发布时间 : 星期一 文章2016理解性默写（含初高中）·题更新完毕开始阅读6358d06cda38376baf1faedd
高中
一、《诗经?氓》（选自《诗经?卫风》） 1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子
是： ， 。 ， 。
2、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽的句子是： ， 。 3、主人公借桑葚是甜的，鸠多食则易致醉来比喻和告诫女子爱情虽然是美好的，但是不可沉溺其中: ， 。
4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子
是： ， 。
5、 女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是： ， 。 6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是： ， 。 二、《离骚》（屈原）
1、 屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是 ， 。
2、 《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子： ， 。
3、 虽然现实很残酷，追求真理的道路很曲折，但是诗人也会不惜一切去寻求真理，表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子： ， 。
4、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子
是： ， 。 5、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是： ， 。
6、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人; 以佩带香草来象征诗人的品德修养 。这种“香草美人”的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是： ， 。 7、表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是： ， 。 8、表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子
是 ： ， 。 9、表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美当做常态的句子10、表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子
是： ， 。 11、表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子
是： ， 。 12、表现作者只要保持本心的善良和美好，别人了解不了解也不在乎的句子是： ， 。
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是： ， 。
三、《蜀道难》(李白)
1、《蜀道难》的主旨句是： ， 。 2、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是： ， 。 3、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是： ， 。
4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子： ， 。
5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子： ， 。 6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子： ， 。
7、李白在《蜀道难》一诗中，“ ， ”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“ ， ”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
8、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“ ， ”。
9、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是
“ ， 。 ， ”。 10、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“ ， ， 。” 四、《登高》（杜甫）
1、表现诗人忧国伤时的句子是： ， 。 2、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是： ， 。
3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： ， 。 4、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： ， 。
5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是 ， 。 五、《琵琶行》（唐·白居易）
1、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：__________________，_____________________。 2、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：____________________，_______________________。_______________________，________________________。
3、琵琶女年轻时人们对他的态度是：______________________，________________________。而当她年老色衰之后则____________________，_____________________。
4、古人常化用前人诗文为己用，如吴激《人月圆》中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“ _ ? ”,“ _ ， ”。张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“ ， ”。
5、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意缘之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“ ？ ”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“ ， ”。
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六、《锦瑟》
1、以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：_____________，________________。
2、作者用_____________，_____________阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
3、用典的四句诗是：_____________，_____________。____________，_____________。
4、回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：_____________， _____________。 七、《虞美人·春花秋月何时了》(李煜)
1、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是“_____________，_____________。”这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 2、 李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是_____________，_____________。
3、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是_____________，_____________。 4、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：_____________，_____________。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。
5、李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：_____________，_____________。
八、《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）
1、《念奴娇 赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句： ， ， 。
2、《念奴娇 赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是： ， 。
3．《念奴娇 赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象： ， ， 。
4．《念奴娇 赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句： ， 。 九、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）
1、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹： ， 。
2、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是： ， ， 。
3、刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是： ， 。
4、 在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是： ， 。
5、 辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是： ， ， 。
6、他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是： ， ？
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十、《劝学》（选自《荀子》）
1、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “ ” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
2、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子 （作品）中的“青， ， 。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 3、“ ， ”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
4、荀子《劝学》中“ ， ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
5、 “ ， ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
6、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“ ， ”来形象论述积累的重要性。
7、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ ， 。”
8、只要不放弃，坚持下去，就可能会成功。正如《劝学》中说：“ ， 。” 9、 ， ，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然 “ ， ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。
10、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。 十一、《逍遥游》(庄子)
1、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃： ， 。
2、 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，_____________”
3、 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： ， ， 。 4、作者为了说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性，举了现实生活中舟的浮动对水的依赖性的实例： ， 。
5、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是： ， ， ， 。
6、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是： ， ， 。 7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： ？ ？
8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。
9、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息
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