发布时间 : 星期一 文章四级图表作文讲解与训练更新完毕开始阅读63153627dd36a32d737581b4
四级图表作文讲解与训练
一、图表作文的类型
二、图表作文的出题形式 三、图表作文的写作要领
四、图表作文常用词汇与表达方式 五、图表作文练习及其参考范文
图表作文也是四（六）级考试中常见，而且被认为是一种较难的作文形式。图表作文就是把非文字信息（通常为各种图表表示的数字信息等）转换成文字信息的一种作文。它要求我们用文字来描述非文字性的图表或对图表显示的关系作解释说明。下面我们先来看一看图表作文的类型。
第一节 图表作文的类型
图表作文可分为两大类：表作文和图作文。 ●图表作文
表格（Table）可以使大量数据系统化，便于阅读、比较。用表格表达的信息具体准确，而且表格中的各项均按一定规律排列。阅读表格时要注意找出表格中各个项目的相互关系，表格中各个项目的变化规律。
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●图作文
图作文又可分为三种：圆形图作文、曲线图作文和条状图作文。 （1） 圆形图作文
圆形图（Pie chart）也称为饼状图或圆面分割图。圆形图因为比较形象和直观，各部分空间大小差别容易分辨，所以常用来表示总量和各分量之间的百分比关系。整个圆表示总量，楔形块表示分量。有时圆形图还有数值表，两者结合可把各分量表示得更准确、清楚。例如： （2） 曲线图作文 曲线图（Line graph）也称为线性图或坐标图。曲线图最适合表示两个变量之间关系的发展过程和趋势。一般来说，曲线所呈现的形状比某一点所代表的变量的值更有意义。曲线图有横轴和纵轴。一般先看横轴所代表的数量或时间等，然后再看纵轴所显示的意义。同时必须找出线条所反映的最高或最低的变化。例如： （3） 条形图作文
条形图（Bar graph）也称为立柱图或圆柱图。条形图由宽度相同但长度不同的条块代表不同的量。当要比较几个项目或量时，常用不同颜色来区分。条形图主要用来表示：1）同一项目在不同
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时间的量；2）同一时间不同项目的量。阅读条形图时，要先看图例，再看横轴、纵横各代表什么量，每一个刻度所代表的值是多少，最后找出图中各长条所表示的数据及各长条间的相互关系。例如：
第二节 图表作文的出题形式
我们先来看几个四（六）级考试中的图表作文的例子。
例1 1991年6月四级作文题
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 100 words on Changes in People's Diet. Study the following table carefully and your composition must be based on the information given in the table. Write three paragraphs to:
1.state the changes in people's diet (饮食) in the past five years;
2.give possible reasons for the changes 3. draw your own conclusions.
4. you should quote as few figures as possible.
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Kinds 1986 1987 1988 1989 1990 Grain 49% 47% 46.5% 45% 45% Milk 10% 11% 11% 12% 13% Meat 17% 20% 22.5% 23% 21% Fruit and Vegetable 24% 22% 20% 20% 21% Total 100% 100% 100% 100% 100% 例2 2002 年6月四级作文题 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Student Use of Computers. You should write at least 120 words, and base your composition on the chart and the outline given below: 20 __ 18 __ 16 __ 14 __ 12 __ 10 __ 8 __ 6 __ 4 __ 2 __ 1990 1995 2002 Average number of hours a student spends on the computer per week 1. 上图所示为1990年、1995年、2002年某校大学生使用计算机的情况，请描述其变化； 2. 请说明发生这些变化的原因（可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明）； 3. 你认为目前大学生在计算机使用中有什么困 4