发布时间 : 星期三 文章2018-2019学年江苏省泰州中学高二（下）月考物理试卷（解析版）更新完毕开始阅读63b762e900f69e3143323968011ca300a7c3f618
解：该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要记录的是两弹力的大小和方向，故ABC错误，D正确。 故选：D。
该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小。
本题考查了“互成角度的两个力的合成”实验中的基本操作，是一道考查基本实验操作的好题。 6.【答案】D
【解析】
故选：C。
以m2为研究对象可知，m2受弹簧拉力及本身的重力而处于平衡状态，故由平衡条件可求得弹簧S2的伸长量；
对整体进行受力分析，整体受重力、弹簧的拉力，由平衡条件可求得S1的伸长量。
本题中注意整体法的应用，整体法在高中物理中具有非常重要的作用，在解题中用好整体法可以化繁为简，提高解题速度。 8.【答案】B
【解析】
解：以桌面为零势能参考平面，地面离零势能点的高度为-h，物体重力势能为：Ep=-mgh，物体下落的高度差为（h+H），所以重力做功为：W=mg（h+H），故ACD错误，B正确。 故选：B。
解决本题需要掌握：重力势能表达式Ep=mgh中，h为物体相对零势能点的高度，因此重力势能大小和零势能点的选取有关；而重力做功和零势能的选取无关，只与物体的初末位置有关。 本题比较简单，直接考查了重力势能和重力做功大小的计算，正确理解公式中物理量的含义是正确应用公式的前提。 9.【答案】A
【解析】
解：A、OA段图线的斜率与BC段图线斜率相同，则速度相同，CD段图线斜率大小最大，知CD段运动最快。故A错误。
B、AB段汽车处于静止。故B错误。
C、CD段图线斜率为负值，而初始阶段斜率为正值，知运动方向相反。故C错误。 D、4h内，汽车的位移大小为0．故D正确。 故选：D。
位移时间图线的斜率表示速度，通过图线斜率的正负确定运动的方向。 本题考查位移时间图象的性质，要注意图象的斜率表示物体运动的速度。 7.【答案】C
【解析】
解：物体做匀速圆周运动，合力指向圆心，对物体受力分析，受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力，如图
解：m2受重力、弹簧的拉力而处于平衡状态，其拉力F2=kS2； 由共点力的平衡条件可知，kS2=m2g； 解得：S2=
=
m=10cm；
其中重力G与静摩擦力f平衡，支持力N提供向心力。 故选：A。
kS1=（m1+m2）g 解得： S1=
m=15cm；
做匀速圆周运动的物体合力等于向心力，向心力可以由重力、弹力、摩擦力中的任意一种力来提供，也可以由几种力的合力提供，还可以由某一种力的分力提供；
同理对整体有：
第5页，共11页
本题中物体做匀速圆周运动，合力指向圆心，对物体受力分析，受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力，合力等于支持力，提供向心力。
本题中要使静摩擦力与重力平衡，角速度要大于某一个临界值，即重力不能大于最大静摩擦力，要求同学们能正确对物体进行受力分析，不能分析向心力，难度不大，属于基础题。 10.【答案】B
【解析】
2
解：因为物体做自由落体运动，t时的速度为v=gt．则重力的瞬时功率P=mgv=mgt．故B正确，
对于基础实验要从实验原理出发去理解，要亲自动手实验，深刻体会实验的具体操作，不能单凭记忆去理解实验。在实验中注意体会实验的误差来源，并能找到合适的方向去减小误差。 12.【答案】C
【解析】
解：以结点O为研究对象，分析受力，作出力图如图。
ACD错误。 故选：B。
根据自由落体运动的速度时间公式求出t末的速度，根据P=mgv求出重力的瞬时功率 解决本题的关键掌握瞬时功率的求法，以及知道平均速率和瞬时功率的区别。 11.【答案】D
【解析】
根据对称性可知，BO绳与CO绳拉力大小相等。由平衡条件得： FAO=2FBOcos
当钢梁足够重时，AO绳先断，说明FAO＞FBO，则得到，2FBOcos＞FBO，解得，θ＜120°故选：C。
以结点O为研究对象，分析受力，作出力图，由平衡条件得出AO绳与BO绳（C0绳）的拉力关系，由数学知识分析θ的范围。
本题是简单的力平衡问题。对于悬绳问题，一般以结点为研究对象，分析受力是解题的关键。 13.【答案】B
【解析】
解：A、为了减小阻力的影响，重锤选择质量大一些、体积小一些的，不是质量越大越好。故A错误。
B、打点计时器可以测量重锤下落的时间，不需要用秒表测量。故B错误。
C、该实验是验证机械能守恒定律的实验。因为我们知道自由落体运动只受重力，机械能就守恒。如果把重物看成自由落体运动，再运用自由落体的规律求解速度，那么就不需要验证了，故C错误。
D、释放纸带前，手捏住纸带上端并使纸带处于竖直，从而减小纸带与限位孔之间的摩擦。故D正确。 故选：D。
解：A、甲、乙两人共同绕地轴随地球一起做匀速圆周运动，他们的角速度相同，但半径不同，甲的半径为R地，乙的半径为R地cos45°，那么由公式v=ωr知他们的线速度不同，故选项A错误。
B、甲、乙两人共同绕地轴随地球一起做匀速圆周运动，他们的周期相同，故选项B正确。 C、甲、乙两人共同绕地轴随地球一起做匀速圆周运动，他们的周期相同，但半径不同，甲的半
理解该实验的实验原理，需要测量的数据等；明确打点计时器的使用；理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理；对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚。
D、甲、乙两人共同绕地轴随地球一起做匀速圆周运动，他们的周期相同，但半径不同，甲的半径为R地，乙的半径为R地cos45°，那么由公式
第6页，共11页
径为R地，乙的半径为R地cos45°，同时两人的质量大小关系也不知道，那么由公式无法清楚他们的向心力是否相同，故选项C错误。
知他们的向心加速度不同，故选项D错
误。 故选：B。
甲、乙两人共同绕地轴随地球一起做匀速圆周运动，他们的角速度相同，但半径不同，甲的半径为R地，乙的半径为R地cos45°，那么由公式v=ωr，ω=速度、周期、向心力、向心加速度是否相同。
解答本题清楚描述圆周运动的物理量线速度、角速度、周期、转速之间的关系，并用它们正确的表示向心力、向心加速度。 14.【答案】B
【解析】
故选：D。
造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供圆周运动向心力，可知角速度和线速度与圆周运动半径间的关系，第一宇宙速度是绕地球做圆周运动的最大运行速度。同步卫星的轨道平面与赤道平面重合，故同步卫星不会经过地球两极。
本题主要考查卫星的相关知识，能根据万有引力提供圆周运动向心力分析描述圆周运动物理与卫星轨道半径的关系，知道同步卫星的轨道平面与赤道平面重合。 16.【答案】C
【解析】
，，a=分别判断线
解：红蜡块的水平分运动和竖直分运动均是匀速直线运动，根据平行四边形定则作图，如下： 故故选：B。
≈12cm/s；
解：电梯静止时，小华观察到台秤指在45刻度处，某时刻小华看到台秤指在55刻度处，说明小华处于超重状态，具有向上的加速度
A、小华处于超重状态，具有向上的加速度，故A错误 B、小华处于超重状态，具有向上的加速度，故B错误
C、小华处于超重状态，具有向上的加速度，可能向上加速，也可能向下减速，故C正确
红蜡块的水平分运动和竖直分运动均是匀速直线运动，已知竖直分速度，根据平行四边形定则
D、超重时可能向上加速，也可能向下减速，故D错误
判断玻璃管水平运动的速度。
故选：C。
解决本题的关键知道运动的合成和分解遵循平行四边形定则，注意三角函数的正确运用，及关
台秤和弹簧测力计原理相同，当承载的重力越大则形变量越大，体现为指针指示刻度值越大，
注夹角。 15.【答案】D
【解析】
由题意得，小华处于超重状态，而超重的标志是具有竖直向上的加速度，可能向上加速，也可能向下减速
=m
，解得r=
，可知，轨道半径一定，故A
超重和失重现象是牛顿运动定律应用的特例，要在理解的基础上记住产生的条件和标志，明确两种运动情形
=m
，得v=
，轨道相同，则线速度大小一定，故B
17.【答案】C
【解析】
解：A、根据万有引力提供向心力G错误。
B、根据万有引力提供向心力G错误；
解：A、由图可知，A点处与B点处电场线切线方向是不同的，所以它们电场强度的方向是不同的。故A错误。
B、电场线的疏密代表电场的强弱，故在任意两条电场线之间虽没有电场线，但仍有电场，故B错误。
C、地球同步卫星的轨道平面与赤道平面重合，故同步卫星不可能经过南京上空，故C错误。 D、根据v=
可知，近地卫星的轨道半径近似等于地球半径，此时速度等于7.9km/s，同步
卫星运行的线速度一定小于第一宇宙速度。故D正确。
第7页，共11页
C、A点的电场强度较大，同一点电荷放在A点受到的电场力较大，同一点电荷放在B的加速度比放在A点时加速度小。故C正确。
D、正电荷放在A点受到的电场力沿电场线的切线方向，由静止释放后，电荷将离开电场线，所以其运动轨迹与电场线不一致。故D错误。 故选：C。
电场强度的方向沿电场线的切线方向；电场线的疏密反映电场强度的相对大小，电场线越密，场强越大。
同一电荷在电场强度大的地方受到的电场力大。电场线是曲线，粒子的运动轨迹与电场线不一致。
本题考查对电场线物理意义的理解。要注意只有当电场线是直线，而且电荷无初速度或初速度
阴极射线管电子从阴极射向阳极，运用左手定则判断电子束受到的洛伦兹力的方向，来判断电子束偏转的方向。
运用左手定则判断洛伦兹力的方向时，要注意四指指向负电荷运动的相反方向。 20.【答案】C
【解析】
解：A、导线中电流强度变大，则周围的磁感应强度增强，则线框中磁通量增大，故可以产生感应电流，故A错误；
B、线框向右运动时，线框中的磁感应强度减小，故磁通量减小，可以产生感应电流，故B错误； C、线框向下运动时，线框中的磁感应强度不变，磁通量不变，故不会产生感应电流，故C正确； D、线框以ad边为轴转动时，线框中的磁通量发生 变化，故会产生感应电流，故D错误； 故选：C。
方向与电场线共线时，电荷的轨迹才与电场线一致。 18.【答案】B
【解析】
当闭合回路中磁通量发生变化时，回路中就会产生感应电流。
判断电路中能否产生感应电流，应把握两点：一是要有闭合回路；二是回路中的磁通量要发生变化。
解：小磁针的N极向纸外偏转，S极向内偏转，因此在粒子下方磁场方向向外，根据安培定则可知电流方向向左，故这束粒子若带正电，则向左飞行，若带负电，则向右飞行，故B正确，ACD错误。 故选：B。
相对帆船，树木向后运动；而相对于河岸和天空，树木均是静止的；由于河水的运动方向未知，
带电粒子运动时将形成电流，在电流周围形成磁场，根据小磁针的偏转情况，判断出电流形成
不一定与船的方向相同，故C正确，ABD错误。
磁场方向，然后根据安培定则判断出电流方向，从而判断出粒子的正负。
故选：C。
对于电流方向、磁场方向的规定要熟练掌握，尤其是要正确根据安培定则判断电流方向与磁场
研究物体运动时，要选择一个物体作为标准，这个标准就是参照物；判断物体运动还是静止，
方向之间的关系。 19.【答案】A
【解析】
21.【答案】C
【解析】
解：帆船前进时，船员感觉岸上的树木向后运动，说明船员选择的是其自身所在的帆船，因为
就是看研究的物体和参照物之间位置是否发生了变化。
该题通过现实中的情形考查了运动和静止的相对性，以及参照物的选择，注意正确理解参考系的相对性。
解：电子从阴极射向阳极，根据左手定则，磁感线穿入手心，四指指向电子运动的反方向，洛伦兹力的方向向下，则电子束向下偏转。 故选：A。
22.【答案】D
【解析】
第8页，共11页