2015年下半年云南省小学《教育教学知识与能力》:教育科研成果考试试卷 联系客服

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2015年下半年云南省小学《教育教学知识与能力》:教育科

研成果考试试卷

一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、根据教育概念的分类方法,“课程”属于() A:集合概念 B:非集合概念 C:关系概念 D:属性概念

2、在教育行政复议过程中,复议机关应当在收到复议申请书之日起__内作出决定,并应制作复议决定书。 A.十五日 B.一个月 C.两个月 D.三个月

3、能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法是__。 A.加减评分法 B.操行评语法

C.模糊综合测评法

D.评等评分评语综合测评法 4、桑代克的学习三律是。 A:准备律、练习律、类化律 B:准备律、练习律、效果律 C:练习律、效果律、类化律 D:练习律、思考律、类化律 E:重视个别差异

5、幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持() A:负面教育的原则 B:全面教育的原则 C:侧面教育的原则 D:正面教育的原则

6、决定教育性质的因素是____ A:问题导人 B:故事导入 C:事例导入 D:悬念导入

7、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是__ A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标

8、中小学“双基教育”是指____的教学。 A:基本理念和基本原理 B:基本知识和基本技能 C:基本技能和基本技巧 D:基本知识和基本能力

9、有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于____ A:沉思型 B:场独立型 C:发散型 D:场依存型

10、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。 A:痕迹衰退说 B:干扰说 C:同化说 D:动机说

11、儿童心理活动形成系统的奠基时期是在。 A:0~1岁 B:1~2岁 C:2~4岁 D:3~6岁

12、最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是__。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.洛克 D.杜威

13、在WindowsXP中,选择输人方法可以使用()组合键。 A:Ctrl+De1ete B:AIt+Shift C:Alt+Ctrl D:Ctrl+Shift

14、课程的组织方式或设计课程的种类指的是____ A:课程类型 B:教学计划 C:教学大纲 D:教科书

15、综合的单元教学,以社会自然为中心的“整个教学法”的提倡者是() A:福禄贝尔 B:蒙台梭利 C:陶行知 D:陈鹤琴

16、精细加工策略是一种的记忆策略。 A:感知性 B:理解性

C:计划性 D:调节性 17、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业__

A.成就水平的测验 B.能力形成的测验 C.结构的测验

D.智力发展的测验

18、以下不属于学校法律关系基本特征的是__。 A.学校与学生 B.学校与家长 C.学校与教师 D.学校与政府

19、下列不属于幼儿园教师职责的是() A:妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具 B:参加业务学习和幼儿教育研究活动

C:制订和执行教育工作计划,完成教育任务 D:与家长保持联系,共同配合完成教育任务 20、下列哪个称号不是端午节的别称? A:浴兰节 B:女儿节 C:地腊节 D:中天节

21、幼儿学习的主要方式是() A:操作尝试学习 B:观察模仿学习 C:言语理解学习 D:游戏

22、成功教育法主张对学生实施【】 A.终结性评价 B.绝对性评价 C.鼓励性评价 D.坚定性评价

23、嘌呤核苷酸从头合成时先合成的前体正确的是 A.AMP B.ADP C.GMP D.IMP E.XMP

24、在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是____ A:会识别高低、宽窄、厚薄

B:会识别材料的形体、大小、颜色 C:会识别左右

D:会识别轻重、长短、前后

25、教师自编测验通常用于测量学生的。 A:知识水平 B:能力水平 C:学习状况 D:心理状况

26、下列哪种教学组织形式更容易让幼儿主动积极地操作材料,和同伴、教师谈论或交谈,并可以使幼儿按自己的速度和方式去做所要求做的事____ A:小组活动 B:集体活动 C:个别活动 D:社会活动

27、马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是__。

A.教育实验的热潮 B.教育改革的实践 C.素质教育运动

D.教育的国际化走势

28、完成某种活动任务的态度和行为方式的特征是() A:信念 B:性格 C:理想 D:能力

29、斯坦福一比纳量表编制于____ A:1900年 B:1905年 C:1910年 D:1915年

二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。) 1、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是____ A:游戏教育化 B:教育游戏化

C:教育活动游戏化 D:游戏活动教育化 2、《蒙娜丽莎》是达·芬奇的作品。 A:意大利 B:德国 C:法国 D:英国

3、班主任工作的中心任务是__. A.组建良好的班集体

B.促进班集体成员的全面发展 C.指导本班班委、共青团组织工作