发布时间 : 星期六 文章（人教版）初中化学实验报告带答案报告更新完毕开始阅读6293b7fc7e192279168884868762caaedd33baff
97中学化学实验报告
八年级＿＿班0801号
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧
气含量有什么不同
实验目的 氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气
含量越高
一、 实验器材、药品 水槽、集气瓶（250ml）两个、玻片两片、饮料管
（或玻璃管）、酒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
1．检查仪器、药品。
2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。
现象、解释、结论及反应方程式
呼出的气体中二氧化碳含量大于空
3. 用饮料管向集气瓶中吹气，用气中二氧化碳含量
排水法收集一瓶我们呼出的气呼出的气体中氧气含量小于空气中体，用玻璃片盖好，放在桌面上。 4. 将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。
5. 用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。
6. 观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果。 7. 清洗仪器，整理复位。
氧气的含量.
实验装置图
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评语
教师签名：
97中学化学实验报告
八年级级＿＿班0802号
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 组装实验室制取氧气的装置 实验目的 正确地组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备 实验器材、药品 大试管(Ф32mm×200mm)、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)。 实验步骤 1. 检查仪器、药品。 2. 组装气体发生装置。 3. 检查气体发生装置的气密性。 现象、解释、结论及反应方程式 2H2O2 MnO 2 2H2O+O2↑ 2KClO3 2 MnO△ 2KCl+3O2↑ K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KMnO4 △ 可以用双氧水或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制取氧气。 4. 按照实验室制取氧气的要求 装配好气体发生装置。 5. 在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水，盖好毛玻璃片，将集气瓶倒置在水槽中。 6. 拆除装置，整理复位。 实验装置图
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评语 好
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