发布时间 : 星期三 文章科学素养与科研方法考试题目940题更新完毕开始阅读62775bec28ea81c759f57828
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第二次产业革命的主要特征是（ABCD）。P9 | A电力技术 B通信技术 C化工技术 D内燃机的广泛应用 194
丁肇中教授所领导的课题小组经过多年的高能物理的实验，发现了J粒子的案例告诉我们：ABD…A要有创新的思维 B要想办法往前赶 C要有高超的实验观测技能 D一定要借助高精密的实验仪器 195
读了《元好问全集》，发现收有他的小说集《续夷坚志》；而查遍于各种文学史、小说史、论文索引，都没有发现对于这部小说集的论述。这时可细读原著，如认为确有一定价值、地位，应予表出，这属于（）。|D建设性研究 196
对《红楼梦》进行词频分析，以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区别以及他们所代表的时代色彩，这是采用了（）。|A内容分析法 197
对博士生或硕士生而言，开题报告的内容由学生本人计划、修改、商定。开题报告一旦确定，将直接决定课题研究的方向和内容。( × ) 198
对博士生或硕士生而言，开题报告的内容由学生本人计划、修改、商定。开题报告一旦确定，将直接决定课题研究的方向和内容。（正确） 199
对博士生或硕士生而言，开题报告的内容由学生本自己计划、修改、商定。开题报告一旦确定，将直接决定课题研究的方向和内容.[X] 200
对科学技术应用能力的培养，并非是对价值判断力、批判性的思考和创造力的培养。（ × ） 201
对类比的理解就是要:AB.A异中求同 B同中求异 C以点盖面 D相辅相成 202
对论文的语言、文字标点符号进行检验的标准是什么？(ABCD) (A) 要符合国家规范 , (B) 准确, (C) 鲜明, (D) 精要 203
对逻辑方法进行了深入的研究，在他的著作《论逻辑》中研究了归纳的人是（）。|A德谟克利特
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对前一阶段学习的检验，又是为将来从事科研工作作准备，而一般并不是正式承担解决某一课题的任务，这是指（D科研实践）。(单选 205
对缺乏科研实际经验的初学者，( )的选取对科研工作的成败至关重要。 [B]A科研方法B 科研策略 C科学选题 D科学创新 206
对收集来的文献进行分析研究以获取所需的信息，是文献调查的又一重要环节。( √ ) 207
对文献资料进行整理是文献分析与研究的基础（ √ ）。 208
对学习科学研究方法的过程，以下论述正确的是（ABCD）。 P108 | A学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程B学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程C学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程D学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程 209
对于论文的检测，从主观检测角度看应该注意的是（ABCD）。P248 | A对论文的各个环节如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验B对论文的表述形式进行检验C对论文的语言、文字、标点符号进行检验D以上都对 210
对于学术论文的客观检测，历来一向沿用传统的（）。这种笼统的模糊印象式方法难以科学地精确地反映出不同个性的论文的差别，既不利于识别人才，又很难发现具体问题。 |D等级定性方法 211
对于长篇小说的分析不宜采用（ ）。P247|B文字结构分析 212
对照是实验设计的唯一原则。( × ) 213
恩格斯曾经指出：方法是研究对象的“（）”。|D类似物 214
恩格斯曾经指出：方法是研究对象的“（D类似物）”。 215
法国数学家托姆于1972年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了耗散结构论。（ × ）
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法国数学家托姆于1972年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了突变论。 217
反馈控制方法只能用于自然科学领域。（ × ） 218
反馈现象是人类特有的现象。（ × ） 219
方法(Method)与方法论(Methodology)在（）上属于两个不同的范畴。|A认识论 220
方法(Method)与方法论(Methodology)在认识论上属于同一个范畴。( × ) 221
方法的创立来源于（ ）。[A]实践 222
方法和方法论在认识论上属于同一个范畴。（ × ） 223
方法是研究对象的“类似物”。对象不同，要求方法也随之变化。[√] 224
分析术语必须揭示该术语的概念的内涵及其最重要的本质特征。(判断) 正确 225
弗朗西斯·培根最大的贡献是提出了“实验科学”。 （ × ） 226
副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（C ）学时。A70 ;B 100;C90 ;D 80 227
伽利略率先运用抽象和演绎推理作为获得科学知识的手段。（× ） 228
改变物体运动状态的原因是（）。|A力 229
概念推演的过程可分为（ A借助术语分析对课题涉及的术语内容有了准确的认识后，研究人员就要寻找在某种程度上决定术语的那些具体概念B对上述具体概念的概念特征进行分
析，进一步展开课题所涉及的术语的内容C对具体概念的经验特征进行分析，使其具有可操作性D以推演为依据，搜集资料，经过分析加工后，再从较高的水平上返回原有的术语，以修改、充实和发展所研究的概念）等几个阶段 230
概念推演的过程可分为（ABCD）等几个阶段。P132 | A借助术语分析对课题涉及的术语内容有了准确的认识后，研究人员就要寻找在某种程度上决定术语的那些具体概念B对上述具体概念的概念特征进行分析，进一步展开课题所涉及的术语的内容 C对具体概念的经验特征进行分析，使其具有可操作性D以推演为依据，搜集资料，经过分析加工后，再从较高的水平上返回原有的术语，以修改、充实和发展所研究的概念 231
高尚的科研道德对科研发展起的作用有(ABCD)。(多选)A崇高的理想和高尚的道德是促进科研工作者勇于科研创新和克服艰难险阻、获取巨大科研成果的无穷的精神力量，是科研创业成功的重要因素.B高尚的科研道德有助于促进科研成果转化，造福国家和人民.C高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐，协调个人与群体关系.D高尚的科研道德对科研的负效应和不良科研行为具有制约作用. 232
高素质的研究团队以及良好协作的攻关意识，是保证发现重大的科学现象，取得重大科学成果的一个先决条件。（√） 233
个人利益服从（）是科研人员必备的思想品德。|B国家和人民的利益 234
个性和风格是指个人较为稳定的特性及风度、品格。[√] 235
个性特征的差异性是由不同的生理素质决定的。( × ) 236
个性特征的建立的基础是（ ABCD ）。P241 | A气质 B性格 C兴趣 D爱好 237
各地区的社会科学研究作为全国性的社会科学研究的组成部分，一定程度上反映和制约着全国的总体水平。( √ ) 238
根据科研工作的性质及亲身经历，作者将课题研究过程大致分为三个阶段，即（科研前期 ）、科研中期和（科研后期 ）。 239
根据科研工作的性质及亲身经历，作者将课题研究过程大致分为三个阶段，即科研前期、