾公所写的十几万字的文章，论述的都是天下的大事，古往今来存亡治乱的原因，至于他被冤屈并且陷入困窘，他却没有为自己写一个字。 三、阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子。 张学颜，字子愚，肥乡人。登嘉靖三十二年进士。辽抚李秋免，大学士高拱欲用学颜，或疑之，拱曰：“张生卓荦倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。”侍郎魏学曾后至，拱迎问曰：“辽抚谁可者？”学曾思良久，曰：“张学颜可。”拱喜曰：“得之矣。”遂以其名上，进右佥都御史，巡抚辽东。 4 / 11 诬、冤、退、贫、忧