发布时间 : 星期一 文章2018_2019学年高中语文阶段质量检测(二)(含解析)语文版选修《论语选读》更新完毕开始阅读6270499832687e21af45b307e87101f69f31fb4e
阶段质量检测(二)
一、基础巩固(分)
．下列加点词的解释，不正确的一项是(分)( ) ．．愿无伐善，无施劳 伐：夸 ．．曲肱而枕之 曲：弯曲 ．．闻义不能徙 徙：迁移，移向 ．．观其所由，察其所安 由：经由，经历 ．解析：选 项，“曲”为使动用法，使……弯曲。 ．下列各句中，没有通假字的一项是(分)( ) ．子钓而不纲，弋不射宿 ．孙以出之，信以成之 ．君取于吴，为同姓 ．忠告而善道之，不可则止
解析：选 项，“孙”通“逊”；项，“取”通“娶”；项，“道”通“导”。 ．下列加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是(分)( ) ①久而敬之 ②忠告而善道之 ③以友辅仁 ④何以报德 ．．．．．①②相同，③④不同 ．①②相同，③④相同
．①②不同，③④不同 ．①②不同，③④相同
解析：选 ①连词，表顺承关系，相当于“就”；②连词，表并列关系，相当于“同时”；③介词，用；④介词，用。
．下列各句中加点字活用特点与“老者安之”中的“安”相同的是(分)( ) ．饭疏食，饮水 ．．君子耻其言而过其行 ．
．曲肱而枕之 ．．友直，友谅，友多闻 ．
解析：选 例句中“安”是形容词的使动用法，意为“使……安逸”。项，名词作动词，吃；项，形容词的使动用法，“使……弯曲”；项，形容词的意动用法，“以……为耻辱”；项，形容词作名词，正直的人。
．下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是(分)( ) ．事君数，斯辱矣 ．人焉廋哉
．何以报德 ．无乃尔是过与
解析：选 项，属于被动句(辱，遭到辱，被辱)，其他三项均属于宾语前置句。其中：项，以何；项，廋焉(躲到哪里)；项，过尔。
．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选个小题)(分) ()，羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》) ，来者犹可追。(《论语》)
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()惑而不从师，。(韩愈《师说》) 士不可以不弘毅，。(《论语》) ()汩余若将不及兮，。(屈原《离骚》) 不义而富且贵，。(《论语》) ()，善假于物也。(荀子《劝学》) 不以规矩，。(《孟子》)
答案：()哀吾生之须臾 往者不可谏 ()其为惑也，终不解矣 任重而道远 ()恐年岁之不吾与 于我如浮云 ()君子生非异也 无以成方圆
二、文言文阅读(分)
(一)阅读下面的文字，完成～题。(分)
子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁！必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
．孔子在这里把“圣”当作“仁”的至高境界，他指出的推广仁爱的重要方法是 (分)
答案：能近取譬，推己及人，从主观愿望出发，达到博施济众的效果。 ．试联系已学内容，说说你对孔子倡导的“仁爱观”的理解。(分) 答：
答案：孔子的仁爱观：是以孝悌为根本的，主张在“亲亲”的基础上推己及人；孔子仁爱观的高标准是看一个人对社会的贡献，看他能否维护王权、安定百姓，孔子更看重大节大信。
(二)阅读下面的两段文字，完成～题。(分)
子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”(《论语》)
子墨子言曰：“以兼相爱交相利之法易之。……夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之。”(《墨子》)
．孔子和墨子的共同主张是(分) 答案：孔子和墨子都主张以爱待人。 ．简析孔子与墨子上述主张的差异。(分) 答：
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答案：孔子的相爱把孝悌视为根本，主张在此(“尊尊”“亲亲”)基础上推己及人；而墨子的兼爱是讲求互利的普遍之爱。(答出一点给分)
(三)阅读下面的三段文字，完成～题。(分)
材料：子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也！”(《论语》)
材料：厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。(《论语》)
材料：唐代白居易写过一首名为《鸟》的诗：“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”近来媒体报道：由于市场上松子、榛子一直热销，导致松鼠基本上只能在挨饿的状态下熬过漫长冬季，有人呼吁少吃或不吃此类坚果。
．孔子是怎样评价管仲的？从中可以看出孔子“仁”的含义具有什么特点？(分) 答：
答案：孔子认为，像管仲这样能够“尊王攘夷”，反对使用暴力，使社会安定的人，就不必像匹夫村妇那样，斤斤计较他的节操与信用。(分)可见孔子“仁”的标准是能维护王权、爱护百姓，而不必拘于小信。(分)
．材料、的价值取向有所不同，请围绕“仁”作简述。(分) 答：
答案：孔子问人不问马，重人贱畜，以人为本，是仁爱的一种表现；(分)材料中的言行是爱人及物，即爱世界万物，是对“仁”这一思想的发展与提升，具有普世价值与现实意义。(分)
(四)阅读《论语》中的两则文字，完成～题。(分)
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”()
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”() ．曾子所说的“士”拥有的志向是 (分)
答案：以弘道、实行仁德、整顿天下为己任的志向。 ．孔子为什么将富贵比作“浮云”？请简析。(分)
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答：
答案：浮云聚散无常，喻富贵短暂，犹今之“过眼云烟”；浮云在天上，高不可及，喻富贵与己无关；浮云至轻至淡，喻富贵无足轻重。(写出一点，意思对即可)
(五)阅读下面的文言文，完成～题。(分)
雨后观韩子诗集记
[明]杜濬
金陵有二客，一圣秋韩子，处潭水上；一于皇杜子，处台城下。二客游处若兄弟欢，无．．．浃旬不相见也，有之，则于今岁之五月。
是月大雨，为故老所仅见。其雨无注，直倒倾迸下耳。凡水倒倾宜立尽，而是雨砰澎湃，无呼吸间断，至连二十余昼夜。则百堵俱仆，以助其声，如属耳瞿塘，震惊不绝。雷霆．．狎昵，蛙蚓放肆，横流莫御，短垣尽撤。虽内外相望，而咫尺无路；虽尔汝相对，而告语不辨。
维时杜子踞坐危石，西向望注，念久别韩子，忽顾见波流中若有人负重而泅以济者，则．韩子遣力馈米，才一通问，无恙焉。然雨固自如。窃计此生与韩子长当索处，沉霾昏垫，无复睹白日时，已而忽白日，杜子则冁然以喜，曳杖而出。见乱流之归于壑者，潨潨然．
③
④②
①
其立尽欤？迤而南为北门桥，屠沽纷然，操作一新。然积雨之后，腥膻愈不可耐。趋过之，．．折而西出。行一小巷巷尽为旷野草树弥空如绿云掩冉烟流其上泉贯其下俯视碎日金沙玲珑为之心目交畅行之惟恐其尽。从此数里，升降绿中。陡一岗望见潭水矣，向之窈然而深者，今在人履下也。然满而不溢，有隐者之德，虽阴霖稽天，庸能害是乎？吾爱之敬之，徘徊很久，．．然后取微径，瞻独树，韩子之庐斯在，韩子之人斯在，相见而喜可知也。 ．
于是为余酌苦茗，炊脱粟，酒四五行，纵谈极欢，然余心怦怦，觉尤有异。韩子乃徐出其自定诗集十种，授余观之。余察其言，深灵警奥，传世复古之道具是，乃蹶起而握韩子手曰：“凡余两人之所以不终于沉霾昏垫者，其以是物乎？虽有他乐，吾不敢观。则今日之遭，可贺也已，亦可记也已。”
[注] ①浃(ā)旬：十天。②昏垫：昏沉。③冁(ǎ)然：笑的样子。④潨潨然：形容乱流归壑貌。
．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(分)( ) ．二客游处若兄弟欢 游处：出游之时 ．．．如属耳瞿塘，震惊不绝 属耳：耳朵连接 ．．．屠沽纷然，操作一新 操作：装饰 ．．．虽阴霖稽天 稽天：连天 ．．解析：选 游处：交往相处。
．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(分)( )
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