2015年高考数学真题分类汇编:专题(04)三角函数与三角形(理科)及答案 联系客服

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【答案】(1)2?,(2)?1?【解析】 (Ⅰ)

2 2f(x)?2sinx2cosx2?2sin2x2?2?1sinx?22?1?cosx?

2?222?2sinx?cosx??sin(x?)? 22242(1)f(x)的最小正周期为T?2??2?; 1(2)

???x?0,??3?????3??x??,当x???,x??时,4444242 2f(x)取得最小值为:?1?考点定位: 本题考点为三角函数式的恒等变形和三角函数图象与性质,要求熟练使用降幂公式与辅助角公式,利用函数解析式研究函数性质,包括周期、最值、单调性等. 【名师点睛】本题考查三角函数式的恒等变形及三角函数的图象与性质,本题属于基础题,要求准确应用降幂公式和辅助角公式进行变形,化为标准的y?Asin(?x??)形式,借助正弦函数的性质去求函数的周期、最值等,但要注意函数的定义域,求最值要给出自变量的取值.

31.【2015高考广东,理16】在平面直角坐标系xoy中,已知向量m???22?,???2?,2?????n??sinx,cosx?,x??0,?.

?2?(1)若m?n,求tan x的值; (2)若m与n的夹角为

?3,求x的值.

【答案】(1)1;(2)x?5?. 12【解析】(1)∵ m???22?,?,n??sinx,cosx?且m?n, ??2?2??∴ m?n???22?22??????,??sinx,cosx?sinx?cosx?sinx??0,又 x???????0,?,?2?22242??????∴ x????????????,?,∴ x??0即x?,∴ tanx?tan?1; 4?44?444?3m?nm?n(2)由(1)依题知 cos?????sin?x??4???2??2?22??????sinx?cosx?2??2?22????sin?x??,

4??∴ sin?x?∴ x??????61?????又?x????,?, ?4?24?44?即x??4?5?. 12【考点定位】向量数量积的坐标运算,两角和差公式的逆用,知角求值,知值求角. 【名师点睛】本题主要考查向量数量积的坐标运算,两角和差公式的逆用,知角求值和知值求角等问题以及运算求解能力,属于中档题,解答本题关键在于由向量的垂直及其坐标运算得到22???sinx?cosx运用两角和差公式的逆用合并为sin?x??. 224??32.【2015高考湖南,理17】设?ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a?btanA,且B为钝角. (1)证明:B?A??2;

(2)求sinA?sinC的取值范围. 【答案】(1)详见解析;(2)(29,]. 28??????(2A?)??2A?0,∴A?(0,),于是sinA?sinC?sinA?sin(?2A)

224219?sinA?cos2A??2sin2A?sinA?1??2(sinA?)2?48,∵

0?A??4,∴

0?sinA?29,]. 2822199,因此??2(sinA?)2??,由此可知sinA?sinC的取值范围是22488(【考点定位】1.正弦定理;2.三角恒等变形;3.三角函数的性质.

【名师点睛】本题主要考查了利用正弦定理解三角形以及三角恒等变形等知识点,属于中档题,高考解答题对三角三角函数的考查主要以三角恒等变形,三角函数的图象和性质,利用正余弦定理解三角形为主,难度中等,因此只要掌握基本的解题方法与技巧即可,在三角函数求值问题中,一般运用恒等变换,将未知角变换为已知角求解,在研究三角函数的图象和性质问题时,一般先运用三角恒等变形,将表达式转化为一个角的三角函数的形式求解,对于三角函数与解三角形相结合的题目,要注意通过正余弦定理以及面积公式实现边角互化,求出相关的边和角的大小.