发布时间 : 星期一 文章2019-2020学年度北京市西城区高二政治第一学期期末考试试卷（有参考答案）更新完毕开始阅读64259854824d2b160b4e767f5acfa1c7aa008249
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北京市西城区第一学期期末试卷
高二思想政治
本试卷共10页，共120分。考试时长100分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
A卷（共100分） 第一部分（选择题 共48分）
本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
“哲学是思、是辩、是追问。”让我们一起开启哲学之旅。请回答1~5题。
1．“十年前你在做什么？”那时还没有满大街的二维码，北京奥运会即将召开，做这份卷子的你还是位可爱的低年级小学生……留恋也好，决绝也罢，过去的时光不复再来。下列选项中，最适合用于这一情境的是
A．世界上没有两片完全相同的树叶 B．人不能两次踏入同一条河流 C．世界上没有两片完全不同的树叶 D．人一次也不能踏入同一条河流
2．或许在某个星夜,当我们抬头仰望,思索广阔无垠的宇宙，心中会油然生出一种神秘感,一系列问题冲击头脑:“我是谁”“世界从何而来”“世界是否因为我而存在”“我们生命的意义和价值是什么”这些思索
①是对客观存在的能动反映 ②是哲学产生的根本源泉
③会推动人们进一步的探究 ④说明哲学产生于人们的主观情绪中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．放眼周围的世界,我们看到的是高山、河流、森林、原野……超越日常生活的经验层次,探究这些事物的属性和本质,它们
A．都具有客观实在性B．不具备共同的属性和特征
C．都具有主动创造性 D．不一定能被人的意识所反映
4．哲学与具体知识之间存在密切的关系。艺术家说,哲学是艺术之母。科学家说,哲学是科学之王。社会学家说,哲学是领导社会秩序的掌舵者。从中可以看出
A．具体科学是哲学的基础 B．哲学是具体科学的综合 C．哲学随具体科学的发展而发展 D．哲学对具体科学有指导作用 5．“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这句话应出自
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A．亚里士多德 B． 笛卡尔 C．马克思D． 黑格尔
2017年11月，我国申报的甲骨文入选《世界记忆名录》。回答6~8 题。
6．《世界记忆名录》是联合国教科文组织发起的项目，其目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录进行抢救，并加强保护和利用，提高全世界对文献遗产及其重要性的认识，防止集体记忆的丧失。保护人类的集体记忆，是因为 A．过去的总是美好的
B．个人记忆是不可靠的
C．过去的事实会在集体记忆中被美化、润饰 D．过去、现在、未来之间存在着客观的联系
7．甲骨文成功入选《世界记忆名录》，对于国际社会了解和认识甲骨文及博大精深的中华优秀传统文化具有重要推动作用，对于增强中华民族自豪感、提升文化自信具有重要促进作用。这说明，事物间的联系是
A．自在的 B．稳定不变的 C．具体有条件的 D．直接明确的
8．有人以“甲骨文”为谜面出了一道谜题，打一字，谜底为“故”。猜谜的过程，实际上是
A．事物自我显现的过程 B．从意识直觉到规律的过程 C．发挥意识的创造性的过程 D．在意识指导下改造世界的过程
中国科学家利用“墨子号”量子科学实验卫星，在国际上率先实现千公里级的量子纠缠分发，证明粒子间“遥远地点间的诡异互动”在这样大的尺度上依然存在。回答9~11题。 9．“墨子号”量子科学实验卫星的探测活动
①是具有能动性的实践活动 ②属于探索客观世界的科学实验 ③是变革社会的物质性活动 ④要受客观事物及其规律的制约 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．量子纠缠被爱因斯坦称为“鬼魅般的超距作用”，它是两个（或多个）粒子共同组成的量子状
态，无论粒子之间相隔多远，测量其中一个粒子必然会影响其它粒子。爱因斯坦不相信存在“遥远地点间的诡异互动”，他认为量子力学对客观世界的描述是不完备的；而量子力学的另一位创始人玻尔认为量子力学没有问题，这种奇异现象是存在的，量子力学就这样在争论中发展起来。这启示我们
①真理越辩越明 ②真理要经受时间的检验 ③追求真理永无止境 ④要崇尚权威、追求真理
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A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．“墨子号”开启了全球化量子通信、空间量子物理学和量子引力实验检验的大门，为我国在国
际上抢占了量子科技创新制高点，实现了“跟跑者”到“领跑者”的转变。这启示我们 A．有变化就有发展 B．矛盾双方在一定条件下相互转化 C．一切事物间都存在联系D．外因是事物变化发展的根本原因 12．科学家具有天生好奇的品质，这种优秀的品质使得他们善于
①透过现象认识事物的本质 ②从事物的个性中发现共性 ③创造事物之间的固有联系 ④认识和利用事物的内在联系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 古语中蕴含着丰富的哲理。回答13~15题。
13．庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这提示我们
A．现象是规律的外在表现形式 B．人在规律面前是无能为力的 C．尊重规律是取得成功的基础 D．解放思想是取得成功的条件
14．蔷薇花总是有刺/我相信，天上可爱的天使，她们也绝不会没有瑕疵/天幕上最光洁的星辰，
要是伤了风，也会坠入凡尘/最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会有黑点看到。与这首诗反映的哲理相同的是 A．金无足赤,人无完人 C．乱生于治,怯生于勇 15．下列选项中，正确的有
①孔子说“君子和而不同”，这对于正确看待人与人的差异、处理好矛盾的斗争性与同一性的关系很有启发
②老子讲“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，我们要正确看待福祸，顺应、静待、接受福祸的自然转化
③如果一个人目光短浅，墨守成规，那么他应该思考一下《韩非子·五蠹》中“世异则事异，事异则备变”这句话的道理
④学习是一个循序渐进的过程，其中的道理可以体现在荀子《劝学》中的“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．判断某种联系可否称为规律，关键是看这种联系是否是物质运动中固有的、本质的、必然的、
稳定的联系。下列选项中，属于规律的有
A．水往低处流 B．地球围绕太阳运动
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B．士别三日,即更刮目相待 D．苟日新,日日新,又日新
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C．每年12月22日为冬至日 D．生产关系一定要适应生产力状况 17．记笔记有助于提高学习效率。右图为某同学的笔记本，“记录
区”用来在上课时快速记录，“整理区”用来课后归纳重点、补充疑问，“提示区”用来写下整个笔记的提纲或延伸说明。原始的记录 → 逻辑的整理 → 关键的提示，这一方法体现的哲理主要是
A．运动与静止的关系 B．系统与要素的关系 C．量变与质变的关系 D．必然与偶然的关系
18．“当我死时，葬我，在长江与黄河之间/枕我的头颅，白发盖着黑土/在中国，最美最母亲的国度/我便坦然睡去，睡整张大陆/听两侧，安魂曲起自长江、黄河/两管永生的音乐，滔滔,朝东……”台湾诗人余光中的这首诗,引起了两岸同胞的共鸣。从哲学角度看，这种共鸣 ①反映了两岸同胞共同的爱国情怀 ②是海峡两岸存在文化联系的体现 ③说明事物发展的不同阶段各有其特点 ④对两岸关系的发展起着决定性作用 A．①② B． ①④
C．②③ D．③④
19．人脸识别技术是通过摄像设备采集人脸图像，根据图像的几何特征、相对位置等信息，来确定图像所属人身份的一种生物识别技术。该技术可广泛应用于安防、医疗、教育、金融等多个领域。人脸识别技术的可行性在于
A．矛盾具有普遍性 B．矛盾具有特殊性 C．矛盾具有斗争性 D．矛盾具有同一性
20．某校学生志愿者利用周末时间，与盲人朋友一起“看”电影，他们用语言描述电影画面的内容；带领盲人朋友“参观”景区，讲述他们的所见所闻；录制有声书籍，了解更多的未知世界……志愿者的行为
A．证明社会提供的条件是实现人生价值的前提 B．通过个人需要的满足实现了人生价值 C．说明有价值的人生不应考虑个人利益 D．在劳动和奉献中实现了自己的人生价值
21．心理学家荣格列出公式:“I+We=Fully I(我+我们=完整的我)”即一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值,绽放出绚丽的人生。这说明，实现人生价值应该坚持 A．个人与社会的统一 B．物质贡献与精神贡献的统一 C．奉献与索取的统一 D．享受与创造的统一
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