重庆市巴蜀中学2015-2016学年高一数学上学期期末试题(含解析) 联系客服

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【专题】综合题;分类讨论;综合法;函数的性质及应用.

x22

【分析】令2=t(t>0),可得t+mt+m﹣1=0有正根,分类讨论,即可求实数m的取值范围.

x22

【解答】解:令2=t(t>0),可得t+mt+m﹣1=0有正根,

①有两个正根,,∴﹣≤m<﹣1;

②一个正根,一个负数根,m﹣1<0,∴﹣1<m<1;

2

③m=﹣1时,t﹣t=0,t=0或1,符合题意, 综上所述,﹣

≤m<1.

2

故选:B.

【点评】本题考查根的分布,考查学生转化问题的能力,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.

11.设函数f(x)=

22

,若对任意给定的y∈(2,+∞),都存在唯一的x∈R,

满足f(f(x))=2ay+ay,则正实数a的最小值是( ) A.

B.

C.2

D.4

【考点】分段函数的应用.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】此题的突破口在于如何才会存在唯一的x满足条件,结合f(x)的值域范围或者图象,易知只有在f(x)的自变量与因变量存在一一对应的关系时,即只有当f(x)>1时,才会存在一一对应.

【解答】解:根据f(x)的函数,我们易得出其值域为:R,

x

又∵f(x)=2,(x≤0)时,值域为(0,1];f(x)=log2x,(x>0)时,其值域为R, ∴可以看出f(x)的值域为(0,1]上有两个解,

22

要想f(f(x))=2ay+ay,在y∈(2,+∞)上只有唯一的x∈R满足,

22

必有f(f(x))>1 (因为2ay+ay>0), 所以:f(x)>2, 解得:x>4,

当 x>4时,x与f(f(x))存在一一对应的关系,

22

∴2ay+ay>1,y∈(2,+∞),且a>0, 所以有:(2ay﹣1)(ay+1)>0, 解得:y>∴∴a

≤2, ,

或者y<﹣(舍去),

故选:A

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【点评】本题主要考查了分段函数的应用,本题关键是可以把2ay+ay当作是一个数,然后在确定数的大小后再把它作为一个关于y的函数.

22

12.若函数f(x)=cos(asinx)﹣sin(bcosx)没有零点,则a+b的取值范围是( ) A.[0,1) B.[0,π) C.

2

22

D.[0,π)

【考点】函数零点的判定定理;三角函数中的恒等变换应用. 【专题】转化法;函数的性质及应用;三角函数的图像与性质. 【分析】先假设函数存在零点x0,得出方程:

sin(x0+φ)=2kπ+

,再根据三

角函数的性质得出结果.

【解答】解:假设函数f(x)存在零点x0,即f(x0)=0, 由题意,cos(asinx0)=sin(bcosx0), 根据诱导公式得:asinx0+bcosx0=2kπ+即,

sin(x0+φ)=2kπ+

(k∈Z),

|min,

要使该方程有解,则即,所以,a+b≥

2

2

≥|2kπ+

≥(k=0,取得最小), ,

2

2

因此,当原函数f(x)没有零点时,a+b<所以,a+b的取值范围是:[0,

2

2

).

故答案为:C.

【点评】本题主要考查了函数零点的判定,涉及三角函数的诱导公式,辅助角公式,方程有解条件的转化,以及运用假设的方式分析和解决问题,属于难题.

二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.函数f(x)=

的定义域为 {x|x≥1或x≤0} .

【考点】函数的定义域及其求法.

【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用.

【分析】根据二次根式的性质得到关于x的不等式组,解出即可. 【解答】解:由题意得:

x(x﹣1)≥0,解得:x≥1或x≤0,

故函数f(x)的定义域是:{x|x≥1或x≤0}, 故答案为::{x|x≥1或x≤0}.

【点评】本题考查了求函数的定义域问题,考查二次根式的性质,是一道基础题.

14.函数y=|x﹣2|﹣|x+1|的取值范围为 [﹣3,3] .

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