发布时间 : 星期一 文章行政伦理学2007春期末综合练习题及参考答案更新完毕开始阅读63fd521ec5da50e2524d7fae
5．在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（ C ）。 A．认知阶段 B．认同阶段 C．践行阶段 D．总结阶段 四、多项选择题
1．在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素有（ ACD ）。 A．个人生活的需要 B．维护社会正义的需要 C．发展个性的需要 D．承担社会义务的需要 E．掌握权力的需要
2．理想与信念的关系体现为（ ABCDE ）。
A．理想是理性化了的信念 B．理想与信念联系在一起 C．理想生成信念 D．信念强化着理想 E．信念是经验性的理想
3．行政理想对行政行为的功能体现为（ ACDE ）。 A．认知功能 B．统治功能 C．规范功能 D．聚合功能 E．协调功能
4．行政态度中的障碍包括（ ADE ）。
A．偏执己见 B．绝对公平观念 C．等级观念 D．轻视而塞责 E．敌视而不满
5．社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括（ABCD）。 A. 解放思想、实事求是的思想作风 B. 密切联系人民群众的民主作风 C. 为人民办事的务实作风 D. 理论联系实际的作风
E. 与时俱进、继往开来的作风
6．社会主义行政理想对行政人员的行政行业的影响主要体现在（ABCD）。 A. 行政理想对行政行为具有认知功能 B. 行政理想对行政行为具有规范功能 C. 行政理想对行政行为具有聚合功能 D. 行政理想对行政行为具有协调功能 E. 行政理想对行政行为具有转换功能 五、简答题
1．行政态度具有哪些属性？
行政态度是行政人员人生观的组成部分，它具有三方面属性：其一，行政态度不是先天就有的，而是在后天社会生活环境的作用下形成的，社会生活环境对行政态度起着决定性作用；其二，行政态度总是针对一定对象的，具有相对稳定性，态度一经形成，便比较持久、稳固、较难改变；其三，行政态度是一种内在倾向，一个人对某一对象持何态度，人们只能从他外显的行为举止与表现来间接分析、推测。
六、论述题
1. 简述行政人员的职业活动价值目标与实现个人价值的关系，并结合实际论述你的观点。
答题要点：
（1）行政人员的职业活动价值目标。第一，在社会主义国家，行政人员应当把
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承担和履行的社会义务置于其职业追求的首位；第二，行政人员道德主张行政人员应当把“为人民服务”作为其职业活动的第一位的价值目标。
（2）行政人员的个人价值目标。第一，在社会主义国家，行政人员道德不反对行政人员在行政管理职业活动中实现个人价值；第二，个人价值应当被置于从属的地位，应当被视为在为人民建功立业的过程中顺带实现的东西。
（3）结合个人情况谈谈自己的认识。
第四章 行政良心 二、填空题
1. 行政良知是形成（行政良心）的途径；（行政良心）是行政良知的根据。 2. 行政效能涉及到（行政效果）与（行政消耗）之间的比例关系。行政人员如何以最少的行政消耗获得最优化的行政效果，对于社会资源的（合理配置和使用）是至关重要的。
三、单项选择题
1. 下面关于行政良心的表述中，正确的是（ D ）。 A. 行政人员应该照章办事，而不能讲良心
B. 行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策 C. 行政人员制定政策的依据是法律，与良心无关
D. 在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的 2. 行政人员行政行为的裁判者是（ C ）。
A．行政理想 B．行政责任 C．行政良心 D．行政荣誉 3. 道德观念转化为道德实践的中介是（ B ）。 A．良心 B．良知 C．良能 D．良理 4. 行政良知的全部内容是（ A ）。 A．诚信和忠恕 B．爱国和爱民 C．勤政和廉政 D．遵纪和守法 5. 诚信的重心是（ B ）。
A．主观的“诚” B．客观的“信” C．个体的“诚” D．群体的“信” 6．行政良心的特点有（ ABCDE ）。（P92） A．阶级性 B．集团性 C．民族性 D．自觉性 E．相对独立性
7．行政技能包括行政人员的（ ABC ）。（P111） A．行政管理作业技艺 B．决策技术 C．能力素质 D．思想觉悟 E．理想追求
五、简答题
1. 行政人员的行政良心包括哪些内容？
一般说来，行政人员的行政良心包括三方面的内容：
第一，行政人员在自己违反宪法、法律和组织章程明确禁止的行为时就会感到一
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种犯罪感，自觉接受所应受到的惩罚，及时矫正这种行为，自觉履行法定责任；
第二，行政人员不能有效准确地贯彻执行宪法、法律和组织章程所赋予的职责时应自觉对其后果负责；
第三，行政人员不仅仅应自觉遵守法律，依法行政，而且也要遵从行政伦理的核心价值，即为公共利益服务。
2. 行政良心在行政人员的行政行为中的重要作用主要表现哪些方面？ 行政良心作为行政人员的深沉的职业责任意识，构成了行政人员内心深处最基本的“道德律”，是推动行政人员履行行政管理职业义务的内在精神力量。具体讲，行政良心在行政人员的行政行为中的重要作用主要表现在三个方面：第一，行政良心在行政人员的行政行为发生之前，会对行为动机的选择起调控作用；第二，在行政行为中，行政良心对行政行为取向的变化起监督和控制作用；第三，在行政行为选择已经完成的时候，行政良心会对行为后果起反思和评价的作用。
第五章 行政责任 二、填空题
1. 公共权力的行使首先是服务于（国家的政治）目标的，在特定的历史阶段中还是从属于（国家的政治统治）的目的的。
2. 公共行政主体的行政管理活动，是建立在（行政责任）的基础上的，这是确保整个社会有效约束（公共权力）、确保社会进入良性运行状态的（可靠工具）。
3. 目前，实践中的行政责任体系正在向一个网状的结构、亦即三元支持结构发展。这一行政责任结构体系，是将（行政责任）、（法律责任）和（道德责任）三者耦合起来的总体性责任体系。
4. 社会主义国家的行政管理的根本宗旨是：（为人民服务）。这一宗旨是社会主义公共行政（公共性）的具体表现。
5. 在我国，行政责任制度包括四个方面的内容，即（宪政责任制）、（政党责任制）、（有限目标管理制）和（公仆责任制）。
6. 行政人员的（行政责任意识）是有效地开展行政管理活动中的主观根据。 三、单项选择题
1. 行政人员在行政管理活动中的最基本宗旨是（ D ）。 A. 忠于党 B. 忠于国家 C. 为所在组织谋利益 D. 为人民服务
2. 关于行政人员职业意识的仁爱，以下哪种说法是正确的（ C ）。 A. 仁爱仅仅是根源于行政人员自爱的德性 B. 仁爱只是由行政人员的职业本性决定的
C. 仁爱既来源于行政人员的意识自觉，又是其应承担的责任 D. 以上说法都不对。
3. 目前，世界上各国普遍采用的行政责任制度是（ C ）。 A. 无责任制 B. 无限责任制 C. 有限责任制 D. 宪政责任制
4. 我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是（ D ）。 A. 宪政责任制 B. 政党责任制 C. 有限目标管理制 D. 公仆责任制 5. 行政责任制度设计的出发点是（ A ）。
A. 为人民服务 B. 忠于国家 C. 忠于党 D. 忠于组织
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四、多项选择题
1.对于现代公共行政而言，行政责任体系是一个（BCD）耦合的复杂结构体系。 A. 职务责任 B. 法律责任 C. 行政责任 D. 道德责任 E. 政治责任
2. 行政责任的特点包括（ACDE）。 A. 行政责任具有政治性 B. 行政责任具有经济性
C. 行政责任具有具体性和义务性 D. 行政责任既是制度的又是伦理的
E. 行政责任是一种监督、控制和制裁的统一
3. 行政责任意识的具体内容可以概括为行政人员的（ABCDE）。 A. 仁爱的意识 B. 宽容的意识 C. 公正的意识 D. 求实的意识 E. 自我节制的意识
4. 行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（ ABCDE）的责任。 A. 身份处分 B. 行政处分 C. 法律责任 D. 政治责任 E. 道德责任
5. 在我国，行政责任制度包括的内容有（ ABCD ）。 A. 宪政责任制 B. 政党责任制 C. 有限目标管理制 D. 公仆责任制 E. 无责任目标管理制 四、简答题
1. 为什么说行政责任既是制度的又是伦理的?
首先，行政责任是制度化的责任，不仅法律责任会以制度化的形式存在，而且道德责任也会受到职业道德规范等制度化的道德因素来规范。其次，行政责任的伦理性特征突出表现在行政组织和行政人员对公共性的遵从，对社会公众的服务要求。在某种意义上，在行政管理活动中，行政组织特别是行政人员所承担的一切责任，都是通过转化为道德责任的形式才会使行政责任成为一种具有现实意义的责任，才会使行政责任得到有效的实现。对行政人员来说，这无疑既是制度上的规范，又是道德上的要求。
2. 有限目标管理责任制的含义是什么？
一是在行政组织层级中，把工作层级进行细化、分解，保证下级政府对上级政府负责；二是在一个行政组织内部，把本层级、本部门或机构的工作目标分解落实到具体的岗位、具体的人；三是在具体工作中，要求行政人员就工作状况进行期中汇报并说明原因，在工作期结束后，确定工作业绩并予以相应的奖惩。
第六章 行政纪律
三、单项选择题
1. 最早提出“自律”概念的思想家是（ C ）。 A．马克思
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